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照片里的故事作文通用10篇

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作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文,以下是小编准备的照片里的故事作文范文,欢迎借鉴学习。

照片里的故事作文1

时间就像流水,日夜不停悄悄流过。我也从一个牙牙学语的孩子,变成了一个顶天立地的小男子汉了。放下那本尘封已久的相册,我抚摸着每一张照片,每一张照片上都记录着童年的一件件往事。忽然,我看到一张照片,不禁笑了起来。

在这张照片里,有一个穿着T恤衫、短裤,还剔着光头的小男生,正在看老虎呢,而这个小男生就是我。

记得在我六岁左右的时候,爸爸和妈妈带我去动物园。我蹦蹦跳跳的进了动物园,看见了许多动物,有可爱的梅花鹿、高傲的长颈鹿、聪明的猴子、还有冷冰冰的蛇……后来我左拐右拐,来到了一个没有动物的栅栏旁,我心想:这里怎么怪怪地,只有一座假山?谁知这时突然从假山后面蹦出来一只大老虎,老虎十分威风,看到我在看它,便冲我大吼一声,随后向我这边跑来。我看到老虎凶恶的样子,就吓哭了。爸爸看到后,急忙抱起我来安慰,我不停的哭,眼泪像断了线的珠子一样,止也止不住。爸爸一边用手轻轻的拍着我的背,一边轻声说道:“宝宝不要怕,宝宝不要怕,你看,大老虎在笼子里呢,它出不来的,它可是山中之王,你以前不是常说你也要像老虎一样什么也不怕,当大王吗?”听了爸爸的话,我慢慢地不哭了。

我又看了看老虎,这会它已经爬在了假山旁,虎头虎脑的真好玩。我的胆子也渐渐地大了起来。我走到了栅栏边,静静地看着大老虎。这时爸爸拿出照相机,给我拍下了这张照片。

一张照片,一段回忆,这美好的记忆值得我们永久珍藏。

照片里的故事作文2

在我家的电视柜上,始终都有一张照片摆在那里,照片上是两个小女孩,一个谁都看得出来是我,另一个则引起了所有人对这张故事的好奇。

每当别人来我家,看见那张照片问我,这是你和谁啊?我都会既想要倾诉,又微微笑,用沉默代替了倾诉。关于照片上那另一个小孩,我还没想好应该怎样向别人介绍她。她是我的好朋友,只是她在一场意外中,再也没有和我一起手拉手的上学、聊天了。她在那场意外中,走了,而这张照片就成了我和她最后的合影。

这样的介绍,对于任何一个问我这张照片的人来说,都应该会是一个难以承受的话题吧!毕竟我们才多大,她走的时候才多大,就照片上那么大的一个孩子,就这么消失在了人间。幸好她还留给了我这张照片,在拍这张照片时,正好是她十岁生日。

她十岁生日的时候,没有像我十岁生日那般,在家里弄一个盛大的party,她只邀请了我一个人,不是在她家过生日,而是和她一起去登山。当然,以我那从没有登过山的体力,最后只能让她陪着我坐缆车上去。不过好朋友在一起,做任何事情都是开心的吧?我俩将登山变成了坐缆车上山后,也没有因此而不愉快,反而是俩人手拉着手,坐在缆车里,一齐俯瞰了我们这个城市。

那照片是我们到达山顶之后,站在顶峰位置让旁边的叔叔阿姨给我们照的,虽然我们心里都知道我们不是爬上来,而是坐缆车上来的,但我们都依旧在照片上留下了快乐的笑脸,留下了她十岁生日的纪念照片,也留下了她在这个世间和我照的最后一张合影。

我将那张照片摆在那里,爸爸妈妈从没有说过什么,他们只会在她生日的时候,拍拍我的肩膀。

照片里的故事作文3

照片里的故事是我小时候的趣事。每当我拿起那张照片时,我的嘴角就会不自觉的上扬。因为我想到了小时候的欢声笑语,也想到了小时候的伙伴。

照片上那五个奇奇怪怪的小孩,是我和我的爸爸妈妈朋友的小孩,他们大多和我一样大,年龄相差不超过一岁,一个月两个月的出生间隔正是我们爸爸妈妈的不一样,这也让我们长得各不一样,要说共同点,那或许就是奇奇怪怪了。

照片上我们五个人正蹲在泥巴里挖着土豆。我们穿的衣服是我们爸爸妈妈一起去裁缝铺里给我们定制的衣服,颜色不同,但款式一模一样,五个人蹲在那里,像是五个彩色的瓜落在了地上。照片上是看不出来我们正在挖土豆的,但记忆中的故事告诉我,当时的我们正在挖土豆。土豆是我们烧火之前埋在地下的,我们因为没有食材烹饪不了叫花鸡,可我们有土豆这枚食材,谁也阻止不了我们偷来爸爸们的打火机,偷来妈妈们的旧报纸,在土地上燃起一堆火来。

