小学五年级去钓鱼的作文5篇

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钓鱼是捕捉鱼类的一种方法。钓鱼的主要工具有钓杆,鱼饵。下面是小编收集整理的小学五年级去钓鱼的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级去钓鱼的作文1

每天做完作业,我就喜欢看一下探索频道的节目,有时候,会播放关于钓鱼的片段。那些人可真神气,常常钓到很大的鱼,甚至是鳄鱼和食人鱼。有时候,钓鱼者很快钓到了鱼,更多时候,会静静等待鱼上钩。当然要花很多时间,甚至折腾半天鱼还跑了,但他们钓到鱼以后的喜悦实在是令人羡慕。国庆长假,我终于也踏上了钓鱼之旅。

天公不作美,路上还是万里无云,到了鱼塘却下起了倾盆大雨。没办法,我们只能在亭子里面等。

到了午后,天空终于放晴了,我和爸爸拿着鱼竿来到了鱼塘边。这次我们选择的鱼塘不是人工养殖的,池塘很大,鱼不多,属于野钓范围。

我模仿着爸爸的样子扔出了鱼竿。我预料不到的事情发生了,我的浮子不断地上下抖动,那是鱼上钩了,我迅速收了鱼竿,明亮亮的钩子赫然出现,鱼饵已经被吃得精光了。

这样一次又一次,我失望极了,看看爸爸,他也是很无奈,这些鱼聪明得让我们不知所措。

我细细观察水面,鱼饵一下去,浮子就开始动,而且是不断动,证明有鱼,但它们并没有吞下钩子,这是为什么呢?我转过身,爸爸也正百思不得其解,一遍遍起竿看鱼饵。

妈妈看不下去了,她说她小时候钓鱼是用蚯蚓的,不如去挖几个蚯蚓试试。我和妈妈兴冲冲跑去挖来了蚯蚓。爸爸立刻换了鱼饵,五分钟过去了,十分钟过去了,半个小时过去了。。。。。。这下子浮子一动不动,鱼都不来吃了。

我开始着急起来,这样下去肯定是钓不到鱼了。突然,我想起去年在水沟边看到有个老爷爷用米粒钓上了鱼,我为什么不能试试看呢?

妈妈和我跑到附近的饭店,要了一点米粒,没想到,米粒竟然让我们钓上了好几条鱼,但这些鱼都很小。

“李昭成,帮我一下。”爸爸大声叫我,“这条鱼力气还真大!”这条鱼真顽强,“大力士”爸爸已经拉得很近了,它却还在不断向上跳。费了九牛二虎之力才把它钓了起来。

我兴冲冲地把鱼放进水桶,可一放进水桶它就像死鱼一样,一动不动,只有嘴巴在动,证明它还活着。可不一会儿,鱼连嘴巴都不动了。我有些生气,好不容易钓到的鱼,居然是一条死鱼。我把它扔进了水里。没有想到,一进池塘,鱼就游了起来,还跳了两下,仿佛在嘲笑我似的。我真是又急又气。最后,我们的战绩就是只收获了几条小鱼。

这次钓鱼为我带来了很大的启发。鱼饵要创新,人生也需要不断创新,只有不断创新,才能绽放最美的成功之花。另外,作为弱者,有时表现出无能的假象,是可以逃脱危险的,而即使我们是强者也不应被弱者的假象所欺骗。

小学五年级去钓鱼的作文2

暑假的生活丰富多彩,既可以游山玩水,又能读许多喜欢的书籍。其中我和爸爸一起钓鱼的情景,依然记忆犹新。

清晨,我和爸爸带着钓鱼的工具来到小河边,微风徐徐,水面泛起阵阵涟漪,岸边长满了碧绿的小草和柳树,空气中飘着花草的清香。远处,农家在炊烟袅袅中,开始了新的一天的生活。

