两学一做争做合格共产党员心得体会

　　"两学一做"学习教育活动开展，是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。广大党员干部要通过自觉学习、集中学习等多种形式，正本清源、固本培元，补足理想信念的“精神之钙”，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。下面就是两学一做争做合格共产党员心得体会，欢迎参阅。
 
　　两学一做争做合格共产党员心得体会第一篇
 
　　党的十八届六中全会胜利闭幕。全会的主题是全面从严治党，不仅对全面从严治党面临的形势和任务进行了科学研判，而且对进一步加强和改进党的建设做出了重大部署。推进全面从严治党，既要重申共产党员应该坚守的理想信念的“高线”，又要划出共产党员不可触碰的纪律“底线”。
 
　　习近平总书记指出，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。理想信念就是共产党员精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。中国共产党是由一群有着共同信仰并靠信仰作纽带的先进分子组成的。如果失去了共同信仰，就意味着全党的纽带断裂，最终必然导致共识破裂、派系林立、四分五裂。
 
　　坚持推进全面从严治党，还必须守住共产党人不可触碰的纪律“底线”。全面从严治党，必须把纪律和规矩挺在前面，使纪律成为带电的高压线。习近平总书记深刻指出，党要管党、从严治党首先要严明纪律，纪律不能成为“稻草人”。严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律。全面从严治党，重在加强纪律建设，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。
 
　　两学一做争做合格共产党员心得体会第二篇
 
　　"两学一做"学习教育活动开展，是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。"全心全意为人民服务"是中国共产党的宗旨，也是每个共产党人的崇高理想；"全心全意为人民服务",是正确认识和把握人类历史发展规律的结果，也是区别于其他政党的显著标志；"全心全意为人民服务",是中国共产党能够深得民心的根本。然而现实中有共产党员"走着走着就迷失自己，迷失了方向","两学一做"就是为"迷路的孩子"指明方向，找到"归家的路".
 
　　干部必须担当作为。习总书记说：看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神。新时期干部为什么要担当作为，我对此有三个层面的认识。第一个层面，从大处讲，党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果，建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦，都需要每一个干部去作为去担当。第二个层面，从切身讲，每一位干部都与一批同事工作在一个单位中，大家是一个整体。每年市委市政府对单位都要进行年终考核，考核结果与奖金挂钩，无论为了单位荣誉还是群体利益，必须担当作为。第三个层面，从小处讲，每一位党的干部都是同龄人的佼佼者，年轻时都有自己的理想和追求，为了自己的理想，成就自己的美好人生，必须去担当去作为。
 
　　领导干部必须遵规守纪。领导干部是人杰是精英是党的财富，领导干部受党的委托，肩负党的重任，手握党赋予的权力，必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作，为民服务。离开纪律和规矩的框架，就可能犯错，一旦犯错，党的事业人民的利益就要受到损失，党的形象要受到损害。因此，领导干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会《决定》强调指出，党规党纪严于国家法律。这一鲜明的论断，体现了党要管党、从严治党的内在要求。作风建设永远在路上，作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康。
 
　　两学一做争做合格共产党员心得体会第三篇
 
　　两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，对于推动全面从严治党、保持党的先进性和纯洁性具有重大意义。笔者认为，要做合格党员，须做到筑牢四个根基。
 
　　筑牢理想信念的根基。思想理论是一切问题的“总开关”，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。开展“两学一做”学习教育，就是要把学习党章党规和学习系列讲话作为理论武装的重中之重。广大党员干部要通过自觉学习、集中学习等多种形式，学党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，正本清源、固本培元，补足理想信念的“精神之钙”，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
 
　　筑牢党性修养的根基。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容。广大党员要牢记入党初心，牢记党员身份、牢记义务责任，绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业，站稳坚定的政治立场。广大党员干部要自觉把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行，自觉锤炼党性修养，补好精神之“钙”，时刻用党章、用共产党员的标准要求自己，切实做到“心中有党”，始终忠于党的事业，忠于职业的操守，做让国家放心，让群众满意的合格的党员干部，永葆党员干部队伍的纯洁性。
 
　　筑牢规矩意识的根基。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。因此，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“两学一做”要求，在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。
 
