如何在雅思听力考试中运用生词预判
如何在雅思听力考试中运用生词预判,今天小编就给大家带来了如何在雅思听力考试中运用生词预判,希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
如何在雅思听力考试中运用生词预判
雅思听力中的生词预判在什么时候使用?
1、生词预判之定义句
在雅思阅读中，如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。
例如： anthropology is the scientific study of man。
由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。
In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a personfinds himself or herself in a difficult situation。
同样，从雅思阅读上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。定义句的谓语动词多为：be, mean, deal with, beconsidered, to be, refer to, be called, be known as, define, represent, signify,constitute等。
2、生词预判之猜测词义
虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。
同位语 Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you areto speak and read intelligently。
此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties式同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。
在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分号，引号，和括号等。
Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the mostcommon characteristics of electronic circuits。
由同位语我们很快猜出生词capacitance词义---电容量。
需要注意的是：同位语前还常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, orother, say i. e. 等副词或短语出现。
定语从句 Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affectivedisorder, a syndrome characterized by severe seasonal mood swings。
根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndromecharacterized by severe seasonal mood swings, 我们可以推断出 SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。
3、生词预判之前后句线索
The consequences of epochal events such as wars and great scientificdiscoveries are not confined to a small geographical area as they were in thepast。
句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。
雅思阅读中所出的文章范围广，领域涉及多面，因恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，例如：此，要考生完全读懂文章是不可能的。这就需要考生们要具有根据上下文或者关键词来猜测词义与长难句的能力。
综上，雅思阅读中涉及到多个学科领域的文章生词，但雅思考试终归不是考察考生的词汇量的掌握，而是阅读理解能力，所以，生词预判能力的掌握能更好地帮助考生在有限时间内完成雅思阅读考试。这个能力需要考生在不断的练习中去总结经验，理论知识已经给到给位了，剩下的还是要靠考生自己。
如何在雅思听力中运用生词预判?
(一)如何预判答案出现时机
这个方面主要依靠定位词，建议把定位词用横线或者圆圈标出来，这样在做题的时候会更容易一些。同时要注意不同的题型在划定位词时可以采用不同的方法和技巧。
1、对于笔记填空题，通常有小标题和bullet points。小标题的好处是不会替换，一定会听到。而bullet points之间往往存在并列关系，这个时候注意听并列连接词，就可以很轻松地跟上录音的节奏，不至于跟丢或者漏听。
2、对于填表题，要注意充分利用表头，以及最顶行和最左列，这两个位置的单词通常都是不会替换的单词，所以对于定位非常有帮助。
3、对于流程图填空题，步骤与步骤之间往往会有表示顺序的词汇，比如first of all，next， and then，after that, finally等等。
4、对于句子填空题，可以根据每句话的主语来进行定位。
另外，在划定位词的过程中，建议既要划“远亲”，也就是距离答案稍微远一点的定位词，给自己一点反应的时间;也要划“近邻”，也就是跟答案关系非常密切的单词，可以更精准地定位到答案。
(二)如何预判答案词性和形式
预判答案的词性和形式主要从两个角度进行，一是从常识的角度，二是从语法的角度。
1、如何从常识角度对填空题进行预判
比如在section1中最常考的租房场景，就是非常好预判的场景。
General information about hostel accommodation.
⊙sheets are provided.
⊙9______ is included.
⊙a shared 10______ is available
首先根据上一步划定位词的原则，我们在这里要把sheets划上，当我们听到sheets的时候就知道9题马上快开始了。然后当听到并列连接词的时候，9题就已经非常近了。
关于9题，根据常识，我们可以预判，在定宾馆的时候，什么东西通常会包含在内呢?也许是早餐breakfast?又或者是停车费(parking)?
关于10题，我们也可以根据语境和常识来预判，什么东西或者场所可以公用呢?也许是卫生间(bathroom)?
