GRE填空中的长难句题型如何应对
GRE填空中的长难句题型如何应对?掌握2个解题思路搞定难题,一起来学习一下吧，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
GRE填空中的长难句题型如何应对?掌握2个解题思路搞定难题
GRE填空中的双空和三空题型常会出现一些包含复杂长难句式的题干。考生想要顺利解答首先就要突破长难句这一关。而有时候这么做并非易事。
1. 简化句子
根据构造的成分，句子可以分成主干和修饰成分。主干是一个完整的主谓结构，而修饰成分可能是从句，定语或者状语。为了准确快速地理解句子的意义，你必须分析句子的结构。
但有时你并不需要掌握句子的确切意义，因为有些句子逻辑关系极为明显，你只需通过这些揭示逻辑关系的过渡词或者语气词和理解其中的关键词就可以解题。所以，很多时候你并不需要真正的掌握句意，你只需将不可能包含过渡词和关键词的修饰成分略掉，这样可以帮助你快速找到正确答案。
2. 关注过渡词与关键词
特别留意那些决定句子结构的过渡词，这些过渡词经常是连词，有时也会是语气态度词。通过它，你可以确定句子的组织形式(并列，或者转折)，选择与之相匹配的词。
关键词是指那些决定句子内涵，正负态度和贬褒意义的词汇。一旦你识别了这些关键词，再由句子的构造的逻辑关系，空格的内容就显而易见。这里，最重要的是你对过渡词和关键词的敏感性。
以上就是搞定GRE填空从词句入手的备考方法，希望各位考生们在准备新GRE填空时，可以参考上述内容，简化看起来很难的句子，挑出重要的主杆部分，并学会分析关键词。从这两点出手，相信再难的GRE填空题大家都可以轻松解决。
GRE填空选择题的技巧整理
1. The economists were _______ to find that the theory that they had considered ________ crumbled when modern techniques for economic modeling made it possible to make new kinds of observationthat contradicted its fundamental assumptions.
A surprised . . . problematic
B overjoyed . . . useful
C stunned . . . invulnerable
D disappointed . . . faulty
E astonished . . . suspect
解析:认为其中的一个词对一个空白十分贴切而将其作为正确答案是一大禁忌。这道题目的词汇非常简单，句中的逻辑关系也很清晰直观，第一个空白处要填的词是表明economists态度的，通过后面的crumble一词可以看出这个结果并不是他们所期望的，而纵观后面的五个选项，A答案中的 surprised很可能成为我们的首选，因为这是最常用的，感觉最通顺的。
有了这种先入为主的印象后，考生很容易草率地进行选择。当然 surprised是没有任何问题的，但是正是由于这个单词常用和贴切更要提高警惕，因为我们所选择的答案是具有平衡功能的。解答本题的正确思路是通过第一空白处要表达的态度先将B排除，然后其他几个表达的态度类似，把这个态度代入再确定第二个空白处要填的词，正确答案为C，关键是其第二个空白处的对应起了作用，而stunned是相对于其他几个选项较不常见的一个词。
2. Because he saw no_______ to the task assigned him, he worked at it in a very ________ way.
A function ... systematic
B method ... dutiful
C purpose ... diligent
D end ... rigid
E point ... perfunctory
解析:不能单纯地孤立任何一个空白，而要将两个空白综合起来考虑，最后的正确答案可能看起来不是各自的最佳选择，但绝对是能够使二者平衡的。这个句子比较短，理解起来很容易，而越是短句子迷惑性就越大。选项中的D答案会对考生造成很大干扰，因为我们觉得see no end to实在是个天衣无缝的说法，舍之其谁?好，我们就暂且认为这个答案正确，代到句中去看个究竟，既然工作没完没了，他还要严格对待吗?
这种逻辑关系显然并不理想，不符合平衡原则，那么就赶快舍弃这个答案，试着从第二个空白处入手，不难发现E中的perfunctory更适合一些，但是see no point to似乎很不常见，可是两个空白结合起来句子通顺合理，这就是我们到达到的平衡目的了。
3. Always less secure in herself than she liked to make out, she too often ________disagreement as ________ and opposition as treachery.
