同桌情作文600字高中作文精选5篇

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  如果我是一朵浪花,我的同桌就如同海里的一条鱼,因为每次写作文时,他就总是要抄我几句。这里给大家分享一些以同桌为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

  以同桌为话题的高中作文篇1

  当余老师在讲台上神采飞扬的讲课时,只听见“咔咔”两声,又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌的舌头上,接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音,扭头一看,我同桌正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中,低着脑袋,一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送,两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着,全然不顾一旁一被影响了我。唉,谁叫我的同桌梁雄辉有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?

  过了一会儿,余老师讲完课后,给了我们一些时间自习,正当我们头写作业之际,耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语:“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去,只见歪着脑袋、正陶醉地笑着,嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一梁雄辉声笑了出来,心想:这种不可思议的点子梁雄辉也能想到,想象力真丰富啊!这时,梁雄辉嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话:“这样,从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话,梁雄辉还不忘砸了咂嘴。这次,我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来,因为我从未想到爱吃小零食的梁雄辉居然这么会想象。

  当然,我的同桌也不仅仅只会贪吃,他的成绩还是挺不错,最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。一次,在放学时,我因为大意,不小心把梁雄辉的《口算天天练》装到了自己的书包里。晚上,在装书时,我才猛然发现了这个疏忽,该怎么办呢?我十分着急:如果明天梁雄辉交不成作业该怎么办?想来想去,我决定先让梁雄辉抄一下我的作业。第二天来到学校,见梁雄辉已坐在座位上安安静静地看书,我急忙走过去把《口算天天练》还给了他,并告诉他握昨日的大意和我想出的解决问题的办法。令我吃惊的是,为梁雄辉居然直了直腰,拍着胸脯自信地说:“像我这样的好孩子是不会抄你的作业的!”说罢,拿起桌子上的《口算天天练》认真地做了起来。看着他那专注的神情,我不仅对他产生了一丝佩服之情。

  这就是我的同桌,一个令我哭笑不得地同桌,一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。

  以同桌为话题的高中作文篇2

  大家快过来看看那位同学,身高一米四左右,弯着个腰,嘴咧得好大,像是要吃人似的,眼睛也正在环视四周,正准备向我“扑“来,简直像一头发了疯的狮子。他是谁呢?不知道了吧,我想你们也不知道。哈哈,这可是我给大家出的难题呀!好了,不和大家开玩笑了,该宣布“答案”了,他便是我的同桌――“乔三疯”乔洋。

  “乔三疯”是我们大家给他取得一个外号,外号的由来吗,当然是因为他自己整天“发疯”了。

  乔洋在我们班里,学习成绩还算不错,他的课外知识非常丰富,总是用他那三寸不烂之舌糊弄同学,甚至在老师面前他也不拘礼法,整天疯疯癫癫,胡言乱语。

  一天早上,班主任上官老师走进教室,告诉我们学校要举行正文比赛,把昨天晚上布置的作文题目作为了比赛的题目,上课时要进行评选,选出五篇文章参赛。

  上课了,老师让同学们走上讲台来念自己写的作文。轮到乔洋了,只听他对老师说:“老师,我昨天晚上的作文没有写好,您规定写在五百字以内,而我却写了六百多字,病句还有不少呢。请您放我一马吧,来日我一定报答您的恩情!”只见老师皱了皱眉头,说道:“我就放你一马吧,你今天不用读作文了。”乔洋高兴极了,立刻跳了起来,然后闭上眼睛,将手掌合在一起,学着少林方丈的样子:“善哉善哉。”老师又补充了一句话:“作文吗,你确实是不用读了,还有,今晚作业也不用写了,不过吗,你要重写一篇昨晚的作文,一定要写好哦!”“老师一句话,‘乔洋’十年苦”!平日里不倒翁似的人物终于“晕”倒了。第二天早上,乔洋不但交了作文,而且还写了作业,虽然挺辛苦,可好歹还受了表扬,现在心里还乐滋滋的呢!

  怎么样,这件事看着够倒霉的吧,不过大家可千万别走开呀,我还要让大家开开眼界呢!

  我们班是一个毕业班,同学们早就准备了同学录。柳晓智给我发了一张同学录让我填,这节课是一节早读课,我不想耽误早读时间,于是就把它放在了抽屉里,准备下课填,可没想到乔洋顺手牵羊,把同学录拿走了,趁老师不注意,高兴的填了起来。可他没想到,老师早就盯上他了,把他叫上讲台,看了一会同学录,不禁大笑起来,接着又让乔洋给大家念。

  只见乔洋低着头,无奈的读道:“姓名‘屎’,生日‘世界屎日’,血型‘屎型’。。。。。。”教室里顿时哄堂大笑,只有乔洋低着头,好像在向大家认错,心中充满了悔意。随后,乔洋又写了一篇检查,抒发了心中的愧疚,真心实意地向大家认错,大家也原谅了乔洋。

  虽然乔洋在同学心中是一个捣蛋鬼,可他也是一个乐于助人的好孩子,幽默的言语使他多次受误会,但他始终没有改变性格,依然是那个乔洋,是那个我们喜欢的乔洋。

  以同桌为话题的高中作文篇3

  七月,又是一年的毕业季,每一年,各年级都面临着毕业的痛楚。我害怕忘记你们,只好将你们锁在我的麦格作文页里,这样,每次打开麦格,我都能记得,那个同桌的他。

  打架、骂人、玩游戏、不听讲、没有上进心、爱说话、没有人情味……在老师和家长的劝说下,我成为了他的同桌。刚刚认识时,我没有理他,在我眼里,我不交朋友就不交,交了朋友一定要交学习好的。他见我没有说话,玩起了自己的,开始敷衍着过日子,虽然他不是我,但是心里看着一个风华正茂的少年这样玩弄自己的人生,心里真着急。着急归着急,在六年级的第一次月考时,我取得了总分294分的好成绩,。