照片上已经看不出来有火苗了,只能看见五个奇奇怪怪的小孩在挖着什么,而我印象中当时的我们点燃了火苗,用口香糖的包装纸还加了点火,那纸丢进火里就把红彤彤的火苗变出了一丝绿火,看起来像是有什么奇异事件正在发生!不过那绿火在燃尽了包装纸后就再也见不着了,能够见着的只是记忆中的那一丝绿火,带着我们幻想一个更加不一样的时刻。

照片上的我们,仔细看是可以看见有一个小孩在偷吃土豆的,那个小孩就是我的小时候,我还没来得及剥掉土豆外面那层泥土,已经迫不及待用手抠破了土豆的皮,用指甲抠出了一点点塞进了肚子里。

照片里的故事作文4

翻开照片,回忆过往,满是幸福,满是难忘。照片记载了那一刹那的美好,幸福就在那一刻停留。

照片上是我和弟弟,那时我才上四年级,弟弟3岁,照片是那次爸爸带着我们去大坝上放风筝时拍的。当时我和弟弟可真是煞费苦心,刚开始的时候,我们想的很简单,很有信心,不就是放风筝吗!只要有风就行。可当我们开始放风筝的时候,一开始就跟我们来了一个下马威,无论我和弟弟怎样用力,风筝就是飞不起来。我和弟弟累的气喘吁吁、精疲力尽,忧愁的看着风筝,心里想着怎样能把风筝放起来呢?突然灵机一动,原来我把风向搞错了,应该迎着风跑,才能让风筝飞起来。我们稍作休息,我试着迎风跑了起来,弟弟也跟着跑了起来,终于我们看着风筝慢慢的飞了起来,越飞越高,我们开心的蹦了起来。弟弟拉着风筝线在草地上奔跑,我们一起摆着poss!庆祝着成功的喜悦。就在我和弟弟摆poss同时,爸爸按下了快门,记录下了这一美好的时刻。

照片上弟弟左手摆着剪刀手,右手拿着风筝线的转轮,开心的笑着,左脚跨前一步,脚跟踮了起来。而我手里拿着彩带,弯着腰对称的跟着弟弟也摆了一个剪刀手,开心的笑着,嘴巴张的大大的,一排整齐的牙齿露了出来,释放着最快乐、幸福的气息。阳光也在那一刹那释放着所有的温暖,照耀着我们,折射出最美好的影子。

这张照片,是我和弟弟的温暖与幸福,它记载着美好的过去,承载着爱与幸福。一张照片,一刻回忆,一段时光,一种心情。每一张照片都是时光的标本,走过的只是一瞬间,定格的却是永远。时光我们留不住,唯一留在我们心里的是哪最美好的回忆!

照片里的故事作文5

每当看到那张照片时,尘封的记忆又被打开,伴着月光,它勾起了我的思绪,瞬间,往事好像又出现在眼前。

那是一个酷热的七月天,班主任帮我们排好了最后的队伍,虽然班主任不说,但我们每个人的心里都清楚,这是我们最好一次集体拍照,所以每个人今天都格外的安静。就连平时那几个调皮的同学也不例外。随后,学校的领导,我们的科任老师也都纷纷就坐,做到了自己的地方,拍下了这张珍贵的毕业照。

看!我们的班主任坐在照片的正中心,虽然她嘴上开心的说终于不用再教我们了,但她那在眼角边的泪水却暴露了她内心的不舍。数学老师的脸上写满了忧愁,隐约可以看见,数学老师的头上多了几根白发,看来这一年被我们气老了不少。校长旁边的是我们的语文老师,因为她平时爱占我们的课外课,所以同学们一向不喜欢她,可到了考试时,才都明白她的良苦用心。最中间那个自然就是我,帅气的脸蛋加上普通的校服。哦!对了,还有最右边的……

想到这一切,我不禁潸然泪下,仿佛我们的别离就在昨天,仿佛六年的时光就在昨天。我们一起去野外疯,一起闹,我们的每一次秋游、春游,每一次活动,每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都历历在目。从前总说“时光不老,我们不散。”可如今,时光仍旧也没老,但我们却都散了,都各奔东西了。许多年后谁都不会有多记得谁了。

虽说时间的变化证明了我们的成长,但是,我们也必须抓住时间,抓住每一分没一秒,珍惜在时间的张河中,遇到的每一个人,每一件事。不要留下任何遗憾。

照片里的故事作文6

风轻花落定,时光踏下轻盈的足迹,卷起昔日的美丽悠然长去。夏日的细风,划过岁月的云鬓,吹拂思念的丝弦,那一段段如梦往事,越飘越远越清晰,手捧童年的照片,微笑依然,偶尔淡忘的名字又泛起波澜。在夜的最后一张,散尽了那段甜甜的香。

