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一鸣惊人文言文阅读全部答案

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语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。下面是小编整理的一鸣惊人文言文阅读全部答案,仅供参考希望能够帮助到大家。

一鸣惊人文言文阅读全部答案

楚庄王莅(lì)政三年,无令发,无政为也。右司马御座①而与王隐曰:“有鸟止南方之阜②,三年不翅,不飞不鸣,嘿③然无声,此为何名④?”王曰:“三年不翅,将以长羽翼。不飞不鸣,将以观民则⑤。虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。子释之⑥,不谷⑦知之矣。”处半年,乃自听政,所废者十,所起者九,诛大臣五,举处士⑧六,而邦大治。举兵诛齐,败之徐州,胜晋于河雍,合诸侯于宋。遂霸天下。庄王不为小害善,故有大名;不蚤见市,故有大功。故曰:“大器晚成,大音希⑨声。”

《韩非子·喻老》

【注释】①右司马御座:右司马,官名。御座,侍坐。座,通“坐”。②阜:土山。③嘿:通“默”。④此为何名:意即这是什么鸟?⑤观民则:观察民众的表现。则,准则,榜样。⑥释之:放过我吧,即别再跟我纠缠之意。释,放下,释放。之,这里代第一人称。⑦不谷:犹言“不善”。古代诸侯的谦称。“谷”,古代写成“觳”。⑧处士:有才德而隐居不仕的人。⑨希:通“稀”。

1.解释下列句中加点词语的意思。

(1)楚庄王莅政三年 (2)三年不翅

(3)合诸侯于宋 (4)不蚤见市,故有大功

2.辨析下列句中的多义词。

①嘿然无声,此为何名

②名之者谁,山之僧智仙也

③虽人有百口,不能名其一处也

3.将下列各句子翻译成现代汉语。

(1)三年不翅,将以长羽翼。不飞不鸣,将以观民则。虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。

(2)合诸侯于宋。遂霸天下。

4.读过此文,你认为楚庄王是一个怎样的人?

答案

1.(1)到,这里有治理、统治、管理的意思。

(2)名词用作动词,扇动翅膀。

(3)会集

(4)通“早”

2.①名字(名词)

②命名(动词)

③说出(动词)

3.(1)三年不展翅,是为了将要让人看到它宽大丰满的羽翼;不飞不鸣,是为了观察民间的情况。现在虽然不飞,但一飞起来就会直冲云天;现在虽然不鸣,但鸣起来就会使人吃惊。

(2)在宋国会集各路诸侯,于是称霸天下。(意思对即可)

4.楚庄王是一个胸有大志、沉稳、有主见的人。(意思对即可)

勤写日记的好处

日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的,是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

写日记的好处大大超过了教育者的想象。

培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。

内容也不拘格,什么都可以写,想象的,现实的,国内的,国外的,上至天文,下至地理,大到国家大事,小到鸡毛蒜皮等等,要做到有闻必记,有为必记,有见必记,有感必记。

但一定不能出现三天打鱼,两天晒网的现象,哪怕一两句也要写上,写得荒诞一点,不合常规也行,但必须要写下去,目的是为了习惯的养成,终止了,就前功尽弃了。

只要老师与家长引导得当,一定能够大幅提升孩子的写作水平与语文水平。

自然环境(景物描写)描写作用

渲染气氛。

烘托人物形象。

推动情节发展。

暗示社会环境。

揭示或深化作品主题。

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