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高二与生活相关作文

若水0 分享 时间:

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编给大家带来的“高二与生活相关作文”,以供大家参考!

高二与生活相关作文1

我站在校门外,看着那熟悉的校园,想起这三年的时光,在教室、在走廊、在食堂、在操场,有过欢笑和梦想,也有沮丧和泪水,一幕幕在我眼前闪过。此刻,我即将跟我的母校挥手告别,心中充满了对初中生活的不舍,而更多的是对未来三年高中生活的憧憬与想象。

上了高中以后,我的学习生活会是什么样子的呢?是在校园的小树林诵读课文,还是在教室里认真听讲?在走廊上跟同学交谈理想,还是在篮球场上挥洒汗水?嗯,篮球场,一定是我最爱去的地方。我一定会代表学校征战四方……

瞧!一场篮球赛正在如火如荼地进行着,作为主力队员的我心里只有这场比赛,只想把胜利的奖杯捧在手上。比赛进行到白热化阶段,30:31,对方领先一分的情况下,裁判吹响口哨,对方发球,他们选择了“打1”的战术,无球员上前挡拆,持球队员顺下,我连忙上前防守。对方在我的防守下,无路可走,选择传球,却被我的队友拦下,我立刻丢下防守,伸手要球,队友也心领神会地把球传给我,我持球一个过人,上篮,球进了!我们激动地欢呼起来,是的,我们赢了这场比赛。

在接下来的比赛中,我们也一路过五关斩六将,最终“杀”进了决赛。决赛开始了,我表面上稳如泰山,内心却掀起了万丈狂澜。额前沁出大颗大颗的汗珠,动作一大便滚落下来,球衣也浸湿了一大片。这次的对手很强,比分越拉越大,我也渐渐慌乱,手心满是汗,球也拿不稳了,几次投篮连篮网都没碰到,又因犯规太多被罚下了场。我失落地走回教练身边,教练拍了拍我的肩膀,只说了一句话:“放平心态,尽力而为。”

我猛然清醒了,没错,只要放平心态,冷静判断,认真上好每一个篮,传好每一个球,做好每一次防守,才会有赢的机会。我平复了心情,再次上场,和队友全力配合,助攻、防守、突破、上篮……放手一搏,追平比分,又反超比分,最终赢得了胜利!

当我将冠军的奖杯捧在手中时,我的内心无比笃定。篮球赛场的拼搏,让我懂得放平心态,认真对待,拼搏过,奋斗过,即便这次比赛输了,我也会赢在未来下一赛段。

高二与生活相关作文2

给我们上高中英语的是高老师。

本以为高中的英语既难又乏味。但这位姓高的年轻男老师却与众不同:每当要讲到重点时,都会突然挑起眉,用锐利的眼神扫视着全班同学,仿佛是一只威风凛凛的猎鹰在空中俯视着大地。随后他又突然放松,轻声缓慢地给我们讲知识点。幽默慈祥的他在第一节课就让我们爱上了英语。

同学们上英语课越来越积极,总是能很好地回答老师的问题,高老师也越来越对我们有信心,对我们适当的放松。而我们也因此躁动起来。

这已经是期中后的第二节英语课了。本以为高老师会像往常一样跟我们讲单词,说课文,谈语法,聊收获,但这次却好像不太对劲。

当高老师讲到“墨水”与“画”这两个词语的英文后,长舒了一口气,让我们把“水墨画”的英文——“墨水”与“画”构成的词组记在了书上。他双手背后,两眼斜看着地面,好像在想什么,也好像只是在发呆。“你们的知识像是一瓶墨水……”语气平缓得出奇,跟之前大不相同。同学们目光呆滞,但仍盯着高老师。高老师又突然“醒”了过来,继续笑着给我们讲别的知识,还是那眼神,还是那语气,仿佛刚刚什么都没有发生。但让我没想到的是,这件事还有后续。

第二天的英语课,高老师还带了两张大纸给我们展示。第一张纸上面只有随意泼洒的墨水,第二张纸却是一张好看的水墨画。“同学们!”语气很高昂,“这一张是经过随意泼墨的纸,另一张则是画家画的水墨画。”

这节课不是英语课吗?讲这个做什么?高老师想干什么?

“你们的知识其实并不少,像是一瓶墨水,但用不好就只能变成一滩无用的脏水,用的好就是一幅美丽的画卷。”

大家好像懂了。当初对学习最真挚的热情也悄悄回归。

也许今后,当我们在学习时把墨水与画联系起来,高老师的声音和期望也就逐渐清晰了……

高二与生活相关作文3

晃晃悠悠、磕磕绊绊,我的初中时代已成成长路上一道走过的美丽风景。 当我走出考场的那一刻,看着熟悉的脸庞,或懊丧,或喜悦,或深沉,或平静……

当我拿到高中通知书时,心里感叹良久。最熟悉的同学就这样各奔东西了,但我想这只是人生的另一个新的起点。 捧起一杯热茶,眼神迷离地看向天边,任由思绪飞向远方,漫想我的高中生活……