　　筑牢实干精神的根基。开展“两学一做”学习教育，就是要让广大的党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众，推动发展。因此落实“两学一做”要在推动发展上用力，广大党员干部要自觉提振精神，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在各自的岗位上发挥先锋模范作用，引领群众攻坚克难，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
 
　　两学一做争做合格共产党员心得体会第四篇
 
　　党的十八大以来，全党在以习近平同志为总书记的党中央领导下，从作风建设破题，开始全面从严治党，以党的建设新的伟大工程推动中国特色社会主义伟大事业，取得了全党全国高度认可的成绩。在这个过程中，形成并积累了一些宝贵的治党管党经验，其中，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识属于加强党的集中统一领导方面的经验。对这“四个意识”，我们既需要在知的角度加强学习，认识其自身具有的真理性，还需要在行的角度发挥其价值性，落实在具体的工作行为中，让“四个意识”在思想和行为两个层面都落地生根。
 
　　在知上下功夫，提高对于“四个意识”真理性的认识
 
　　从“四个意识”的内涵看。政治意识就是要求每个党员都要把政治规矩、政治纪律挺在前面，要有从党的理想、信念和宗旨的角度看问题，时刻同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致的意识。大局意识就是既要看到自己从事工作的特殊性，更要看到在全党全国大盘子中的作用和影响，能把自身的特殊性和大局的普遍性统一起来，在大局下谋划、开展工作。核心意识就是要通过维护以习近平同志为总书记的党中央这个核心，进一步加强党的集中统一领导，强化党在中国特色社会主义事业中的领导核心地位。看齐意识就是要主动向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，自觉把一切工作置于党中央集中领导之下。这“四个意识”，总的目标在于加强党中央集中统一领导，建立强有力的中央权威。其中，政治意识保证目标和方向，大局意识保证局部和整体的协调统一，核心意识保证领导力量的权威，看齐意识保证队伍的整齐划一。强化这四种意识，有利于我们自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，进一步增强我们党的凝聚力和战斗力，发挥好党作为中国特色社会主义事业坚强领导核心的作用。
 
　　从“四个意识”产生的过程看。政治意识和大局意识，以前曾经提过，也已成为全党的共识。核心意识和看齐意识，虽然各自在不同时期曾经提过，但没有一起提出来，更没有和政治意识、大局意识一并提出来，而是在工作中一直被自发运用，没有像今天这样站在理论的高度来认识。十八大以来，全党同志都自觉团结在党中央周围，在习近平总书记带领下，改作风，反腐败，气象为之一新，精气神为之一振。对于以习近平同志为总书记的党中央的权威，我们应该自觉珍惜，自觉爱护，自觉维护。如果说，核心意识是在实践中形成的，那么，看齐意识也是在实践中一直被运用的。十八大以来，我们的成就都是在向以习近平同志为总书记的党中央看齐的过程中取得的。以往我们更多强调的是政令畅通，这和看齐意识在本质上是相通的，但也有所区别。政令畅通属于自上而下的要求，而看齐意识强调的是，从下而上主动贯彻政令和要求，是从调动全党主观能动性的角度提出的。显然，把核心意识和看齐意识提出来，和政治意识、大局意识并列，不仅是对于十八大以来党治国理政成功经验的总结，也是对党成立以来关于集中统一领导方面经验的浓缩和提炼。
 
　　“四个意识”是在实践中产生，也经过了实践的检验，植根于党的历史，具有无可辩驳的真理性。协调推进“四个全面”战略布局，需要从“四个意识”的内涵和背景出发，总结发扬十八大以来的成功经验，从理论的高度深刻认识“四个意识”具有的真理性。
 
　　在行上下功夫，在实践层面发挥“四个意识”的价值性
 
　　知的目的就是为了行，学习理论最终是为了实践。如果说“四个意识”的提出是从实践到理论的升华，那么运用“四个意识”指导工作则是完成从理论再到实践的第二次飞跃。这就需要把“四个意识”上升到价值层面，成为各级党员干部工作的价值标准，并在行动中认真落实。
 
