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小学六年级笔尖流出的故事作文

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小学六年级笔尖流出的故事作文6篇

腊八节,姥姥就开始做腊八粥和腊八蒜。她做得腊八粥好吃得不得了。姥姥做得腊八粥甜津津的,下面是小编为大家带来的小学六年级笔尖流出的故事作文,希望能给大家提供帮助。

小学六年级笔尖流出的故事作文

小学六年级笔尖流出的故事作文篇1

一天,小主人买了一支漂亮的金笔。它穿着一身黑色的外套,还有几条金边呢!当然,最漂亮的就要数笔尖了,它金灿灿的,能发出耀眼的金光,写起字来特别流畅。小主人非常喜欢这支笔。

渐渐地,笔尖就骄傲起来。笔尖得意地对笔帽说:“你看,小主人是多么喜欢我!要是没有我,小主人就写不出这么漂亮的字了。”并且还嘲笑笔帽说:“笔帽老弟,你既不能写,又不能画,你有什么用啊!”笔帽说:“我是用来保护你的。”笔尖不服气的说:“我才不需要你呢!你整天把我罩在你黑黑的肚子里,是不是嫉妒我?”笔帽不紧不慢地说:“如果你不乖乖进来,你会受伤的。”“我才不呢”笔尖自豪地说,“我是金笔,是最坚固的!”

有一次,小主人用完钢笔没盖紧笔盖,结果笔尖使劲一旋转,就从笔帽里出来了。它在桌子上开心地一边唱歌,一边跳舞,阳光照在身上,多么耀眼,多么漂亮!它得意的旋转旋转,没料到已经旋转到桌子的“悬崖”边,笔盖大声叫道:“危险!”笔尖却毫不在意,结果掉了下去。鼻尖和坚硬的地面来了一次亲密的接触,结果是笔尖弯了,再也写不出字来了。笔尖后悔地说:“要是听你的话就好了!”

虽然小主人很心疼,但笔尖还是被扔进了垃圾箱,现在骄傲的笔尖正在垃圾处理厂流泪呢!

小学六年级笔尖流出的故事作文篇2

最近,我总在同一个时间段——傍晚时分,听到楼下传出一个很醇厚的声音,喊着:“嗖啊,嗖啊……。”

“嗖啊,嗖啊……”这个声音怎么又传来了。昨天晚上,我在写作业的时候,突然听到外面传来醇厚的男高音,由远到近,再由近到远。今天,我又听到了这个在叫“嗖啊,嗖啊……”的声音。我怀着满满的好奇,以最快的速度下楼,生怕那个声音离我远去。到了楼底,这个声音刚好就在我的耳边。我往旁边一看,发现是一个老伯伯骑着小三轮车,车上装着两个铁箱子,箱子上有两袋东西,嘴里喊着:“嗖啊,嗖啊……”我急切地跑上去问老伯伯:“老伯伯,您这是在喊什么呀,您车上装的那两袋到底是什么东西啊?”老伯伯用普通话回答说:“我在卖酥啊。”我很纳闷地问:“你卖的是什么?我还没听明白。”老伯伯笑着说:“我在卖花生酥,我都卖了几十年了。小朋友,你想不想也来一袋尝尝,可好吃了,又香又甜又酥。”这时,我才恍然大悟,他说的“嗖”其实是酥脆的酥,而不是坏掉的那个“嗖”(用九江话念“酥”发的是“嗖”的音)。我看着铁箱上的两袋花生酥直吞口水,便打电话叫妈妈下来给我买一袋花生酥回去吃。我向老伯伯道了一个谢,拿着花生酥回去了。到了家,我拿了一小块放在嘴里咬了一口,非常的甜,很酥很酥。

老伯伯的那句带有浓郁特色方言渐渐远去,飘荡在街头巷尾。

小学六年级笔尖流出的故事作文篇3

有一种东西是和我们形影不离的,无时无刻都会看见它,听见它,那就是艺术。

艺术对我们来说是不可缺少的,如果没有艺术,人类的灵魂就会变得很枯燥,没有阳光,没有彩虹。我来和大家介绍一样艺术吧。

毛笔书法是一项很有意思的艺术,既能让人心平气和又能让人练就一手好字。有一次我去看书法展,我被那些优美的书法作品深深吸引,回到家我就兴奋地对妈妈说:“我要报书法班”。就这样,我的书法之旅开始了。

刚刚开始的启蒙班真是让我头疼,每次回家作业都是画格子,可是怎么画都画不直,妈妈叫我不要放弃,让我继续画,学书法就跟学舞蹈一样,手中的毛笔就是一个舞者,要有劲,要用力,最主要的还是要有耐心。艰难的几周终于过去了,我们开始学起了最基本的笔划,我很高兴终于能摆脱格子的魔爪了,可是,当我开始写“一”这个字的时候我却发现更难,写得跟鸡骨头一样,书法老师握住我的手,一笔一划地教我写。上了十几次课,我写书法的能力是大有进步,在第一学期的最后一节课我在宣纸上写了四个大大的字——天地长春,赢得了老师的赞赏,在最后的几分钟,老师拿出一张大宣纸,拿上了他的那支大狼豪笔,写起了龙飞凤舞的行书,秀丽端庄的楷书,让我们感受到了笔尖带来的舞蹈之美。