  一天,他为了一个他喜欢的女生和我吵起来了。我没有再理过他,因为我知道这样的人是会把我带坏的。一次背英语Let'take时,有一个单词,他被难倒了,不时地总是看我。我专注于背书,没和他多说,他拿着书伸过来问我:“这个单词怎么读?”我回答说:“usully经常的意思。”他知道后又背起书来。但是我们始终没说过话,慢慢地,他开始找我聊天,我们又回归了从前,但六年级下册的早恋风波,使他不成样子了,他见证了六二班早恋的后果。但是上课时还是不住的往女生那边看,我们越来越远,我都不认识他了。我开始发现他的一些优点,乐于助人、善良……

  但愿花落之时,还能再相遇...

  同桌的他,单调平凡,只是一个小小的学生。记得他刚刚被调过来的时候,我一而再再而三的请求老师换座位,那个时候,他在我眼里,覆盖了很多缺点。

  同桌的他,只得了263分,三十多分的差距把我们的关系拉的越大。他看看我的卷子,对我说:“卷子能借我改一下错题吗?”见他和我说话了,我把卷子递给他,不一会儿又回来了。我扭头看他,多活泼的一个少年啊,唉。我们开始慢慢交流,我们的成绩也不相上下,六年级的期末考,他总分只比我少了1分,没拿到奖状。我考得比较好,家里人允许玩游戏,我们开始联机游戏,打了半个暑假,我就回归学习中了。

  虽然坐同桌时间不长,中间分分又离离,但是六年级的重要时刻,他陪着我,尽管毕业那天,他和我也没有说话,但是,未来的路,愿你走好!

  以同桌为话题的高中作文篇4

  同桌的好坏,其实并不重要,只要她认真学习,我相信她的成绩再差,也可以有前进的机会;如果她的成绩很好,那也是我的福气了,可以让我的成绩精益求精。

  在一次的英语课堂上,她的后桌的同桌是一个特别喜欢睡觉的人,因英语老师在课堂上给我们讲的津津有味的一堂课,就是因为她的后桌的同桌睡觉被老师发现,那时我不知为什么老师讲的好好的,为什么突然变得鸦雀无声,四周都寂静一片。我抬起头,放下手中的东西,慢慢地看着老师那般凶神恶煞的眼睛,我对着老师看的视线,看她在看谁,我眼睛一移就是一个方向,原来是她的后桌的同桌。她的后桌知道老师看到那个人,而她的后桌既然无动于衷的座在那,我的同桌为了不扰乱课堂秩序,而忍住抬起手,伸出去,碰她的后桌的同桌的手,拼命地要他醒来。这就是我的同桌是一个乐于助人的同桌。

  我的同桌就是世上的好心人、乐于助人、热情对待每一个人的好心人。

  我的同桌是一个乐于助人,对班级的集体活动都会踊跃参加的人。她有一张圆溜溜的脸,一张伶俐利齿的嘴巴,一捆乌黑亮丽的头发,一双又细又白的手。

  在一次运动会上,我们班的人都是低头族,拿着手机在那玩,而没有一个人想要为班级争光、添彩,而她挺身而出,当时的我是为她而感到自豪,那时我们两人一起并肩作战来为班级争光,那时的游戏做法是背对背,中间有一个球夹着,我们艰苦地练习一遍遍地动作不好的地方,我们当时把它指点出来重做一遍。游戏将要开始了,老师先派我们两人上场,当时我们两人在那一场做的最完美的一组,既然排在其他班的名列前茅。真是:皇天不负有心人,世上无难事,只要肯登攀。这就是我的同桌是一个对班级的集体活动都会踊跃参加的人。

  以同桌为话题的高中作文篇5

  他是她初中的第一位同桌,只有他才能让她感受到真正的快乐。

  开学时,老师按身高排座位,他们排到了一起,座位虽然都是秧田式,每个人单独一张桌子,没有同桌。由于各种课上都需要双人合作,她离他最近,他们便成了名义上的同桌。

  初中科目增多,书本也随着科目增多,老师在教室后面装了一排小柜子,用来放副科的书。他和她被安排使用同一个,并在柜子上贴上了写有他和她名字的姓名贴。每一个上课前,他帮她拿全书本,下课在帮他放回去,她很快乐。

  过了一个星期,老师重新排座位,他和她的小学同学同桌。尽管重新排了座位,可柜子没有调整,她仍然和她共用一个柜子,他也照样帮她拿书,放书,可两人之间的话少了。

  期中考试后,她被调到了第四排,他被调到了第三排,在同一个小组,她被任命为组长。两个人本又可以一起玩,不知为何,他们之间多了一些拘束,不再像以前那样无所顾忌。她知道他小学有个女生喜欢他后,虽然那个女生不再她的学校,她的眼里却多了几分忧愁。她加了一个小学也与他同班的女生,得知喜欢他的女生是这位女生的闺蜜,这位女生是他认的妹妹,她见到他时眼里不仅仅是欢喜,他仿佛一夜之间长大了。

  期末考试分三天,上午考试,下午在家复习。她在教师时坐在他前面,他踢她的凳子,她去踢他,他笑着打趣她腿短,她也笑,仿佛又回到了从前。

  她明白,他心里或许有人,或许没有,但那和她又有什么关系呢?他只是把她当朋友,又何乐而不为呢?


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