2020高考关于价值的作文五篇精选

若水1147 分享 时间:

  人生共有三个重要的价值,一是经验价值,来自遭遇;二是创造价值,出自个人独创;三是态度价值,即面临困境,如罹患绝症时的反应;其中境界最高的是态度价值。今天小编给大家分享一下有关于价值的话题作文,让我们一起来欣赏一下吧!

  第1篇:我的价值

  夜晚,我在回忆的海滩中寻找记忆中最美的那一扇贝壳,瞧,那闪闪发光的是什么,我小心翼翼地拿起它,突然,我被拉进了回忆的漩涡……

  在我小的时候,我便已独立了,当别人在幼稚园还需父母接送时,我已迈着欢快的步子回到了家,的确,小时候的我自认为已经长大了,便用脏话来证明我的成长,自认为高别人一等的我,总是用轻蔑的眼神与人对视,不知所谓的我,也更是将老师的话抛到远远的,但是,我热爱上课,那时,我激情澎湃,但是,不幸的是,我的成绩并不好,我总是害怕别人用这一件事来打击我,因为我实在是承受不起……

  那天,是发数学卷子的一天,当念到谢源源77分时,顿时,我傻了,77分,多差劲的成绩!雨水依然敲打着窗户,发出淅淅沥沥的声音,窗外的人儿在雨中舞蹈,此时的我,像是没了翅膀的天使,想飞却怎么也飞不起来,鼻子一酸,“呀,谢源源哭了,哟,才考得77分啊!垃圾!”一位同学充满轻视地说着,他拿过他的卷子,说:“看好,98分,你永远考不到的!”骄傲的声音在我耳边响起,难以控制情绪的我嚎啕大哭了起来,同学的嘲笑,安慰,使我的心里萌发了奋斗的意志,我,谢源源一定会成为全班第一!

  第二次考试,谢源源96,第三次考试,谢源源98,第四次考试谢源源100,同学们看着我一步步地走向第一,可谓是目瞪口呆,但是,我会用成绩来证明我的价值,世界上没有考不到的成绩,更是没有做不到的事!

  --600字

  第2篇:生命的价值

  我记得卢梭说过这样一句话:“一个人生命的价值是有自己决定的,生命是短暂的,但是,我们可以努力创造无限的生命价值,让生命穿越时空,成为永恒。”

  我们身边就有许多热爱生命的人:美国著名作家海伦·凯勒;高位截瘫的张海迪;失聪的音乐家贝多芬,以及2005年春晚中的《千手观音》。他们虽然身体的某个部位有缺陷,但他们知道活着就应为生命负责,为生命的精彩而努力。

  但是并不是每一个人都能像他们那样选择正确的人生道路。在媒体中,经常报导着有人因一时的挫折而自毁人生,甚至结束生命。我认为失败和挫折是每个人都会经历的事情,如果因为失败而消沉,成功永远不会来临。如果把失败和挫折看成一次人生经历,或许我们的人生更多的是收获。

  在生活,我想到了这样一个人:去年,邻居家有一位八十多赛高龄的老奶奶不小心跌了一跤,大腿骨骨折。好多人认为老奶奶这么大岁数了,不可能再站起来了,老奶奶的丈夫连轮椅都买好了。

  然而,奇迹就发生在老奶奶身上。老奶奶在儿孙们的鼓励和细心照顾下,她以坚强的意志天天练习走路。现在她已经可以拄着拐杖走了了。而那轮椅却蒙上了一层薄薄的灰尘。我明白了,因为老奶奶热爱生命,珍惜生命,所以生命就给我老奶奶一个奇迹,一个惊喜。

  一粒貌不惊人的种子隐藏着一个美丽的梦想;一只丑陋的毛毛虫可能变成一只色彩斑斓的蝴蝶;一场倾盆大雨述说着彩虹的经历。

  生命如流水,只有在它激流勇进时才美丽,才更壮观!

  --600字

  第3篇:生命的价值

  每天清晨,露珠滋润了一片又一片叶子,当自己的身躯即将消失的那一刹那,露珠体会到了生命的价值;每根蜡烛在黑暗中为人们照明,当自己就要变为灰烬的那一瞬间,他体会到了生命的价值;每一次捐助,当得知自己的爱心又换回了一个即将逝去的生命的时候,我们也体会到了生命的价值。

  清明节那天,我校全体师生都怀者无比激动和崇敬的心情来到了烈士陵园,缅怀革命先烈。在瞻仰那一座座墓碑时,我仿佛看到了他们不畏牺牲,“抛头颅,洒热血”的动人场面;仿佛看到了他们相互合作,勇敢顽强的场面。我已被他们“惊天地,泣鬼神”之势所震撼。当我去瞻仰他们的遗物,看到那一张张奖状,一枚枚军章,一件件补丁摞补丁的衣物,并怀着无比激动的心情去学习他们的感人故事时,我的心潮汹涌激荡,我的心潮犹如翻江倒海一般。是他们用自己宝贵的生命换取了我们的幸福生活;是他们用自己年轻的生命谱写了一首首中华民族最豪迈、最动人的赞歌!