高中是一个完美的地方,那里有亲切和蔼的老师,有团结友爱的同学。 也许在不久的将来,我会有许多可爱的同学,有一生中最好的闺蜜,大家在一齐疯,一齐在最厌恶的老师背后说他的不是,这只但是是在发泄他的严厉;也许班里有几个调皮鬼时常在老师上课时,提一些不知所云的问题,虽然打扰了老师的课,但也给枯燥的课堂带来了一丝生气;虽然我是寄宿生,要远离温暖的家,但是我会遇到最要好的室友,在我开心的时候会坏坏地“敲诈”我要好吃的,也会在我悲伤地时候,“恶狠狠”地抽出纸巾用力地在我脸上胡乱地擦几把,也会在我不知所措的时候,悄悄地拉我一把。

我想在高中时,我会加倍努力的学习,我会认真的完成学业,我会好好的与同学相处。 在家里,我是全家人的宝贝,可此刻我要学会独立,以前我不会洗衣服,此刻我务必洗衣服;以前我不会好好的叠被子,此刻我会好好叠被子;以前我从来不会打扫卫生,此刻我务必学会打扫卫生。

这就是我想象中的高中生活,一次充满辛酸、欢快、难忘的生活经历。 是一个人一生只有一次的经历,我想说“高中,我来了!” 思绪在袅袅地白雾中渐渐被拉了回来,但是我的心里的漫想还未结束,也期望它永远不会结束。

高二与生活相关作文4

曾经许下承诺要在高中生活中努力奋斗,勇往直前!不料,刚开学2个多月,就下了一场特级大雪,重重的把我压在雪底。不过,也是这场大雪让我重拾信心!

不会忘记那个雪天,是我高中第一次考试成绩下来的那天。 拿着那可怜的成绩单,真的想找一个角落躲起来,偏偏天不随愿,在这时下起了雪。无奈的我只有拿着成绩单,静静地坐在窗前。

不知不觉,天空中漫不经心地散落了几个细碎的花瓣。过了一会,几片鹅毛般的雪花夹在雪沫中飞舞着,渐渐的,雪花在空中纷纷扬扬,翩翩起舞。正当我陶醉在这迷人的景色时。突然,一阵狂风袭来,阵阵的怒吼,仿佛要吹散这美丽的画面。此刻我在为那些舞者们但心,她们是那样的柔弱,怎么承受了狂风怒吼呢?我不禁叹气“唉……又是一场失败的战争!

出乎意料,舞者们并没有向狂风屈服,而是伴随着狂风的节奏继续舞蹈,狂风加大了马力,似乎想将舞者们一举消灭,可是她们的舞姿在狂风中却更加铿锵有力,妩媚动人,好一簇铿锵玫瑰啊!我不禁为她们鼓掌,欢呼。

筋疲力尽的狂风输的已无影踪,一切又恢复了平静。渐渐的,雪越来越小,向外望去大地像披上了一层银装,天地间白茫茫的一片,路旁的松树枝也被压弯了腰,不时的向你点头问好!雪停了,同学们都跑了出去,尽情玩耍在雪地里。

看着窗外的美景,我勇敢的打开了那张被我攒成一团的成绩单!

那场雪,让我明白了高中生活并不是想象中的那么轻松,那场雪,让我明白要学会勇敢,不被困难所压倒!

高二与生活相关作文5

一言难尽却又没有话说,它是大部分人的高中生活把。有悲却个,有进有退,每日一样的自然环境下,不一样的情绪不一样的情况应对一样的人,或愁或叹,或勤或奋。从叛逆少年到杰出人才,这在其中的不经意与必定,不晓得为什么说的清晰。

不久迈入高中校园的那一天,就会有一丝焦虑不安的气场扑面而来,伴随着時间的变化,因为我变成这气场中的一部分。

新生军训使我基本感受来到高中生活,不但锻练了心身,而且快速的融入了这一团体。它是高中生活在我性命中国和印度下的第一个足印。

一年的辛勤换得的是同学们优秀老师的夸赞,也使自身了解了管理人员这一人物角色。一位严苛的教导主任,带出了一群出色的学生干部,尽管大家都背地里说她的并不是(自然因为我在这其中),但心里一直对她尊重与赞扬的。三年后再谈起來,也明确了我的想法。

高二时,我倒地了,请假2个月后人的大脑還是没法承担普通高中的节奏快与大专业知识量,我离开哪个以前呈现我工作能力的团体。但住院治疗时同学们的关注与老师的看望,深深地的触动着我。要我观念道我的投入是有收益。

新的团体里,没有一个与我同年龄的学员,观念的差别和记忆力的衰落使我融入这一团体花了一丝時间,2个月后我还沒有正确认识绝大多数的人,确实要我烦闷了好一阵子。但是学农的历经让我与她们靠近了,发觉这一团体也是十分的出色。

庸庸碌碌了2年,考试成绩和心情都并不是很和情意,一直觉得什么塞住了一样。学习培训的高效率都没有之前那麼高了,在枯燥乏味的高三里更显的恐怖,摆脱它便是目前的每日任务!

总体目标仍在那边,它仍在冲着我敞开式着大门口,如何也不可以倒地,要在它关掉以前抵达!

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