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演讲稿的写作要求方法

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演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。只有在演讲之前做好演讲稿的准备,才会减少在演讲时候得出错率,这里给大家分享一些关于演讲稿的写作要求方法,供大家参考。

演讲稿的写作要求

演讲稿是演讲人为准备当众演讲而写的讲稿,是讲话稿和演说稿的总称,一篇好的演讲稿是演讲的基础。

演讲稿的写作要求是:

1、选题要“热门”。

“热门话题”是人们最关心的社会热点,最容易引起听众的心理感应。从而产生听众效应,引起强烈反响。选择“热门”要和听众联系在一起,听众不同,“热门”不同。不同的年龄、身份、文化程度有不同的“热门”,因此演讲人要针对不同的听众选择“热门”,才会给听众以思想上的启迪。

2、立意要新颖。

演讲稿应有新颖的题目和开头,为的.是“抓人”,一开头便把听众的神思吸住,为整个演讲打好基础。所谓“新颖”,是不人云亦云,敢说人所未说;“新颖”要有一定的思想深度,出人意料,发人深省,激起听众共鸣。

3、中心突出,观点鲜明。

一篇演讲稿只宜有一个中心。无论叙述还是说理都要围绕这个中心展开,不枝不蔓。对涉及的观点要表明态度,或赞成或反对,必须旗帜鲜明,不能模棱两可。

4、观点材料要统一,要有叙有议,叙议结合。

对于高中生来说,这并非难事。典型事例证明观点,观点统率材料,观点材料融为一体。

5、结构要完整。

演讲稿一般由开头、主体、结尾三部分组成。演讲稿一开篇就应抓住听众,开篇应新颖、精彩、先声夺人。主体应紧扣中心,有说服力和感染力。结尾干脆、有力,给人鼓舞,催人奋进,耐人寻味。

6、要有真情实感。

演讲是直接面对听众的,要想打动、感染听众,必须以情动人,演讲者必须有激情,激发听众,引起共鸣。要注意运用排比句,语句有排山倒海之气势,淋漓尽致地倾泻心中的真情实感,使演讲具有强烈的艺术感染力。借助设问、反问和具有鼓动性的语句鼓动听众。

7、语言要口语化。

语言要通俗易懂,多用短句。适当运用俗语、谚语、成语、警句等,使语言简练、深刻、富有哲理。同时也应用些幽默性语言,使听众感到活泼风趣。

演讲稿写作方法

1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。

主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗,要选择大多数人都知道的、听得懂的,而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演,听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况:他们是些什么人,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,他们所关心的问题是什么,等等。掌握了听众的特征和心理,在此基础上恰当地选择材料,组织材料,是演讲成功的必要条件。

写作演讲稿还有一个特别要注意的,就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的,少则一分钟,多则一两小时甚至一天,演讲者必须把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时,要不时地停下来,用自己的正常语速大声朗读,根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面,还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容,做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮,波澜起伏、收舒有度。

最后,演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下,尽量做到短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长。

演讲稿写作要求与技巧

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

演讲稿具有以下三个特点:

第一,针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辩要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而公众场合也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二,可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三,鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

演讲稿的结构有自己的特殊之处。

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。


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