当做了这样的预判之后，如果答案真的在我们的预判范围内，那么漏听的可能性就非常小了
2、如何从语法角度对填空题进行预判
这个角度主要靠的就是语法知识，填空题答案常见的词性有四种：名词、形容词、动词以及数字。
名词的预判：通常位于句首;动词前后;介词前后;形容词之后等等;
动词的预判：如果题干中没有动词、且空格位于名词之后;
形容词的预判：通常位于系动词之后;名词之前;以及类似一些固定搭配中，比如make it 通常后面跟形容词。
数字的预判：这个比较简单，很容易就能预判出来。
这里只是一个大致的原则，语法知识越丰富，预判就越精准。
雅思听力选择题分类及解题思路分析
雅思听力选择题分类
选择题分单选题和多选题。单选题的特点是：
1. 题干、选项通常都较长，阅读量大，需要考生较快的阅读速度;
2. 选项中干扰信息多，正确答案通常以间接信息出现。
雅思听力选择题解题思路分析
单选题的解题思路为：
1. 第一遍读题快速浏览所有题干，划出路标词;
2. 第二遍读题仔细阅读选项，比较选项的异同，并划出选项中的核心词汇，即此选项的细节特点，如否定、比较级或最高级、强调词(如only，all，must，always，too等)、及修饰限定的形容词或副词;
否定词如：如don’t，didn’t，haven’t，haveno，without，lack，there’s no等。如选项中出现这些词，听音时注意原文如有否定词或否定形式出现，此选项为正确选项。
例题解析1：(Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 13)
The international studentsfind the stress especially difficult to deal with because
A. they lack the supportfrom family or friends.
B. they don’t have time tomake friends.
C. they find it difficultto socialize.
解析：在阅读选项时，应注意A选项的lack为否定词汇，即“没有朋友、家人的支持”;B选项也有否定，“没有时间”。在听音时就应注意目标，原文是否有否定，是没有“支持”，还是没有“时间”。录音材料在重读without一词时，考生应注意与本题有关，之后说“social network”，“you know, social contact,family, friends...”。通过否定词without及之后的词确定A选项为答案。(录音：And ofcourse you should cope with all this without your usual social network. Youknow, the social contact, family and friends that you can rely on for help. )
比较级或最高级在选项中出现如选项They haveto study harder than they did at school，在听音时一定注意原文是否有比较级出现，如只听到study very hard，没有比较，此选项为干扰项。
修饰限定的形容词或副词也是读选项的关键之一。 例题解析2：(Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13)
The walks offered byTravellite
A. cater for a range ofwalking abilities.
B. are planned by guidesfrom the local area.
C. are for people withgood fitness levels.
解析：A选项有修饰词a range of，C选项有修饰词good，在读选项时，应重点将这些词标注，而不是其后的名词。选项C的fitness levels是干扰的重点，与录音原文文字一致，但起限定作用的形容词good与录音原文中all含义不一致，所以C是错选。正确选项为A选项，arange of指的就是录音原文中的all。(录音：Each day we offer three separate walks catering for all skills andfitness levels.)
3. 听到题干的路标词后，抓住句子的核心词，快速与选项进行对照。如果选项中的核心词汇(即上一点提到的细节词汇)在原文没有对应，此选项往往为干扰项;
4. 有些选项构成明显的对比，往往可以通过它们之间的差异，缩小听音范围。
例题解析3：(Cambridge 5Test 3 Section 2 Question 20)
With regard to theirEnglish, the speaker advises that students to
A. tell their lecturers ifthey have problems understanding.
B. have private Englishlessons when they arrive.
C. practice their spokenEnglish before they arrive.
解析：B、C选项存在明显对比，一个是到英国后加强英语(精品课)，一个是来英国前加强英语;关键词分别划在when和before, 来进行区分，同时可以先排除A。(录音：Having saidthat though, I’m afraid the lecturers will make little or no allowance for thepresence of non-native speakers in the audience, so anything you can do toimprove your spoken English, even beyond the pretty high level most of you havealready reached will make your stay with us that bit more fun for you.Someextra practice before you arrive is worth more than, for example, privatelessons afterwards when you won’t really have time.)