A rewarded ... virtue
B construed ... betrayal
C condemned ... detachment
D invited ... provocation
E interpreted ... drollery
解析:正确答案往往在最后所圈定的两个选项中进一步迷惑考生，千万要记住“平衡才是硬道理”。本题的第一个空白处要填的词将与as构成词组，我们所熟悉的这类表达方式莫过于regard…as…了，而A答案企图通过reward混淆，对于不是十分粗心大意的考生来说这根本就构不上干扰，直接跳过看其余四个选项，这时候基本能把D排除，因为invite与句意不符，而C中的condemn带有贬义色彩，也不是很理想，所以最后的注意力就放在了B和E上。
其实在我们刚看到第一个空白起就已经对E有所偏重，因为interpret…as…太常用了。如果就此选择了本答案，那就功亏一篑了。这个句子很大的一个提示信息在于and所连接的并列结构，opposition与disagreement意思相近，那么第二个空白处要填的词一定与treachery 同义，这才是解题的关键，而construe与as的搭配虽然不及interpret常见，但也说得通，句子平衡了，所以B才是正确答案。
GRE填空介词惯用搭配方法
在某些词组性质的习语中，所出现的介词在搭配上是固定的，如be consistent with, respond to , show insight into等。当某一空格后紧随一介词时，应尽快判断出在所代入的词汇中，何者与该介词搭配是合理的，何者为不合理的。不合理者即予排除。当然，丰富的介词搭配知识取决于平日英语学习中用心的积累。
例 Ⅰ：
In 1921 Antioch College adopted a policy requiring students to --------- beyond their stacks of books and contribute their talents to the working world in order to earn their bachelor's degree.
(A) rise
(B) venture
(C) probe
(D) excel
(E) strut
〖解答〗
如果将五个选项中的动词全部作不及物动词处理的话，那么，(A) rise应与above搭配，(C) probe应与into搭配，(D)excel应与in或at搭配。由于本题空格后的实际介词为beyond，故上述三个选项即予排除。(E) strut意为“趾高气扬地走，高视阔步”，与题意不合。(B) venture意为“大胆或冒险地行事”，为正确答案。
〖中译〗
1921年，安条克学院实施一种政策，要求学生大胆超越一堆堆书本，将其才华奉献给现实社会，以获取学士学位。
例 Ⅱ：
His theories, though criticised by economists of more orthodox bent, have had enormous --------- on governmental fiscal policies.
(A) restraint
(B) impact
(C) acceptance
(D) tension
(E) reliance
〖解答〗
由于以though引导的从句体现出某种贬义色彩，故在与之对立的主句中，所代入的词汇应体现褒义色彩，(A)和(D)两项可排除。(C) acceptance与空格后的介词on在搭配上是不合理的。(E) reliance不合题意。答案为(B)。
〖中译〗
他的理论，虽然受到较为正统倾向的经济学家的批判，但对政府的财经政策产生了巨大的影响。
2.14 方法之十四;无提示即是提示解法
在题目本身看似缺乏线索的情况下，要善于利用英语的语法所提供的蛛丝马迹，达到最终攻克该题的目的。当然，在实在无计可施时，只能以语义的通顺与否作为取舍的标准。
例 Ⅰ：
The trial was conducted in ---------- manner, full of ---------- .
(A) an incredible ... proper procedure
(B) a negligent ... sworn testimony
(C) a judicial ... spectacular denouements
(D) a theatrical ... extravagant histrionics
(E) an outrageous ... erudite citations
〖解答〗
从语法结构来看，本题由一完整句加一形容词短语构成，该形容词短语作补充说明，表示一伴随的状况。尽管不知道代入两处空格的词汇的确切含义是什么，但按短语结构的解法(参见方法之十)，可判断出二者应是同义词，唯有(D)项中theatrical和histrionics可形成同义词。
〖词汇〗
negligent: 疏忽的, 粗心大意的
sworn: 宣过誓的，公开宣称的
judicial: 司法的，公正明断的
denouement: 结局，收场
erudite: 博学的
〖中译〗
审判以一种演戏般的方式进行，充满了极度的矫揉造作。
例 Ⅱ：
There was a ---------- all about the estate, and the ---------- concerned the guards.
(A) pall ... shroud
(B) focus ... scrutiny
(C) hush ... quiet
(D) coolness ... temper
(E) talent ... genius
[解答]
本题两处空格均为名词，以and连接两个并列的句子，故二者应是同义词。这相同的两个概念第一次以不定冠词"a"修饰，以示泛指，第二次以定冠词"the"修饰，以示特指。在五个选项中，(C)项的两个字汇和(E)项的两个字汇为同义词，但(E)不合题意。
〖词汇〗
pall: 棺枢
shroud: 裹尸布
scrutiny: 仔细审视(检查)，细阅
〖中译〗
庄园四周一片寂静，这种静悄悄的景象引起了守卫的关注。
GRE填空如何从题型入手
(1) 单空单选：
这种题目跟现行的句子填空类型完全一样，且限定题干只有一个空格，答案为五个选项中选择一个符合空格的正确选项。例1：Far from viewing Jefferson as a skeptical but enlightened intellectual, historians of the 1960’s portrayed him as ______ thinker, eager to fill the young with his political orthodoxy while censoring ideas he did not like.