爸爸不慌不忙的上好鱼饵,把鱼竿轻轻放入水中。我迫不及待地学爸爸的样子用鱼钩穿上鱼饵,用力地把鱼钩甩到河里。没过多久,爸爸的鱼线动了,只见爸爸迅速把鱼竿轻轻地一提,一条活蹦乱跳的鱼就被爸爸钓起来了。我羡慕极了!我焦急的等着,就是不见鱼儿上钩,它们好像知道那是个陷阱。突然,我的鱼钩动了动沉下水,我连忙把鱼竿轻轻一提,觉得还挺重,“哈哈,肯定是一条大鱼。”可定睛一看,钓上来的居然是一团破布。爸爸笑着说:“这就是你钓到的‘鱼’啊!”我就像一个泄了气的皮球。

“哎,钓鱼这么没劲,还不如去别处玩呢。”我垂头丧气地说

爸爸语重心长地对我说:“你应该看过《小猫钓鱼》的故事吧,小猫三心二意,结果一条鱼也没钓到。一个人只要一心一意,耐心坚持,什么事也难不倒他。如果你想玩你就玩去吧,我只希望你能明白这个道理。”

“出师不利,必须得重整旗鼓”,我默默地回到河边开始耐心地钓鱼。太阳火辣辣地烘烤着大地,我目不转睛地盯着鱼竿,树上的知了不住的鸣叫着。时间一分一分过去了,终于我的鱼钩有了动静,等了等,等鱼儿咬住钩,接着我用力提起鱼竿,鱼竿在鱼线重重的牵拉下弯成大大的弧形,“好大的鱼”我欢呼雀跃叫着,在爸爸的帮助下,鱼儿终于筋疲力尽,束手就擒了。好家伙,一条大大的草鱼被我钓到了。

现在回想起来,我仍感到无比高兴。钓鱼的经历告诉了我一个道理,无论做什么事情,一定要有恒心和耐心。我想学习也该如此。

小学五年级去钓鱼的作文3

天刚蒙蒙亮,一大早就起床出去了,吃了饭,买了些零食和水,便到了目的地。

鱼塘环境优美,中间一座典雅的石拱桥,倒影映在清澈而又微风吹起,泛着点点波纹的水面上,水下若隐若现的鱼,不同大小,却一样可爱,一溜烟儿的游到水下去了,仿佛看见了我们,害羞似的,有趣极了。又想起了今天来这儿的目的——钓鱼。从刚才的情况来看,鱼还挺多的。

爸爸把昨夜准备好的鱼杆给我,他自己拿一根“咻”的一声甩了出去,静待鱼上钩,我也学着他的样子甩,结果,还没甩出去呢,线和鱼钩都挂在了树上,我只好把鱼杆让给妈妈钓完,我再钓。没想到妈妈刚把线放下去,鱼就上钩了,很大,也有五六斤的样子,妈妈把鱼钩取下来之后,不失信的把鱼竿给了我,她看爸爸坐在那边没什么动静,便抢了爸爸的鱼竿来钓,我和妈妈坐在一起,全神贯注地观察鱼鳔的动静,随时地等待鱼儿上钩。

突然妈妈的鱼鳔下沉了一点,她用力一拉,结果用力过猛,让鱼逃过一劫。妈妈是个钓鱼高手,又把线甩下去,趁我还在关注她时,发现我的鱼竿被鱼拖动了,见鱼鳔完全沉了下去,我便奋力一拉,鱼的嘴连着钩子反而使劲的往池塘对面跑,这时妈妈喊道:“边收线边拉”!果然有用!这鱼啊,劲儿可真大,拽得杆子尖儿都弯得差不多有180°了。我正紧张的时候,妈妈又喊道:“我的也上钩了”!我们两高兴得“手忙脚乱”,等鱼儿游到游得没劲了,这时爸爸拿着渔网过来了,先弄我的,再弄妈妈的,两条大鱼在网中“活蹦乱跳”的,我对妈妈说:“这塘里的鱼好大哦,搞得我又高兴又累”。

就是这样钓了一天,一家人收获了十多条大鱼,我也贡献了六条哦!