多选题的特点：
1. 选项通常较长，需要考生快速、准确的阅读能力;
2. 正确答案的数量在题目中有规定，考生要注意题干要求。
解题思路：
1. 分析选项的方法与单选题相同;
2. 比较选项，找出结构相似细节不同的选项，这样的选项中往往会有一个是答案;
3. 选项较简单的，录音和选项会有同义替换，不能按照所听即所得的原则选择。
例题解析4(Cambridge 6, Test 4,Section 3)
Questions 28-30
Which THREE topics do thisterm’s study skills workshops cover?
A. An introduction to theInternet
B. How to carry outresearch for a dissertation
C. Making good use of thewhole range of library services
D. Planning a dissertation
E. Standard requirementswhen writing a dissertation
F. Using the Internet whendoing research
G. What books andtechnical resources are available in the library
经过分析我们发现，选项A，F都提及Internet，可以归为一类;选项B，D，E都与Dissertation有关，归为第二类;选项C，G中都有Library，归为第三类。这样我们就根据一定的特点把选项与干扰项进行了归类，根据类似选项形成互相干扰并且容易得出正确答案的原则，我们可以大胆的预测三类中各出一个正确答案，正好组成此题的最终答案。如此这般的抽丝剥茧能使我们把零零散散的七个选项归为有特点的三大类，从视觉上感觉已经轻松多了，感觉并不是面对七个毫无关联的选项，而是在三类中选三个答案。接下来需要做的就是排除同类中的唯一或者最多不超过两个干扰项，写下正确答案。
雅思听力选择题常见陷阱
(1)时间与范围的陷阱
例：
Cambridge 4 Test 4 section 2
Travelite currently offer walking holidays
A. only in Western Europe
B. all over Europe
C. outside Europe
答案A
解析：通过读题我们不能排除选项，但是可以迅速找到关键词currently， only， all和outside，题目很有可能围绕现在、过去和未来三个阶段说出三个关于欧洲的不同的范围，如果我们听题前能预判出考点，那么我们会对考点更加敏感，大大提高做题正确率。如本题录音中提到We offering walking holidays throughout the whole ofWestern Europe. We are planning to open our first centre outside this area in thecoming year. 果然不出所料，陷阱就处在现在与将来，如果对考点不够敏感，会觉得A和C都出现过，不知如何选择。
(2)替换陷阱
例：
Cambridge 4 Test 4 section 2
The walks offered by Travelite
A. cater for a range of walking abilities
B. are planned by guides from the local area
C. are for people with good fitness levels
答案A
解析：根据录音Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels. 我们找到了其中的一个关键词cater for作为定位，而它后面的all与a range of同义，所以本题考点在替换，选A.所谓替换也就是出现在题目中的关键词和关键词组不会在你听到的录音中直接出现，而是以同义或近义的表达来替换出现。常见的替换有but替换however， cope with替换deal with， because of替换due to， city替换urban等等。替换陷阱在每套题中都会频繁出现，朗阁海外考试研究中心建议考生们在做剑桥系列真题时，一旦遇到替换陷阱就应单独列在笔记本上，化零为整系统了解雅思常见的替换陷阱，加大对替换陷阱的敏感度。
(3)细节陷阱
例：
Cambridge 4 Test 4 section 2
Entertainment is provided
A. when guests request it
B. most nights
C. every night
答案B
解析：本题由于B和C选项极其相似，所以这种情况下我们可以直接排除另外一个答案即A.B和C的区别在于most和every，所以考生可以这两个词为关键词，非常有针对性的听录音。Entertainment is laid on nearly every night. 我们发现因为有nearly这个小的细节，所以选B.Nearly这种细节也会作为考点设置在填空题中，一般配合数字让考生痛不欲生。类似的还有over/about/approximately等，如果考生只写了数字没有加这里的小细节，那么就如这道题选了C一样成为错误答案，差之毫厘，谬以千里。
雅思听力多项选择题技巧大揭秘
雅思听力多项选择题型题型对中国考生来说应该是非常熟悉的，从小考到大，都是选择题，那么它的难度就在于录音的难度上，这类题型，一般出现在Section 3，4中。按照出题的形式，可把这一题型，分成两类：
1. 多选一，这应该很熟悉
2. 多选多，很多考生觉得多选多看似很难，其实多选多的考点都是一些容易听到的例子或是细节，而且题目会告诉考生要选几个，如Which three ……，考生只要当心不要遗漏就可以了.