an adventurous
a doctrinaire
an eclectic
a judicious
a cynical
此题解答有两种途径，一是从Far from体现的转折关系入手，空格应该体现和skeptical but enlightened的含义相反的意思，故a doctrinaire符合要求;一是从eager to…入手，空格应该体现“渴望给年轻人灌输政治正统思想”的意思，答案仍然是“教条主义者”。
显然，单空单选题的解方法是我们所熟悉和了解的，即从阅读和逻辑分析的角度入手，分析与空格相关的内容或者逻辑关系，从而推断空格所填词汇的含义或者感情色彩等。一般来说，当题目只有一个空格的时候，题目的难度不会很大，因为单一的逻辑关系比较容易辨别和推断，对考生而言，障碍仅仅在句子阅读和词汇的选择上。
(2) 单空双选：
这类题目在单空单选的基础上增加了一个选项，即每题一共有6个候选答案，但是要求考生选出两个符合空格要求的正确答案。很显然，被选出的答案应该是一组同义词或近义词，甚至是两个意思接近或感情色彩相同的词汇。例2：A restaurant’s menu is generally reflected in its décor; however, despite this restaurant’s ______ appearance it is pedestrian in the menu it offers.
A. elegant B. tawdry C. modern D. traditional E. conventional F. chic
此题解答过程并不复杂，首先“despite”体现了对比转折的逻辑关系，因此空格要体现出和“pedestrian(一般的，平淡的)”相对的含义，因此A和F为正确答案。
单空双选题和单空单选题在解答的思路上基本类似，唯一的差别在于单空双选题还需要进行一次同义词辨析。那么，是否存在这样的可能，即直接看选项来选择一组同义词就是正确答案的呢?笔者认为，从ETS的命题思路来看，这样的情况几乎不可能出现，因为ETS在填空题中不可能孤立地测试词汇，而一定是以逻辑测试为主体的。如果直接通过词汇判断就能解答题目的话，那ETS综合测试词汇应用和逻辑应用的目的就不可能达到了。正如例2中一样，如果单纯考虑同义词，D和E也是可以的，但是它们不符合句子中的逻辑关系，所以不能成为正确答案。
(3) 多空多选：
这类题目是在现行句子填空中的双空题基础上改编而来的，但是和现行考试的题目相比，多空多组选题目的句子更长，所给的提示信息更多，逻辑关系更加容易判断。但是，由于选项被独立分组设置，空格之间的组合情况变得更多，所以考生在选择答案的时候难度显然增大了。
例3：There has been much hand-writing about how unprepared American students are for college. Graff reverses this perspective, suggesting that colleges are unprepared for students. In his analysis, the university culture is largely (i)______ entering students because academic culture fails to make connections to the kinds of arguments and cultural references that students grasp. Understandably, many students view academic life as (ii)______ ritual.
Blank (i)
primed for
opaque to
essential for
Blank (ii)
an arcane
a laudable
painstaking
此题两个空格是孤立的，可以分别通过与各自相关的逻辑关系来进行推断。空格(i)可以通过第一、二句话的描述来进行推断，同时也可以用 “because academic culture fails to make connections to the kinds of arguments and cultural references that students grasp”进行推断，表示的是对学生来说“unprepared”的意思，即负面的评价，所以答案为“opaque to”。同理，空格(ii)也要表明学生对学术生活“不理解”的态度，因此答案为“an arcane(known or knowable only to the initiate)”。 例4：Most artists maintain an attitude of (i)______ toward their own work. They know, better than any critic would know, how their art (ii)______ their ambitions. The artist would demand of his admirer, Do you really think this is the best I am capable of? Henri Cartier-Bresson’s dismissal of his life’s work in photography, however, is (iii)______: it seems almost contempt, or even hatred, not just for his achievement but for the medium itself.
Blank (i)
extraordinary hubris
irremediable disdain;
healthy disrespect
Blank (ii)
falls far short of
eventually transcends
subtly realizes
Blank (iii)
entirely comprehension
at another level altogether
at odds with his achievement
此题为包含三个空格，但是和例3不同的是它的空格不再是孤立的，而是存在相互的逻辑关系。首先从空格(ii)后的句子可以看出，艺术家对自己的能力是不确定的，是怀疑的，所以空格(ii)应该体现出对“ambitions”的不确信和怀疑，即负面动作。因此，空格(ii)答案为“falls far short of”。此时，空格(i)应该和空格(ii)体现同样的含义，即“对自己的能力缺乏信心”，因此“healthy disrespect”为正确答案。空格(iii)则是相对孤立的，由它前面的“however”可以看出，空格(iii)要体现和前面两个空格相对的含义，所以“at another level altogether”为正确答案。
由上述两个例子可以看出，对于多空多选这样的题目类型，我们在处理的时候更需要关注逻辑关系，其中包括空格和已有成分的逻辑关系，以及空格与空格之间的逻辑关系。
而这些逻辑关系可能通过某些连接词来体现，也可能通过语义场来体现。这一类型题目和现行的GRE填空题相比，更加注重对阅读和逻辑推理能力的测试，它需要考生对每个空格都进行判断和推理，而不会出现目前考试中有时候存在的两个空格只看一个就能解题的弊端。
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