以“美无处不在”为题的小学六年级作文

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  在生活中,往往有许多人缺少发现美的眼睛,总是抱怨着世界的不美。但其实,美就在身边。下面是小编为大家收集的以“美无处不在”为题的小学六年级作文,希望大家喜欢。

  篇一:

  当你看到五彩缤纷的花朵时,会说:“真美!”当你看到清洁工一丝不苟的打扫身影时会说:“真美!”

  ——题记

  在生活中,往往有许多人缺少发现美的眼睛,总是抱怨着世界的不美。但其实,美就在身边。

  刘洋老师在太空中看到我们的地球,她感叹:“好美好美!”这,是地球的美。

  当叶诗文姐姐在奥运会上第一个触壁,当国旗随着国歌冉冉升起,当她高举着鲜花和奖牌流泪时,我觉得很美。这,时胜利的美。

  早晨,公园的清风扑打在你的脸上,望着老人们一边谈笑风生一边锻炼身体,小孩儿们一起追逐打闹,笑容洋溢在脸上,妇女们共同聊着家常,宠物们在他们脚旁撒欢……这个画面很美。这,是和谐之美。

  每天,你都会看到清洁工们弯着腰,吃力的扫着地上的垃圾。无论是大雨滂沱还是鹅毛大雪,无论是骄阳似火还是天寒地冻。他们从不间断,毫无半句怨言。这,是奉献之美。

  这段时间,发生了许多感人事情:最美妈妈吴菊萍不顾一切的接住坠楼的宝宝;最美孝女孟佩杰不怕苦不怕累几十年如一日的照顾自己的妈妈;最美司机吴斌在自己生命的尽头保住了车上的所有乘客……这些,都是心灵的美。

  祖国的锦绣山河有气魄之美,广袤无垠的大海有雄浑之美,鸟语花香有自然之美,星月苍穹有梦幻之美……甚至是生活中的一棵草,一朵花,一抹微笑,一句问候,这些,多是美。

  美,无处不在。关键是你有没有真开发现美的眼睛。

  篇二:

  “美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”图轻轻打开书本,有这样一个故事,写一个男孩儿艰难的向树梢爬去,手中紧紧握着一只小鸟,为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲,希望他将小鸟儿握住。而我?也将悄悄的摘下鸟巢,送到他面前,与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗?

  慢慢品析画册,有这样一幅画图,画一群老斑羚为了拯救小斑羚,竟将自己的身体作为踏板,在小斑羚用完后,坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥,使这群斑羚化险为夷,用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心,用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林,消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗?

  缓缓查阅相册,有这样一张照片,有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头,悄悄用一棵小草包裹住自己的身体,任凭风吹日晒的考验,也决不动摇,呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间,生根发芽,并萌发出傻傻的幻想,希望自己找到它的儿女,送到它身边。别让它腐化融入泥土,并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗?

  其实,你不难发现。这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们去把握它,去珍惜它,并擦亮我们的眼睛,不让那原本鲜活的心结了厚厚的茧。那么,美的芳香便会在你的鼻边萦绕不散。( 苏州万达企业服务 - 万达文学 www.szwdzl.com )

  让我们在一个个故事里沐浴,让我们在一幅幅图画里熏香,让我们在一张张照片中悉心梳理爱与美的羽毛——好吗?

  篇三:

  因为踏上了生命的路,因为路程的艰难,于是在不知不觉间,闲遐时便闭上了疲惫的双眼,只想得到片刻的宁静,不再去看万物在各处属于自己的土地上,被自然赋予的风情。任或清或浊的雨滴打在窗前;任芳草碧连天;任黑夜掩盖花朵的美丽色彩;任日落月出永无停息的交换。这一切对我来说仿佛都无所谓因为我闭上了欣赏美的心灵窗扉。同样也是在不经意间,作长途苦旅的心,歇住了步终于再一次真心体会“美”了,在属于我的位置窗外有那么一方蓝天。蓝,蓝得透彻飘浮着的云,白,白的彻底偶尔有几只鸟儿从那儿掠过,又给望着窗外的我,平添了些许生命的活力。在平时的日子里总是让自己压抑着已失去了术多甚至对生活的激情。就那样一道景,公那样一道景重新换醒了。我,开始慢慢睁开我那紧闭的眼睛,开始欣赏那不算风景的景,直到这时我才发现原来自己并没有麻木,我还有感觉,还有思想,还有对美的最原始的向往。我庆幸着,不知是巧合还是命运的安排。总之,重新欣赏到美的我常常贪婪地凝视着窗外。那真不愧为美景,天上蓝天,天下楼房,房边有树,树上有绿叶,叶儿情意绵绵地摆动,树下有花,花儿幽幽地传着芳香,在大地母亲的怀抱,仿佛他们很了不起,是那样骄傲地站着。生活着,不过我想,若要是再有一个活跃的人,领着一群四五风的孩童在那儿跑来跑去,做游戏,恐怕我也会跟他们闹去了。尽管我不是爱运动的人,可那情那景会让你感觉到满心的愉悦满怀的热血沸腾让你有无可控制的加入的冲动。那么我设想的这个场景又是否有一种“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦”的蕴味呢?不只在白天,终究美就是美,即使在黑夜也别有一番趣味。地上的花已变成了一片深黑,只有婆娑的树的朦胧身影依稀可见,并且让人产生无数的联想而高楼呢?跟渺无边际的苍穹比起就像一个小小的火柴盒,楼里透出的灯光却又像夜明珠。这下使小“火柴盒”身价备增毕竞内有“宝物”吗?物宝天华,谁不喜欢呢?而我最喜欢的并非明珠,与星星相比,我倒是更喜欢星星在繁星点缀的天空,显得特别神秘,特别有内涵星光点点照耀着我斑澜的梦。星光闪闪像佳人的眼睛,目中含情,柔情万种,可以让我身陷其中无力自拔,可以想象那是怎样的一种美啊!心灵经过漫长跋涉,要在雨露中舒展身姿当日出或日落时停一下,你的脚步在这个美丽的眼睛,慢慢地发现,其实“美”无处不在。

  篇四:

  美,一个本身就美好的字眼,美,可以是外在的美,如娇媚的容貌、婀娜的腰身、赏心悦目的美景、玲珑剔透的古玩奇珍;也可以是内在的、使人不容易察觉的……

  在唐山大地震中,一位母亲和她那睡在摇篮里的宝宝被困在了废墟中,在绝望中,婴儿喝尽了母亲的最后两滴奶水,婴儿的哭声渐小,母亲在黑暗里摸到一根针,于是扎向自己的手指, 婴儿喝下了母亲的血!当救护人员找到他们时,母亲已经奄奄一息,这,就是人与人之间的亲情之美;

  当渔民捕鱼时,人们会发现如果雄鱼在前,那么雌鱼会自动脱落,反之,雄鱼则会尾追雌鱼,这,就是大自然中的爱情之美;

  在屈原投江的那一刻,他的爱国豪情荡漾在天地之间,这,就是爱国豪情的壮美;

  当春姑娘来临之际,万物复苏,小草发芽,天空变蓝,鸟儿回家,这是大自然的鸟语花香的柔美;

  当黄河一泻万里,奔流而下,浩浩荡荡,气势雄伟之时,是大自然汹涌澎湃的江河之美;

  当大雨倾盆,你徘徊在马路上不知去向何方时,会有一把伞悄悄撑开在你头上,而那个为你打伞的人竟然与你素不相识,这,就是一种团结互助之美。

  当一位老人被儿女抛弃时,一位上有老下有小的人收养了她,并且像对自己的亲生母亲一样关心、孝顺她,这,就是尊老之美;

  在我们同学之间,你生病时,会有同学为你补课;当你遇到坎坷和困难时,会有朋友伸出援助的手拉你上来;当你精神压抑、萎靡不振时,师长们会与你耐心交谈,为你排忧解难……

  一切的一切,无不让人欣慰,无不让人感到温暖,美,在我们身边,她无处不在,因此,我们要高兴的学习、愉快的生活,让我们的生活充满笑声,充满阳光,因为,美就在在我们的心间!

  篇五:

  美,无处不在,自然中有美。看那潺潺的小溪,唱着欢快的歌儿,奔向大海。它清澈见底,看起来好像一块绿色的翡翠,在阳光下闪闪发亮。小鱼儿在戏中游泳嬉戏,像天使一般。美在其中荡漾。

  看,那茂密的树林,高高的树林挺立着。走在林中小道上,能感到凉风习习。树林里那么幽静,只能偶尔听见鸟儿扑打翅膀的声音。走进去,给人一种舒服惬意的感觉,使人心旷神怡。林中小草也仿佛被吸引了,伸长了脑袋,陶醉在其中。远远望去,构成了一幅美丽的风景线。

  大自然的美还有很多,例如:高高耸耳的泰山,站在泰山顶上,层层叠叠的云雾使人心旷神怡。还有飞流的瀑布,舒服躺着流进附近的河流,形成了奇丽的景观。

  “美”的方式还有......

  这就是“美”无处不在。

以“美无处不在”为题的小学六年级作文

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