  回首往事,我们被英雄、烈士们的精神所打动,我们是不是应把这种震撼、感动落实在行动上呢?现在虽然没有大炮的轰鸣,没有战火的味道,没有硝烟的弥漫,但是祖国的建设需要我们。我们是祖国的未来,祖国的希望。我们应从现在做起,学好课内外的知识,拓展视野,为日后建设祖国打下坚实的基础。“楼高必须地基深”,有了良好的基础,我们才能为祖国的明天贡献一份力量。

  为了我们的人生更有意义,生命更有价值,就让我们处处为他人着想,无私奉献,找准自己的人生坐标,去攀登我们心中的“珠穆朗玛峰”吧!

  --600字

  第4篇:生命的价值

  思量了好久不知何为生命,根据爱因斯坦的<<相对论>>,世间万物都有存在的理由。那我的存在又为了什么呢?大概生命就是广泛意义上活着的东西把,可活着又为了什么,是幸福吗?我只有相信了这个真理了。

  曾经看见许多人舍弃了生命飞向了更美好的天堂去我读不懂他门的心思,或许是我没有他门一样的经历,没有肩负他门那样大的压力去跋涉人生的旅途。是!!!我的确没有他门那么大的压力才读不懂,我并不打算为未来而让今天的我拼命的努力。一场考试下来我决不会哭泣“笑看风雨,喜迎明朝”是我一贯相信的。如果考差了,我相信那只是为了明天更好的辉蝗;考好了我便会不理一切,把今天过好明天来了在说我想这种美好的心情一定叫幸福。

  在生活中我决不会为了一些小事而伤心,因为对我来说伤心简直就是是间的高耗品,我重来不认为我有太多的时间。我有太多的事还没完成,在我的理想中,我还想体验很多事我太需要时间了。人的一生没有太多的时间(按80年算,也只有两万多天),SO我尽量让自己每天都开心,尽情地享受上天给我的一切可一用鼻子闻阳光和着花香的味道能看见风雨之后的彩虹,能体会出雷雨时的天空也依然有千种风情。

  生于小镇的我没有见过特高的大厦,耸立的屋群,也许,这是一种悲哀,可我也为自己没有生在那样的环境而庆幸,我向往无拘无术的生活,向往草原般的粗犷,向往草长莺飞的芦苇群,我为自己这样的理想而骄傲。

  生命的价值是什么?这是一个问题,为了过好没一天却是永远的真理。

  --600字

  第5篇:生存的价值

  面对生存的希望我们每个人都怀有积极乐观的心态,因为我们知道只要能生存,那就是最棒的。

  现在我已经上初三了,在这60几天中,我扔怀有希望,因为,我知道只要奋斗的目标没有折断,任何时刻都还来得及。我们就还有生存的力量,还有备战中考的力量。这世上有谁放弃过希望,又有谁放弃过生存。

  在香格里拉大草原上让我看到了希望,高中生考上了大学,他们面对的是自己独立生存,一人独自走在北京大街上他们会高歌一曲吗,我想会的。

  18岁了,面对的是什么,如果有朝一日我也来到了北京我该怎样生存,那时的我是迷茫还是无知,我不堪设想也不敢去想象。

  假如生命只有7天我会好好珍惜它而不去浪费它。第一天我会去,香格里拉,看看少数民族的生活。第二天去完成自己的梦想把,写过的文章拿到出版社去发表,看能否成功得到的钱要生存未来5天。

  第三天去图书馆,把所有自己感兴趣的书都看完,这时我回顾一下前两天,我是怎么生存的。

  第4天我要学会怎样做饭,在未来的几天中不会被俄死。

  第五天陪陪家人告诉他们生命的价值,我们更要学会生存。

  第六天去普罗旺斯看看薰衣草、它们的生命力有多强、看看它们是怎样生存下来的,它们不论风吹雨打都坚持生存的力量。

  第七天去看落日,这时我懂得了生存,学会了生存,在这七天里、让我明白生存的价值,更让我明白珍惜身边的人。

  朋友们,生命是宝贵的,珍惜每一天善待自己,只有这样长大后才不会迷茫,才会生存。

  --600字
 


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