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做新时代筑梦人作文怎么写筑梦新时代话题作文参考(2)

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做新时代筑梦人作文怎么写筑梦新时代话题作文参考

  不忘初心,砥砺奋进,做新时代的筑梦人

  不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。习近平总书记在十九大报告中提出,这是我们迈向新时代不可放松的步伐。初心不改,信念坚定,中国梦才会在新时代走上新台阶。

  1、坚定信念,树立自信。习近平说“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,背离或放弃马克思主义,我们党就会失去灵魂,迷失方向。”要对马克思主义有信心,时代在变,初心不改。新时代,仍要坚持马克思主义思想,坚定共产主义信念。以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

  2、苦干实干,踏实进取。“一分部署,九分落实。”任何美好的愿景,都要靠苦干实干才能变为现实,能否实现既定目标,把宏伟蓝图变为经得起历史和人民检验的美好现实,关键在于落实。新时代的筑梦人,要禁得起考验,要摒除“享乐主义、奢侈之风”。实实在在做人,踏踏实实干事,真正将人民的利益放在心上,百姓的幸福记在心里。做实事,解难题。不畏艰辛,不惧辛苦,发扬吃苦耐劳精神,一步一个脚印,不断进步,作新时代的筑梦人。

  3、不忘初心,牢记使命。牢记“党与人民风雨同舟,生死与共,始终保持血肉联系,是党战胜一切困难和风险的根本保证。”人民是我们的衣食父母,我们的使命是为中国人民谋幸福,在这条路上,新时代的筑梦人要深入基层,深入群众,和百姓打成一片,真正了解广大百姓的实际需求,找准路子,才能有所收获;要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,砥砺奋进,走出一条为人民谋幸福的不平凡之路。

  见贤思齐,做新时代筑梦人

  见贤思齐,向榜样学习。榜样是镜子,照出不足,努力成为我们心中的榜样,以榜样的力量凝聚筑梦的力量。

  党中央追授郑德荣等7名同志“全国优秀共产党员”称号,“使命呼唤担当,榜样引领时代”,他们是新时代不忘初心、牢记使命、敢于担当的榜样,是新时代奋发向上的筑梦人。榜样的力量,是郑德荣同志坚定的理想信念,是钟扬同志那份“只要国家需要、人类需要,再艰苦的科研也要做”的执着,是李泉新同志执纪如铁、秉公办事的态度,是许帅同志坚持为人民服务的人生追求,是姜仕坤同志勇担脱贫攻坚使命的责任感,是张进同志的“铁汉”精神,是张超同志对强军事业的忠诚。对党忠诚、敢于担当、信念坚定,是他们身上最大的闪光点,他们在共筑伟大梦想的征程中留下了最动人的篇章。

  “心底无私天地宽。”习近平总书记强调,担当就是责任,好干部必须有责任重于泰山的意识。无论在何岗位,作为党的干部,一定要有敢于担当,在筑梦路上勇担历史使命。作为新时代筑梦人,要坚持习近平新时代中国托特色社会主义思想,要坚持对党忠诚、心系群众,对工作认真负责,要坚持全心全意为人民服务的宗旨,要见贤思齐,向榜样学习,发扬正能量,要努力做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,坚持共产党人本色,老老实实做人,踏踏实实干事,清清白白为官。

  做新时代的教育筑梦人

  教师教育是培养教师的关键环节,是教师队伍建设的源头活水。中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》从教师工作的源头入手,提出实施教师教育振兴计划,不断提升教师专业素质能力。那么,如何振兴教师教育?如何让更多人愿意当教师?如何让更多人当好教师?

  又到毕业季。日前在洛阳师范学院“大地明师班”的结业典礼上,一批90后准教师面向社会发出了自己的声音,他们向00后高考生发出邀约,邀请他们选报师范院校,邀请他们一起做“新时代的教育筑梦人”。

  90后师范生邀约00后高考生选报师范专业,直击了社会发展的痛点。当“教师苦,教师累,教师待遇低”成为一种集体情绪,当“师范莫入”成为一种社会现象,当教师成为一种高风险职业,“大地明师班”的学生选择一辈子做教师,邀约更多人从事教师职业,用自己的实践和行动展示新时代教师的风采,增强了教师教书育人的荣誉感和责任感。

  90后师范生邀约00后高考生选报师范专业,不为迎合只为建设。每个职业群体中都有日复一日重复昨天故事的人,但是“大地明师班”的学生致力于“做有光的教师”。他们在大地明师班的学习中遇见了“许多可敬可爱的老师、有趣好玩的学校和新颖温暖的教育理念”。他们看到了“有许多人在以自己的方式努力改进教育”。从那些优秀生命样本身上,他们更坚定了自己做教师的信念,他们要以自己的努力活出不一样的教育人生。

  90后师范生邀约00后高考生选报师范专业,彰显了90后师范生的社会责任感。“大地明师班”确定的班训是“大地明师,明日之师,教育报国,舍我其谁”。这些90后把做教师的责任扛在肩头,立志教育报国,一辈子守好三尺讲台,做每一个孩子心灵的点灯人。

  今天有什么样的教师,明天就会有什么样的未来。今天,90后师范生呼吁“救救教师”。如果现在的00后不愿意选择做教师,那么明天的社会发展又从何谈起。教师一手托举着美好,一手传递着温暖。无论教育的前方充满多少未知的挑战,教师总要去拼搏。

  教师强,则教育兴。从“大地明师班”的邀约信开始,希望有更多的优秀者加入到教师队伍的行列;从这封邀约信开始,希望每一位家长都善待学校、善待教师,每一位局长和校长都善待教师。每一个人都善待一点点,集体的努力汇聚在一起,就可以让整个教师群体更“体面”地教书,就会有更多的优秀教师志愿做“新时代的教育筑梦人”。
 


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