太阳西下,我们带着一天的收获,奔驰在回家的路上……

小学五年级去钓鱼的作文4

在生活中,我喜欢做小制作,喜欢看课外书,喜欢养宠物——但是,我更喜欢钓鱼,因为每次钓鱼都给我带来了无限的乐趣。

暑假里的一天早晨,爸爸说带我去钓鱼,我听了兴高采烈地和爸爸带着渔俱,坐汽车来到了大海边。

我首先坐在凳子上,然后把鱼食拴在鱼钓上,把鱼饵抛到水里,等待着鱼上钓。心里还暗暗地想:这回我要大显身手,与爸爸决一雌雄。可是,事与愿违,坐了一会觉得天气越来越热,太阳像刚喝完酒的醉汉,涨红了脸,光线直射在我身上,汗水从脸上滴滴答答地落在草地上,可恶的蚊子乘人之危,不时地向我发起进攻。

我实在忍不住了,开始手舞足蹈起来。爸爸看见说:“钓鱼一定要耐心,不然只能一事无成”。爸爸的话提醒了,我使我想起小猫钓鱼的故事,绝不能像小猫那样做。时间一分一秒地过去了,虽然鱼没有上钓,我却毫不恢心,一直坚持一个小时左右,还目不转睛地盯着鱼漂。突然,鱼漂向下沉了几下,我抓起鱼杆,向上提了一下,可怎么也拉不动,这条鱼仿佛在跟我较劲,我只好等它挣扎得筋疲力尽为止,才终于征服了这条鱼,把它拽上岸放到水桶里,这时心里充满成功的喜悦。

钓鱼给我带来了许多乐趣,它丰富了我的业余生活,更重要的是,使懂得了一个深刻的道理:“功夫不负有心人”。

小学五年级去钓鱼的作文5

这是一个星期天的早上,由于期中考试刚刚结束,爸爸说需要放松一下,于是决定带我去郊外钓鱼。那天,天气很好,春光明媚,清风微佛,让人觉得很舒服。

去郊外的路上,是一番与城里不一样的景象,环境优美,空气清新,两边是大片大片的农田,农民伯伯正在忙碌着,青青的秧苗被整整齐齐地播种在田野里,道路两边的树木像威武的士兵,整齐地站立着,好象在接受我们的`检阅。

到了目的地,我看见那里有好几个池塘,站在旁边,不时地可见几条小鱼,调皮地浮出水面,翻个滚,露出白色的肚皮,然后又潜入水底,不见了踪影。因为是第一次钓鱼,所以我觉得很好奇!

开始钓鱼了,爸爸选了一条小蚯蚓套在鱼钩上,然后把鱼杆交给我,我把鱼钩扔进水里,同时抓了一把鱼饵抛入池塘,只见水面立刻荡起了一圈圈涟漪。时间一点点的过去,我们静心地等待着鱼儿上钩。鱼线和浮标懒洋洋地躺在水面上,一动不动,好象在享受阳光浴。池塘四周很空旷,空气里夹带着农田所特有的泥土气息,令人陶醉!

突然,我发现浮标动了动,心里一阵紧张,也许是鱼儿咬钩了吧!于是目不转睛地继续盯着水面,一会儿,浮标猛地往下沉,爸爸急忙帮我把鱼杆往上提,果然一条鱼儿夹带着水花被钓了起来,它还不停地摇摆,仿佛要挣脱鱼钩似的。在爸爸的帮助下,我小心翼翼地把鱼儿放在池塘岸边,然后取下来,放入水桶中,那一刻我心里美滋滋的!

钓鱼可真好玩啊!不仅能体验到其中的乐趣,还能培养耐心和毅力。下次我还要去钓鱼!

小学五年级去钓鱼的作文5篇

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