最新攻克雅思听力多选题4大技能分析

最新攻克雅思听力多选题4大技能分析,小编今天给大家带来了最新攻克雅思听力多选题4大技能分析，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

最新攻克雅思听力多选题4大技能分析

雅思听力多选题技能之一、选项分类

雅思听力多选题的选项若是很长的句子，一般都不会各项讲各项的内容，在一些选项间总会存在一些关系。而我们若在读题过程中迅速将这些有关联的选项各自化为同一类选项，那么在听力过程中就可以做到事半功倍，答案信手拈来。我们来看剑桥雅思6 Test 4 Section 3的28-30题：

Which THREE topics do this term’s study skills workshops cover?

A. An introduction to the Internet

B. How to carry out research for a dissertation

C. Making good use of the whole range of library services

D. Planning a dissertation

E. Standard requirements when writing a dissertation

F. Using the Internet when doing research

G. What books and technical resources are available in the library

各位烤鸭们观察以上七个选项所讲的内容可以发现：

A和F的内容为Internet;

C和G的内容为library resource;

B, D和E则讲的是dissertation的内容;

据此，我们就可以将这长长的七个选项分成三组，答案恰恰有三项，故我们可以判断这三组中各有且有一个选项为正确的答案。在读题中同时要做的一件事情就是在分组的基础上搞清楚同组内各项的区别究竟是什么：

A, F同讲网络，但A侧重介绍，F侧重利用网络进行研究;

C, G同讲图书馆，C包含所有资源，G只有技术相关资源;

B, D, E同讲论文，B为如何研究，D为计划，而E为标准的学术要求。

如果大家在读题时可以做到以上的分析，那么听力开始播放，一提到library、internet和dissertation时一定不会错过正确的答案。

另外，大家注意在本题题干中有一个不可小觑的信息“this term”, 因为这是我们排除的一个明显信号：时态。而原文中在提到这个选项时是：The one on the Internet for beginners was last term. This term it’s ……… 其中last term与题干中的this term为时态上的不对应，故为错误选项。请各位烤鸭继续往下看关于时态的详细介绍。

雅思听力多选题技能之二、时态考查

如上一点中所涉及到的，时态也是多选题考查的重点之一，一般情况下会提及到的时态包括：

过去：used to; last term; last year; once; three weeks ago…

现在：at present; now; currently; be doing…

将来：next year; next term; in five years…

在雅思听力多选题的考查中以现在时为主，过去和将来都是明显的干扰信息。所以，如果大家在多选题干中发现有时态信息存在，那就一定要注意原文中此类信息的干扰与定位。

请看剑桥雅思8 Test 1 Section 2的19-20题：

Which TWO activities can students do after the tour at present?

A. build model dinosaur

B. watch films

C. draw dinosaurs

D. find dinosaur eggs

E. play computer games

此题在题干中有明显的at present这样的时态信息，而在听力原文中我们可以很清晰地听到used to这个短语，其后出现的A, C, D三个选项在同义转换的情况下并列出现且之后有转折词出现，故可将此三个选项排除。

而在同一个section中的16-18题也为多项选择题，这三题考查的就是同义转换。

雅思听力多选题技能之三、同义转换

同义转换在雅思中一般体现为：

1. 同义词的转换

2. 词性的转换

3. 解释说明式转换

4. 具体抽象式转换

5. 同义句的转换

在多选题中以第1-4种为主，基本不出现同义句的转换，且在题干与选项中都会出现同义转换。

1. 选项的同义转换

请看剑桥雅思8 Test 1 Section 2的16-18题：

Which THREE things can students have with them in the museum?

A. food

B. water

C. camera

D. books’

E. bags

F. pens

G. worksheets

本题中A, B选项转换为something to eat and drink, 为具体抽象式同义转换;C转换为you can take photos, F转换为you can take something to write with, 为解释说明式转换;而G选项换成了handouts, E被换成了backpack, 为同义词转换。当选项中的信息被一个个定位到，那么同学们只要注意题干中的限定信息“have with them”即可。

2. 题干的同义转换

选项能够被转换，题干自然也能被转换了，且雅思听力多选题中题干的转换经常喜欢用一些特殊印刷体表示出来，如果大家看到除了TWO和THREE这样的大写信息外，其他还有大写或加粗的信息，那么本题一定会出现此考点。

请看剑桥雅思5 Test 1 Section 3的24-25题：

What TWO types of coursework are required each month in the part-time course?