有时，选择题不是以问题加选项这种常规的方式出现，而是以图表，或是表格的形式出现，不管怎么变形，只要我们找出问题和选项，都可以还原到最常规的形式。
一些常见答题原则，适用于单选和多选
a. 顺序原则：磁带上出现好几个选项，最后一个提到的是正确答案
b.最近答案原则：选项中没有和原文完全重合的，找离原文最近的选项
c.陌生词原则：答案中有极陌生的词，一般不予考虑
d.同质相斥原则
e. 不要选择太绝对性的判断;根据前面所说的听力变换原则来保持信息的不遗失
多选题的解题技巧
1.读题：
1) 读问题，明确提问的对象和提问的内容分别是5W和1H中的哪一个，提问的对象就是KEY WORD，在听音时要注意。
2) 如果是多选多，明确要选几项
3) 读选项，先把绝对不可能的排除掉，这是雅思听力解题技巧中最重要的一点，也是最实用的一点。如，问的是advantages，选项中有一个disadvantage，马上排除掉，这样，选择范围就缩小了。
2.猜题：利用常识对题目进行可能的猜测。
3.听题：
1) 听到KEY WORD，注意后面的信息。
2) 听到选项，在选项后做简单的记录。
4.写题：正确的答案往往在最后出现，用排除法，确定并填写最后答案。
5.查题：如果是多选的话，要看看是不是选全了。
三、注意事项：
1. 雅思听力多项选择题型的问题中的NOT 或EXCEPT，这些词通常会用大写黑体标出，要注意，不要选错。
2. 答案在录音中常常以同义替换的形式出现。
多选题的一些其他技巧
一、Prediction预测
预测是十分重要的一环。考生可以在考官允许打开试题册后，迅速浏览整套题的题型结构。建议考生将处在section中间位置的选择题提前读一下，因为我们知道，位于一个section开始位置的题目是有时间提前读题的。如果没有提前读题进行预测，正确率一定会大打折扣。那么怎样进行预测呢?
最有效的方法就是划出关键词。关键词有两种，一种叫做”高调词”，如比较显眼的专有名词，人名，数字甚至是引号。以下是几个例子：
☆ 剑桥真题四test 3：
22. The ‘Study for Success’ seminar lasts for____。
分析：题干中，课程名称既用了大写又加了引号，显而易见是所谓的”高调词”，所以考生可以毫不犹豫地等待音频中的原词重现。 ☆ 剑桥真题五 test 2：
14. What does Dan say about the town of Rivas?
分析：题干中，Rivas是个明显的专有名词，应该是一个地名。考试中建议考生将这个词默读一下，熟悉其发音，便于听时定位到这个词。
二、留心强转折信号词
所谓强转折信号词，不外乎but， however， yet. 只要是出现这类转折词，尤其是but后面的内容一定是考点。这也是帮助考生突破阶段性瓶颈至关重要的一点。而许多考生在备考的过程中并未重视这一考点，或者说在听的过程中没能够抓住这一考点，原因是什么呢?
造成后者的原因其实很简单，就是所谓的“强读”与“弱读”。以but为例，正常发音是：[bʌt]，但考试中音频经常为[bət]， 甚至[bə]， 而且速度非常快，导致众多考生没法识别出来。一定记住一点：雅思听力选择题的套路往往是把A，B，C三个选项分别阐述一下，再转折，接考点。所以强转折一定要加以注意。☆ 剑桥真题五 test4
25. What does Karin think the company will do?
A. look for private investors
B. accept a takeover offer
C. issue some new shares
分析：
TRANSCRIPT：
Obviously they have the choice of accepting the very favourable terms that another company… have given them to buy them out. Or they could decide on a bolder move and offer some new shares if they wanted. But I think they are more cautious than that and expect that they will start trying to find individuals who’d be prepared to back them with some of the capital they need。
在这里，B和C的同义置换均有所出现。buy out即买断，对应B项的takeover; offer some new shares对应C项。但是下文又都予于否定，重点就在于but之后的内容。所以建议考生在听力过程中积极识别强转折信号词。正确答案选A。
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