从这以后,我更喜欢书法了,练习书法成了我的业余爱好之一,书法也成了我形影不离的伙伴。

小学六年级笔尖流出的故事作文篇4

一个阳光明媚、春风拂面的早晨,校园里一片安静,空气中弥漫着丁香花淡淡的清香,小鸟在枝头上高兴地唱着歌,阳光照在树叶上,就像一片片金子。

7点半,校门开了,同学们陆续走进校园,冲在前头的是全校著名的淘气包——张明,他今天把一只毛毛虫放到女生的桌子上,明天把同学们锁在教室里……年轻而充满活力的班主任李老师也来到学校了。

早读开始了,班长王寒冰带领同学们大声朗读课文。张明却用课本立起来做屏风,跟同桌说起了悄悄话:“我玩‘元气骑士’已经玩到第七层了。”同桌说:“哇!你真厉害,我才到了第五层。”他们俩越说越大声,周围的同学听见了,也加入到他们的谈话中来,早读的秩序就这样被扰乱了。班长王寒冰大声喊道:“安静!安静!读课文!”同学们却依然说个没完,王寒冰如同一只热锅上的蚂蚁急得团团转——纠察队的同学很快就要来查早读了,班级被扣分就不好了。

这时,李老师来到教室,教室顿时安静了下来。王寒冰向老师汇报早读的情况。李老师听完后,笑着对张明说:“张明,请你到讲台上来,跟我们分享一下你是怎么打到第七层的?让我们学习学习你的经验。”张明的脸顿时红了,一动不动。李老师继续笑着说:“看来你也知道现在是学习时间,不能谈游戏。”

李老师看着大家,严肃地说:“老师不反对玩游戏,但是同学们一定要把握好玩游戏的尺度,不能沉迷游戏,更不能耽误学习。我们要做到学得认真,玩得痛快。大家明白了吗?”同学们齐声回答:“明白了!”“现在,请大家认真朗读课文。”

教室里又响起了同学们朗朗的读书声,空气中弥漫着玉兰花的香气,小鸟在枝头上唱歌,早晨的阳光照在树叶上,如同一片片金子……

小学六年级笔尖流出的故事作文篇5

晚上,大雪纷飞,寒风凛冽。

有一个不起眼的小摊仍然亮着灯。

这是一个修鞋的摊子。

修鞋匠是一个20多岁的青年,腰间系着蓝围裙,清瘦白净的脸,看上去却像个读书人。

这时,有一个穿着大棉袄,冒着大雪前行的女青年来到了鞋摊旁,这位女青年把一只断了后跟的皮鞋递了过去,修鞋师傅看了看,用商量的口吻说:“是用钉子钉,还是用粘合剂粘上?”女青年看似不在行,没马上答话。年轻师傅看出了女青年迷茫的神情,建议说:“还是用粘合剂粘吧!既美观又省钱。”女青年点了点头。

修鞋师傅熟练地操作着,用锉刀仔细打磨之后,将粘合剂涂在了后跟上,粘好了,又转身将身后长方形空箱打开,点亮里边的两个大灯泡,把鞋子放了进去。“至少要烘半个小时左右,”修鞋师傅对女青年说道,“时间是久了些,我正在研发一种新型粘合剂。”在等待的过程中,他从一个虽然破旧但却洗得干干净净的挎包里拿出了一本杂志,津津有味地看起来。

当女青年把一只“崭新”的高跟鞋穿走时,只剩下修鞋师傅一人了。这时,他站了起来,从桌子底下拿出了一根拐杖,他的右腿很明显要比左腿长出一大截。青年是一个右腿有残疾的人。他走来走去,好似要活动一下身体,天太冷了!突然,刮来了一阵寒风,把一个不知什么的东西吹落在了地上。他慢慢地走过去,捡起了它,一页一页地翻看着。封面上写着“意见本”三个大字,里面全是密密麻麻的字,不过,写的全是表扬他的。他大略看着,笑了。

青年关掉了灯,解掉了围裙,收拾好东西,深一脚、浅一脚地回家了。

雪花无声地落到了地上,月光下的路明亮亮的……

小学六年级笔尖流出的故事作文篇6

在一个偏僻的小村庄里,一位86岁老奶奶,和一只波斯猫咪咪相依为命,和睦、幸福地生活着。

平日里老人没有儿女陪伴,她每天抱着咪咪在幽静的小路上散步。我看见她时,她脸上流露着慈祥的笑容,用沙哑的声音,正小声跟咪咪嘀咕着什么,咪咪也时不时回应两声,仿佛一位母亲正在悉心照料着自己的孩子。

老人86岁的生日到了,邻居孙奶奶问老人想要什么样的蛋糕,老人道:“我这辈子最亲的就是咪咪了,帮我照着咪咪的样子做吧!”点上蜡烛,老人用深邃的目光望着咪咪和眼前的蛋糕,虽然脸上还挂着笑容,但我能体会到她内心的孤独,老人的生日与别人截然不同,身边坐着的不是子孙后代,不是与子偕老的老伴,而是一只毛色纯白的猫,以及一块小猫造型的蛋糕。

“有人给你打电话!”警卫员道。老人走到电话亭,拿起话筒一听:“妈,生日快乐!”老人居然还有女儿,我浑然不知,老人有女儿,为什么女儿从没回家陪老人过过一次生日呢?“我今天就不回去了,自己照顾好自己啊!”“嗯——”老人回答道。老人十分失落,但也习惯了,这么多年,女儿都没回来陪她,自己不照样过得好好的吗?

回到家中,咪咪望着老人,又看了看蛋糕,老人也笑了笑,吃起了蛋糕。吃过蛋糕后,咪咪细心地帮老人舔着嘴边的奶油,脸凑近老人,蹭了蹭她爬满皱纹的脸。

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