A. a case study

B. an essay

C. a survey

D. a short report

E. a study diary

Each month为加粗加黑字体，非常显眼，而在听力原文中恰恰将它换成了every four weeks这样的信息来考验大家的识别与反应能力，可见雅思听力是相当狡猾的。但是如果大家在读题时就能够主动考虑它可能的同义转换，那么在听力中主动地寻找自己的考虑点就会快得多。

雅思听力多选题技能之四、定语不选

所谓定语，就是在句子中起修饰作用的成分，在雅思听力中一般分为定语从句、分词短语后置和介词短语后置。定语不选则指在听力过程中出现在定语中的选项是不选择的，而选择定语所修饰的成分和选项。如剑桥雅思6 Test 1 Section 2的18-20题：

Which THREE attractions can you visit at present by train from Trebirch?

A. a science museum

B. a theme park

C. a climbing wall

D. a mining museum

E. an aquarium

F. a castle

G. a zoo

本题的答案为C, F和G, 没有选择的答案中A是以时态排除，B修饰D, E修饰C, F修饰G, 且修饰语往往都出现在被修饰语之后，故我们可以理解为如果多选题的选项以一对一对的形式出现，那么答案选择先出现的一个。

此外，有些多选题在题干中还会出现一些表示优缺点的词汇advantage和disadvantage等等，往往听力在设置时会被加入优缺点双向元素，而我们只要找到一个即可，很多同学会将反面的干扰信息选为自己的答案，也是致命的错误。

雅思听力多选题解题4条建议分享

雅思听力多选题分类

雅思听力多选题分为两种情况。一种是要求从中选出2-3个正确答案，每个选项计做一分，则写对一个得一分，全部写对都得分。第二种是要求从中选出2-3个正确答案，整个题目一共只占一分，即只有全部选出正确答案才能得一分，选错或者少选都不得分。且多选题形式分为五选二，或者七选三。

雅思听力多选题出题思路

1. 利弊讨论

e.g. What TWO advantages does the speaker say Rexford University has for the students he is speaking to? (C5T3S2)

2. 因果关系

e.g. Which TWO reasons does Jeannie give for deciding to leave some college clubs? (C8T4S3)

3. 包含与否

e.g. Which TWO things are included in the price of the tour? (C5T1S1)

4. 行为方式

e.g. In which TWO ways is Dan financing his course? (C8T4S3)

5. 重要细节

e.g. Which THREE of the following problems are mentioned in connection with 20th century housing in the East End? (C6T1S4)

因此我们要明确考官的出题思路从而找到定位方向，捕捉重要信息。

在做题的过程中掌握雅思听力多选题的4条建议即可：

1、答案选择是乱序

2、找准题目中的关键词(以下称keyword)

3、回想选项和题目中相关的同义替换词和表达

4、注意选项的信号词

现在逐个给大家讲解：

雅思听力多选题答案选择多是乱序：多选的选项一般在5个或以上，也就是说，极有可能听力材料先提到的内容是关于CDE选择的内容，而不是AB中的内容。考生在答题中，不要将之当成匹配题的按照顺序的做法;

找准题目中的关键词：等待keyword原词呈现或者与之相关的同义替换词。学酥和学渣听到keyword材料之前的内容，可以选择不听，题做对就可以了!因为听得越多，负担越大，注意力越无法集中;

回想与选项相关的同义替换：听力的实质在于理解，即同义理解和反义理解。大多数情况下我们听到的是同义居多。题目中如果出现的是at present，那么在材料中我们可能听到的同义替换是currently, now, 以及一般现在时。如果是disadvantages，那么在材料中我们可能听到的同义替换是problems, drawbacks;

注意选项的信号词：注意also,another, in addition, additionally, besides, what is more, moreover,furthermore, and 等连接词。多项选择在于多，也就是听力材料会出现好几条观点。材料以连词进行观点与观点之间的连接。

雅思听力多选题特点分析及解题技巧一览

雅思听力多选题，在我们已经处于一心两用的背景下(听录音信息，看众多选项)，还要面对同义替换众多，原文出题乱序等特点，所以，确实是很磨人，众多烤鸭感觉仿佛是被录音摁着摩擦过来的。多选题从形式上来分主要有两种，五选二和七选三;从内容上分，可以分成可归类的和不可归类的;从正确答案的考察目的来说，可以分成原文原词和同义互换两种形式。接下来我们通过剑八中的一些经典例子来进行详细分析。

雅思听力多选题特点分析

C8T1S2:

Questions 16-18

Choose THREE letters, A-G

Which THREE things can students have with them in the museum?

