学习是一种习惯演讲稿范文5篇2019

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  播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运!下面是小编分享给大家的学习是一种习惯演讲稿,仅供参考。

  学习是一种习惯演讲稿篇一

  “好习惯受益终生”。这是童叟皆知的佳话。同学们,这么冷的天,你们能勇敢跟寒冷作斗争来学校学习,真了不起!可是你们养成 了一个良好的学习习惯了吗?请你认真对照我将要讲的以下几点在心中自评一下吧!

  一、合理有序地安排好自己的学习时间,到校后不磨磨蹭蹭地在校门口逗留,不在操场上玩沙子,能及时进教室自觉读书、学习。

  二、保持正确的读书姿势和写字姿势。

  读书写字时要做到身正、肩平、臂开、足安,与此同时还要做到三个一,即:胸离桌约一拳,眼离书约一尺,指尖与笔尖约一寸。

  读书写字都要有正确的姿势,怎样坐、怎样拿书、怎样执笔等等,都很有讲究。它直接关系到书是否能读得好,字是否能写得好, 更重要的是关系到骨骼是否能正常发育,视力能否保持正常,当然为了保护好自己的视力,除了保持读写姿势正确以外,还要认真 做眼保健操,定期检查视力。

  三、会自己整理学习用品。

  ⑴如果书包是分层的,课本、练习本和铅笔盒可以分开放,如果不是分层的,也要把它们归归类,便于拿出来使用。需要注意的是 :把课本和练习本放进书包时,不要把书角角和作业本角角弄卷。

  ⑵铅笔盒要保持干净,表面不要刻画,里面的小刀、铅笔、橡皮、尺子等都要按一定的顺序摆放。

  四。爱惜学习用品:

  ①课本应包上书皮,保护好课本封面。

  ②写字和看书之前,应把手擦干净免得弄脏课本和作业本。

  ③发现自己的课本、练习本有卷角应立即轻轻抹平。

  ④用转笔刀不能用力过猛,笔尖不能削得过粗或过细;用小刀削铅笔要注意安全;可用一张纸垫在桌面上,以免在课桌上留下小刀 划过的痕迹;削好后把铅笔屑包起来丢进垃圾桶里。

  ⑤写完字后,应当把笔尖部分用一个笔冒套起来,笔尖就不容易被折断。

  五、养成复习和预习的好习惯。

  每天晚上睡觉前能自觉复习巩固一下当天所学的知识,并预习一下明天即将学习的新知识。大教育学家夸美纽斯曾形象地把不巩固 知识比作:如像把一盆水泼进了筛子里。(这是一个较高的要求,但我希望同学们从小就能养成这个好习惯。)

  六、学习要专心,不能边写字边玩或边学习边看电视,这样既不能提高你写字的速度,也不能提高学习效率。

  同学们,以上几点良好的学习习惯你们能做到吗?好!老师相信你们一定会有则必之,无则加勉。老师们,俗话说:“十年树木, 百年树人”,孩子的成长是一个漫长的过程,他们是否能养成一个良好的习惯,这全靠我们老师平时细心监督与耐心指导。学生再 顽固,总归是活生生的人,有句话说:“点百成多金”,我想学生总比石头容易被“点成金”吧!今后的日子里,我愿与大家携手 共进,把这些含苞待放的花蕾,培养成祖国需要的人才。

  学习是一种习惯演讲稿篇二

  期中考试的硝烟尚未散尽,也许少数同学还沉浸在成功的喜悦里,但更多的同学对自己的考试成绩不太满意,甚至陷入痛苦的反思之中。那么,如何从根本上改变现状,取得自己满意的成绩呢?这就是我今天想和同学们沟通的话题。我讲话的题目是:十种学习习惯让你出类拔萃。

  高中学习是一个系统的过程,它不像初中的课程,可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去,对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说,主动预习、合作探究、认真听课、及时复习、独立作业、记好笔记等等都是必不可少的环节,不但这样,还有一些习惯性的做法需要培养,高中生应当尽早养成良好的学习习惯,按部就班地跟着课程进度学习。每天进步一点点,你会变得了不起。

  心理学巨匠威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。” 一个人一天的行为中,大约只有5%是属于非习惯性的,而剩下的95%的行为都是习惯性的。所以说,养成良好的学习习惯是成败的关键。

  下面我提议,让我们一起诵读威廉·詹姆士的名言(同学们跟我读):

  播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运!

  学习是一种习惯演讲稿篇三

  尊重的各位老师,敬爱的孩子们:

  大家早上好!

