学习两学一做 学习永远在路上心得体会
学习两学一做，要真正的去学去做，让学入脑，做入行，永远在路上里面的案例，就是各领导干部没有学好两学一做，没有将两学一做真正的做下去，下面就是在线学习为您整理的学习两学一做学习永远在路上心得体会。
学习两学一做学习永远在路上心得体会第一篇
中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的八集专题片《永远在路上》于10月17日陆续在中央电视台播出。可以说这部纪录片是“十八大”高压反腐以来的成果展，重点举例了苏荣、周本顺、李春城、白培恩等10余位因严重违纪违法而落马的省部级以上官员，采取当事人现身说法，讲述他们从曾经兢兢业业追求理想最终走向堕落的人生轨迹。
十八大，刚刚担任总书记的习近平，面对500多名中外记者，直言不讳地指出：“一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决。全党必须警醒起来。”
治国必先治党，治党务必从严。十八大以来，中央作出“打铁还需自身硬”的庄严承诺，以“八项规定改变中国”，反腐败“老虎”“苍蝇”一起打的决心。四年来，中央以实际行动，让人民群众看见并享受到“全面从严治党永远在路上”的成果。
《永远在路上》是一部以案为鉴、以案明纪的反腐教材。该片向观众更向领导干部展示了这些贪官身陷囹圄的过程，从而对那些“想腐败”领导干部打好预防针，从思想上提高从政素养，实现从“不敢腐”到“不能腐、不想腐”的灵魂嬗变。
习近平总书记在2014年五四青年节上强调：“人生的扣子要从一开始就要扣好。”扣好扣子，把好开始，就掌握了主动，就能在各种腐蚀诱惑面前立于不败之地。从《永远在路上》的案件中可以看出，有的贪官曾经也痛恨贪官，也想做一个清官，但在利益和欲望前面没有扣好扣子，却被欲望冲昏了头脑，导致在“泥潭”中越陷越深。
广大领导干部必须时刻行走在正风肃纪的大路上，时刻保持清醒的头脑，不忘初心，心存敬畏，扣好人生每一扣，珍惜党和人民赋予的权力，为民掌好权、用好权，永葆政治本色，为民务实清廉，踏踏实实做事，干干净净做人，千万莫扣错了扣子，让自己成为片子里的主角。
学习两学一做学习永远在路上心得体会第二篇
“两学一做”学习教育启动以来，我们按照中央、省和南通市委部署要求，结合自身实际，有力有序推进全市面上的“两学一做”学习教育。
一是抓组织发动，推动学习教育稳步开局。我们认真研究制定全市学习教育实施方案，下发《“两学一做”学习教育辅导手册》，推动学习教育快速开展。同时，将“两学一做”学习教育作为今年基层党建工作的重要考核内容，要求各参学单位“一把手”认真履行“第一责任人”职责，督促各参学单位用心用力、抓紧抓实学习教育。
二是抓分类指导，聚焦学习教育重点任务。我们根据不同层面、不同领域的特点，创新制定了《“两学一做”学习教育操作手册》，增强学习教育的针对性和目的性。我们深入开展了“百名书记谈体会，千名干部作宣讲，万名党员赛党课”活动，并在《如皋日报》开辟专栏，择优刊登各参学单位学习教育心得体会。
三是抓舆论宣传，营造学习教育浓烈氛围。我们通过传统媒体、新媒体和户外宣传媒体相结合的方式，对学习教育进行全方位、立体式宣传。在报刊网站开设学习教育专栏，及时发布学习教育动态；通过官方微信平台，每周推送一期学习教育微信，中央、省市各级媒体先后刊登推介我市学习教育信息动态及特色做法20多篇。
四是抓督查考核，增强学习教育实际效果。我们成立了专门的学习教育督导组，检查参学单位学习教育规定动作有没有到位、自选动作有没有创新，并根据检查结果提出指导意见。同时，我们加强对普通党员的督查考核，创新实施党员“积分制”管理“星级化”考评制度，定期公布党员考评情况，主动接受社会各界监督。
学习两学一做学习永远在路上心得体会第三篇
9月27日，自治区召开“两学一做”学习教育工作座谈会。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。是党的十八大以来，继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，更是党内教育常态化、经常化的重要体现。我认为，要使学习教育取得实实在在的成效，必须始终坚持做到学以致用，精通本职工作，才能胜任本职工作。
“善禁者，先禁其身而后人”。作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。
要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。