A. food

B. water

C. cameras

D. books

E. bags

F. pens

G. worksheets

对于初期接触多选题的同学来说，听完这段音频的感受就一个字，懵，仿佛每一个选项都像是正确答案。其实这里的正确答案是C, F, G, 而这三个选项其实在录音中我们是听不到原词的，而是根据同义互换进行选择。分别根据录音中的：

“but we will provide school students handouts with quizzes and questions on them; of course they will need something to write with for this; we do allow students to take photographs...

以上内容得出答案。这一特点非常符合雅思听力选择题侧重对于理解能力考察的目的。

上面我们提到，从正确答案的考察目的来说，可以分成原文原词和同义互换两种形式。接下来我们从同义互换的类型这个角度来进行拓展。

雅思听力多选题同义互换的类型主要包括以下几种形式：

1. 近义词

以近义词为形式的同义互换是最常见的类型，例如上面两个例子中提到的handouts等于worksheets; write等于pens...

2. 上下义词

上义词和下义词的概念类似于数学集合概念中子集的概念，即下义词是上义词的子集。例如，录音中听到了geese这个单词对应选项中出现的wild birds; 或者根据录音中出现的wind erosion选geographical features.

3. 反义词

从反义词的角度来进行同义互换在雅思听力多选题的考试中出现的较少，但是不容忽视。例如，录音中听到no noise这个单词对应选项中出现的quit; 或者根据录音中出现的less suspicious选trust.

除了对于同义互换的考察外，排除法的应用也往往可以帮助我们节约时间，一起来看下面这个例子。

C8T1S2:

Questions 19-20

Choose THREE letters, A-E

Which TWO activities can students do after the tour at present?

A. build model dinosaurs

B. watch films

C. draw dinosaurs

D. find dinosaur eggs

E. play computer games

这5个选项在录音中也都有提及，而要做对题目的要诀首先在于审题的时候有没有找准关键词。对于这道题目来说，关键词是at present, 这个词属于雅思听力常规类关键词中的时间限定。提到时间限定，大家第一时间想到的会是年代、月份、星期。经过对于历年真题的总结，我们发现时间限定的范围其实很广，对于多选题来说考察最多的无外乎两种，与当前和过去有关的考察。和当前有关的表达除了题目中出现的at present, 还包括currently, at the moment, nowadays, recently; 和过去有关的表达主要是指used to, once, original和in the past。

这道题的正确答案是B, E, 这两个选项在录音原文中对应的同义互换分别是documentaries和IT center, 除了通过同义互换来定位正确答案以外，这里的另一条途径就是选择题中常见的排除法。在B选项的同义互换词出现以后，我们会听到以下内容：we used to have an activity room...紧接着我们听到了A, C, D选项的原词。请注意，这三个活动是过去我们在活动室里可以参加的，而录音中很清晰地说明，不幸的是因为暴雨，活动室的屋顶漏水了，所以暂时是关闭的。如果能意识到这一点，其实后面E选项对应的内容就可以不用听了，一定程度上节约了我们的脑细胞，从而大胆地做出B,E的正确选择。

如果想提高雅思听力多选题的正确率，一定不要忽略我们最初所强调的基本定位技巧，也就是信号词的使用。有效将审题时题目中找到的关键词和听题时录音中出现的信号词结合，可以帮我们解决大部分题目的定位问题。对于多选题来说，主要出现的信号词包括以下几种类型：

1. 转折类：but, however, in fact, actually

2. 强调类：do强调和mean考察频率最高

3. 因果类：because, as, since, for

4. 补充说明类：in addition, and, also, another

结合以上几点，雅思听力多选题就能妥妥地解决了，当然还是要提醒大家在平时的学习中多多积累同义互换，这样在考场上可以有更好的发挥。