  孩子们,上一周我们进行了半期测验。你们考的怎么样呢?如果你考得好,愿望你不要自豪而要再接再厉,如果考得不好也不要紧,你应当总结反思,看看自己在以前的学习中有哪些不足,在学习方法上又有什么错误。只有这样,你才干在当前的考试中取得胜利。

  在此,罗老师能够给大家几点倡议。

  一、看重预习

  即在老师讲解新课文之前把要学的内容独破地自学一遍,预习对提高听课效力和加深对知识的懂得起着至关重要的作用,因此决不是一个可有可无的装点进程。

  二、器重训练。训练就是针对详细问题,发明性地应用所学常识以培育综合机动运用知识有才能的有效门路之一。

  三、公道利用时间,迷信用脑。首先,要新生生物钟的运行法则,按时作息,保障充分的睡眠时光。其次,要注意劳逸联合,张弛有度,避免大脑疲劳适度。再次,还要留神文理科的学习穿插进行。

  四、踊跃加入探讨。

  五、要激发兴致。学习是辅助我们开发智力,造就能力,懂得世界的重担。……学习是一件意思重大而乐趣无限的事。

  六、应用好参考书和期刊杂志。养成课外浏览的好习惯。

  学习是一种习惯演讲稿篇四

  各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天演讲的题目是:《端正学习态度,培养良好习惯》

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。它对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。有些同学平时对待学习非常认真,上课认真听讲,独立完成作业,甚至在每次做完后还会把作业认真检查一遍,把知识掌握的很牢固,很全面;我们也看到,有些同学却是另一个样子:上课不认真,作业不完成,老师的话听不进去,天天浑浑噩噩的混日子,没有好的学习习惯。一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你没有好的学习习惯,造成一些对学习不利的坏习惯,不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。

  转眼间,本学期又过了近一半时间了。两个多月来,老师们克服了很多困难,认真地备课、上课、批改作业、辅导学生;我们同学是怎么做的呢?在以后的学习中,希望同学们能珍惜时间,好好学习,争取把课本上知识记的扎扎实实。

  演讲完毕,谢谢大家!

  学习是一种习惯演讲稿篇五

  同学们:

  我今天演讲的题目是怎样养成良好的学习习惯。

  我认为明确了养成良好的学习习惯的意义并了解哪些学习习惯是好习惯、哪些学习习惯是不良习惯以后,就应该自觉地培养好习惯,克服坏习惯,让好习惯伴随终生,让坏习惯尽快与你告别。要养成良好的学习习惯,可按下列步骤进行:?

  第一步:耐心发动,逐渐加速。会开车的人都有这样的体验,天气冷时,车打着火后要过一会儿才能快速行驶,一打着火就快速行驶反而会灭火的。一个人培养习惯也是如此,要循序渐进。一开始先朝着理想目标动起来。一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。一个学生,在前进的道路上,如果能说到做到,便很了不起。久而久之,便习惯成自然了。俗话说:"有志者,立长志;无志者,常立志"。为何常立志?原因是:很想好好做,就是做不好。因此,要养成良好的学习习惯,第一步就要说到做到,坚定不移。计划每天要记10个英语单词,就一天不落地去记;认识到写字潦草、做题马虎这些毛病,就在写字、做题时严加注意,确保字字工整,题题复查;意识到了不良学习习惯的危害,就自动自觉地克服;制订了学习计划,就定时定量地去完成;决心使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移,就要千方百计地挖掘自己学习的潜能。

  第二步:控制时空,约束自己。人的行为,很大程度上受情景因素的影响。比如,一个中小学生,已经认识到打游戏机的负作用了,不想再打游戏机了,可是,一走近游戏厅就忘乎以了,就把握不住自己了。因此,在习惯形成的过程中,在自己的自制力还不十分强的情况下,应从控制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。在时间上,从早上起床一直到晚上就寝,都安排满有意义的学习内容和活动内容,不让一日虚度,不让一时空耗。在空间上,严格控制自己的活动范围,歌厅、舞厅、游戏厅、录像厅、台球室等游乐场所,无论自己多么好奇,无论别人怎么引诱,也不要去

  第三步:偶有偏离,及时调整。中小学生多数自制力比较差,在好习惯形成过程中,或者在坏习惯克服过程中,容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象,容易出现跟着感觉走的现象。这就要求自己要严格监督自己,发现偶有偏离,立即作出调整。比如,发现自己的字写得不规整了,发现上课时自己精神溜号了,发现自己没有执行或没有完成学习计划了,发现自己躺着看书、看电视了,发现自己走路或骑自行车时思考问题了......立即作出调整。培养习惯,就像走路一样,发现走的路线不对,及时调整到对的轨道上去,久而久之,一条小路便踩出来了。

  第四步:进入轨道,自由飞行。按照良好学习习惯的要求去努力,先是慢慢启动,继而逐渐加速,在行进中不断调整,最后进入轨道。这就像卫星一样,一旦进入轨道,就再也不会走走停停了,就会沿着轨道不停地飞行。进入轨道以后,你就仿佛进入了自由王国,你再不必着意约束自己,而是顺其自然,你是在做惯性运动。这时你还需要注意两件事:一是要消除外部干扰,二是要排除内部故障。外部干扰主要是那些可能使你偏离甚至脱离轨道的引力,内部故障主要是受挫折时情绪不佳而放纵自己。对付外部干扰有一种有效的办法,就是改变环境,转移注意力。当你的生活圈内有人向你施加不良引力时,你可以寻找理由暂时跳出这个圈子,消除不良引力,努力去做自己应该做的事情。排除内部故障的有效途径也是转移注意力。当你的内部发生故障时,如产生忧郁、悔恨、愤懑、迷恋、惋惜、忧伤等情绪波动时,你可以通过做具体的事情来转移注意力。

  有人说,良好的学习习惯是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。也有人说,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。这些话似乎有些绝对,但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄,养成良好学习习惯的人,要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。

  让我们共同养成良好的学习习惯吧,只有这样,我们飞翔的翅膀才能飞得更远,飞得更高!

  谢谢大家!
 


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