　　要把“四个意识”转化为价值标准。“四个意识”源于十八大以来中央从严治党的成功经验，属于党的理论创新的最新成果。全体党员要怀着巨大的政治热情，主动学习“四个意识”，结合工作实际深刻理解，把“四个意识”上升到价值观层面来实践。只有在价值层面，把“四个意识”确立为我们价值标准，用“四个意识”来检验一切工作，在政治理论学习中加深理解，在工作中实践自觉运用，才能用工作成绩证明“四个意识”具有的真理性作用。
 
　　要和具体的事结合起来运用。阐述理论容易，实践理论难，难就难在容易脱离实际，流于形式，变成空洞的说辞。我们在从事每一件工作的过程中，都应该自觉用“四个意识”来对照，看自己是否做到了；没有做到的，就去主动纠正。要以高度的责任心，去实践“四个意识”。一件事情做好了，两件事情做好了，就能有三件、四件，坚持下去，就能让“四个意识”真正成为自己工作中的价值标准。
 
　　领导要成为价值标杆。落实“四个意识”，每个党员都是主体，但各级领导干部却是“关键少数”，因为他们承担的职责决定了需要发挥出更大的作用。这就需要党的各级领导，尤其是高级领导带好头，成为自觉实践应用“四个意识”的价值标杆。全党向以习近平同志为总书记的党中央看齐，我们的党就会号令统一，令行禁止，具有铁一般的信仰、信念、纪律和精神状态，显示出无与伦比的力量。
 
　　只有在价值层面去认识并运用好“四个意识”，把“四个意识”当成衡量我们工作的标准，并自觉运用，才能让“四个意识”具有的真理性内涵发挥作用。这样，必将促进党的集中统一领导，促进各项工作的顺利开展。
 
　　两学一做争做合格共产党员心得体会第五篇
 
　　争做合格的共产党员，是我们每一个党员同志应该争取做到的，对党忠诚、敢于担当，才能不忘初心，一路前行。像陈明这样的优秀共产党员数不胜数，他们始终把忠诚于党、忠于组织作为对事业的满腔热诚，将毕生精力用在为党和人民事业谋发展、为人民群众谋福祉上。向榜样学习，争做合格党员，就是要学习他们始终听党话、跟党走，密切联系群众，在党和人民需要的时候迎难而上，甘于奉献一切的担当精神。
 
　　向榜样学习，弘扬勤奋踏实、毫不懈怠的敬业精神。当前，是推行“大扶贫、大数据、大旅游、大电商”战略行动的关键时期，广大干部特别是党员干部要以陈明同志等先进典型为榜样，立足本职、勤奋刻苦,尽心尽力；要深入扎实,强化执行、加强落实；要勤学善思,勇于创新；要注重把政策要求与工作实际相结合,大胆提出推动工作创新的建议,对脱贫工作，大数据发展战略做出积极贡献。
 
　　向榜样学习，传承拼搏实干、勇于创新的责任担当。广大干部特别是党员干部要一心扑在工作上,无论在什么岗位,始终坚持干一行、爱一行,钻一行、精一行,把主任记在心上、扛在肩上、落实在行动上。立足岗位实际，积极创新工作方法，不断解放思想，与时俱进。不能总是靠感觉办事，凭经验工作。要善于突破传统思维，勇于战胜困难，敢啃“硬骨头”，勇于“涉险滩”，用勤奋体现责任,用奉献诠释信念。
 
　　向榜样学习，发扬甘于奉献、清正廉洁的价值追求。作为一名公职人员，要待人真诚、心胸豁达,在荣誉、名利面前总是谦让,对同事们总是有求必应、热心帮助,对基层工作困难，要尽己所解决。要坚持原则，不被利益冲昏头脑，保持清正廉洁的良好形象,严格要求自己,时刻做到自重、自省、自警、自励,始终保持共产党人清正廉洁、无私奉献的本色。
 
　　在决战脱贫攻坚、决胜同步小康的关键时期，各级党组织要积极践行“我是党员像我看齐”主体实践活动，教育引导广大党员以先进模范为榜样,争做践行“两学一做”学习教育的先进典型,坚定理想信念、对党忠诚,牢记宗旨，爱岗敬业、扎实工作,为民奉献,争做“四讲四有”合格共产党员,在推动“大扶贫、大数据”两大战略行动中主动作为、砥砺奋进,为贵州“守底线、走新路、奔小康”的生动实践作出新的更大贡献。