齿月年轮,回忆流沙。掸去封面那层浅浅的灰,翻开,是记忆里洋溢的色彩。陈旧的照片上,浮动着岁月的痕迹。从那些相册里,飘出半年前的一缕缕笑声,我的目光停留在了这张毕业照上。

瑟瑟苍穹,绵绵情愁。指尖划过那一张张青涩的脸旁,每一个都那么的亲切,那么的真实。六年的青春、欢笑、快乐……终究以一张毕业照而终结。匆匆时光,抹去我们当年留下的痕迹,只留下在脑海深处的回忆。我的思绪也随着柳絮飘回到那个令人难忘的上午……

清浅时光,岁月静好。毕业典礼那天,窗外的广玉兰屹立着沉默,蝉声在耳边聒噪着,漫天棉花糖般的云朵映着湛空,火红的太阳仿佛充满朝气的我们,那么灿烂。在行政楼前站好几排队,我们脸上的笑容甚至胜过了太阳,那般耀眼。我的心中也仿佛灌满了蜜,是难忘的甜。偷偷拉住好友的手,温暖,使我不愿放开。

浅笑诗吟,情愫飞扬。这一刻,多少思绪涌上了心头。六年的时光,我们一起感受着阳光的温暖。往事一幕幕还浮现在我的眼前。校园的每一处,都留有我们的欢声笑语。池塘边的柳树下,我们一起玩耍的情景还历历在目。心中只留有满满的不舍。“咔嚓”摄影师为我们留下了在学校的最后一个镜头,留下了我们全班36名同学的每一张笑脸。这短暂而又漫长的小学时光就结束了……

时光静谧,岁月轻柔。轻倚季节的转角看流年的风轻轻吹过。我始终相信,时光可以带走最美的年华,岁月可以刻画苍老的容颜,但那些过往中爱的光芒,终是停留在记忆深处,明媚了岁月,也芬芳了成长。

照片里的故事作文7

翻开属于回忆的相册,一页又一页都承载着我们成长的点点滴滴,总有一张是最独特的是最令人难忘的!

属于我那张最难忘的照片,是一张带有些许泛黄但保存得很完整的照片,至今还记得那是在南京一个公园拍的。

照片里的主人公自然是有我的啦,我摆着一个手势,露出那张少了几个牙的小嘴,眼睛已经笑成一条缝了。在我的旁边是爸爸妈妈,他们互相搂着肩膀,沉稳而又温情。在照片最上面的是爷爷奶奶,奶奶很高兴,但没有我笑的那么开放,爷爷就显得不一样了,那张难得一见的笑容却觉得好像很平常一样,并没有因为平日的严厉显得不自然。

依然记得,那时我一直又蹦又跳的,在公园里玩耍,妈妈和奶奶时常念叨着,让我跑慢点,跑慢点,爸爸没有多说什么,我要是跑的太快了,他准是第一个往上冲,然后把我强制性的“定”在一个地方,爷爷则是笑而不语。

蹦跳之间,我来到一个喷泉旁边,远远见喷泉下面的水池里,有成群结队的金鱼,一下子就被它们给吸引了。但正要跑到水池旁时,我却“扑”地一声滑倒了,全身都有一种强烈的疼痛感,当时可能觉得在大庭广众之下哭鼻子很丢脸吧,强忍着疼痛扶着水池边上的石头爬了起来。好不容易爬了起来,抬头一看,奶奶他们一直在不远处看着我。

奶奶着急的问我疼不疼,本来我是想说疼的,可后来也觉得没什么大不了,于是便说出了一声清脆的“不疼,”爸爸妈妈听了,都露出了欣慰的笑容,爷爷还是笑而不语,但却用他那粗糙的大手温柔地抚摸着我的头。

于是,那喷泉变成了照片里的背景板,就留下了我成长的足迹,永恒的回忆……

照片记录着我们的回忆,承载着成长的点点滴滴。照片,最令人难忘的并不是画面有多美好,而是它的意义有多珍贵!

照片里的故事作文8

分别是人生常事,分别之前也都会给彼此留下一些纪念,而我们五年级二班全体老师同学留给彼此的是一张照片。

“去照相喽!”那一天,班里几个同学兴奋地喊着。的确,拍照是件既开心又美好的事情,可我们拍的是毕业照……学校想通过这种方式,让我们给彼此留下一些记忆,但在我看来,却意味着一班同学分别时刻的到来。 我已经忘记了那是几月几号,但那天的太阳公公太热烈,散发出的耀眼光芒,令我实在招架不了,眼睛都睁不开。 身后是那座生活学习了五年时间的教学楼,一个不断上演着相聚和分别的地方。楼前有几层台阶,我们就站在台阶上拍照。 “开始拍喽!”摄影师叔叔招呼道。刚才还是叽叽嚓嚓的我们立刻静下来,且都摆出了很严肃的表情。摄影师叔叔端详了一下我们,提醒说:“放松一下,不要那么紧张,自然一点儿。”我们都惟命是从,表情立马有了改善。摄影师叔叔点点头,很满意地说:“好,我们开始拍喽!我说一二三,你们说茄子!”“茄子!”大家异口同声道,只听“咔嚓”一声,我们被定格在取景框里,五年的小学学习生活也定格在记忆里。 那张照片是我们全班同学一起照的第一张照片,自然也是最后一张照片。 现在,那班同学已分散到各地的初中读书了。每当我再次拿起那张照片,脑海里总浮现出温暖而快乐的种种记忆……

“时光的河入海流,终于我们分头走,没有哪个港口是永久的停留……”

祝愿同学们一切安好!

照片里的故事作文9

我的昼间之花,落下它被遗落的花瓣,在黄昏中,这花成熟为一颗记忆的金果。--泰戈尔

拂去书面上的灰尘,只剩下那发黄的记忆,乌云聚集于楼房的一角,雨,打落了三月的芒果花,随风飘落??

一张照片滑落,躺在古老而潮湿的木地板上,我惊讶的看着这张照片,回忆起一段往事。

五月天里,热风掀起阵阵热浪,耀眼的阳光照在厚重的书柜上,照亮那模糊不清的书名,最令人感到坐立不安的一段时间,我想便是正午。

夏日的飞鸟歌唱在枝头,窗外翻滚着金色的麦浪,麻雀吃厌了处处飞着。一个孩子在田野里欢快地跑着,手里拿着一把小木枪,很快,便消失在了一片金色之中。

"哞??哞??"孩子好奇地拨开一丛植物,一头水牛正在河里淋浴着,悠扬的鸣叫声在空中回荡着。鱼儿在河里跳跃着,他笑着挽起裤腿,在水花飞溅中捕捉着跳跃的鱼儿。"我的宝贝呀,不要乱跑啊!"回头一看,却发现是妈妈在焦急地呼唤着,孩子微微一笑从妈妈的身后逃过??

日落西山头,只剩一片红晕,已是黄昏,鸭子成群结队走上山丘,妈妈牵着孩子的小手,步步走向小院。夕阳将这对母子的身影拖得长长的,母子的背影在道路上越来越小,越来越小。

突然间心灵被触动了,这不是小时候的我吗?望着照片里的我。短短的头发,黑黑的皮肤。稚嫩的小脸上露出幸福的微笑。看着看着,一股暖流涌上心头。

发自内心的快乐,往往就在那不经意的一刻,就像这张照片里的回忆,即使他已经被时间的回流所冲刷模糊。

照片里的故事作文10

“挽弓当挽强,用箭当用长。”照片里那个拉弓的帅气小女孩就是我,照片记录着我在草原小试牛刀第一次射箭的经历,美好又难忘。

记得那天,我和哥哥们在草原上撒野,一阵欢呼声把我们吸引了过去,原来这里正在射箭呢。我也跃跃欲试,简单地认为射箭无非就是一拉一松,结果却不是这样。

我拿起弓,掂了掂,好重啊,学着哥哥们的样子,小心翼翼地把箭插入弓上的小孔里,再把箭的末梢卡进弓弦,拿弓,拉箭,哎呀,弦绷得太紧,我使出吃奶的劲才拉满弓,手一松,“嘘”的一声,我的心跟着箭飞了出去,“砰”,箭划了一条弧线后一头栽在了草地上。哎,真是出师不利!“一点都不好玩。”我嘟囔着,扔下弓就准备走,这时妈妈走过来拍着我的肩说:“其实射箭也没那么难,多尝试一下,你能行哦!”我环顾一圈,哥哥们向我投来了期待的目光,“是啊,我可不想当逃兵,不能这样轻易放弃。”于是,我又慢慢踱回去,再一次拿起了弓。

对,再试一试!这次我向哥哥们取了经,又尝试了好几次,虽然箭还是一次又一次与靶子擦身而过,有了大家的鼓励我有了信心,越射越起劲。

只剩最后一箭了,我默默许愿,深吸了一口气,把身体尽量往后仰,肩往后压,举弓,手使劲拉,一切就绪,我咬紧牙关一放,哇,箭不偏不倚,正中靶子,我开心地一蹦三尺高,欢呼着,咦,妈妈和哥哥们为啥捂着嘴笑呢,我定睛一看,哎呀,箭中的是别人的靶子,管它呢,射中万岁!

每当看到这张照片,那次射箭的快乐就会向我袭来,期待下一次射箭时能“弓开如秋月行天,箭去似流星落地”。

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