学习两学一做学习永远在路上心得体会第四篇
“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后的又一重大部署。作为一名基层党员干部，在践行“两学一做”时，就是要以“好干部”标准严格要求自己，要扎根基层带“泥土味”，奉献基层带“汗水味”，服务基层带“专家味”。
多些“泥土味”，做“亲民爱民”型好干部。领导干部要从群众中来，到群众中去，始终与人民群众在一起。领导干部应谦虚低调，不事张扬，多些“泥土味”，少些“官僚气”。心连心倾听，群众的每一个声音都传递着期盼与渴望，每一个声音都表达权利诉求，每一个声音都渴望被倾听。爱民、利民就要倾听群众心声。不趾高气扬指手画脚颐指气使，要在虚心倾听认真分析换位思考的基础上与乡亲们商讨解决办法，以群众喜闻乐见的方式表达自己的意见和建议，为乡亲们释疑解惑。
多些“汗水味”，做“真抓实干”型好干部。汗水味则是要求领导干部要勤干事、多干事，始终为民排忧解难。实践出真知，有为才有位。有“汗水味”，就是要有一股干劲，踏踏实实埋头，扎扎实实践行，以过硬的本领和过人的成绩赢得干部群众的认可和尊重。面对问题，敢抓敢管才有出路；面对责任，勇于担当才能添彩。要克服守摊思想，成绩不是守出来的，而是干出来的，要如履薄冰地琢磨事，努力干成事，确保不出事。要克服畏难情绪。困难面前，领导的表率就是最有力的号召，一定要身先士卒、率先垂范，才可以产生“灯塔效应”、“磁场效应”。“灯塔”，保证不偏向、不迷航；“磁场”，形成强大的吸引力、向心力和感召力，带动和形成“团结、务实、干事创业的良好风尚，进而促进问题解决、推动工作开展。
多些“专家味”，做“行家里手”型好干部。专家味则是要求领导干部讲内行话、办内行事，要加强学习，提高自己各方面的素质。要紧密结合本职工作，深入开展基层调研，善于总结基层的经验和做法，善于将所学理论运用到实践中。要在学以致用中培养胆识，使自己真正成为本职工作的行家里手，成长为让百姓“离不开”的好干部。
学习两学一做学习永远在路上心得体会第五篇
知行合一是明代思想家王阳明提出的重要思想。“知”即道德良知，“行”即道德实践；“知”与“行”的关系，就是认识与实践的关系。习近平主席反复强调“知”是基础、是前提，“行”是重点、是关键，必须以“知”促“行”、以“行”促“知”，做到知行合一。这为我们加强知识与道德修养、正确立身行事提供了基本遵循。
开展“两学一做”教育，基础在学，关键在做。“奋斗成就伟业，实干才能兴邦”，如何做一名合格党员，这要求我们加强作风建设，牢牢把握“两学”精髓，学以致用、以学促做，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
“两学一做”基础在学。首先要明确“为何学”。抓好“两学一做”，必须向党员讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚中央和省委的部署精神，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求，充分调动党员投身学习教育的积极性主动性，把“要我学”的被动学变成“我要学”的主动学。其次要清楚“学什么”的问题。既要学习党章党规，还要学习习近平总书记系列重要讲话。学习党章党规，就是要进一步提升党员的党性觉悟和政治境界，让党员弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么，真正做到在党言党、在党爱党、在党为党、在党兴党，做政治上的明白人。学习习近平总书记系列重要讲话，就是要让党员知晓领会管党治党的新理念、新思想、新战略，统一思想行动，自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
“两学一做”关键在做。“做”是关键,也是学习教育的着眼点、落脚点。如果学而不做，那么就会沦为“纸上谈兵”。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。在日常工作生活中，要严格要求自己，时刻发挥表率作用。真正做到“平常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来”。时刻树立良好的个人形象，自觉地维护党员的整体形象。坚持从我做起，从一点一滴的小事做起，在基层党组织中充分发挥自己应有的作用。
“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。学和做就像鱼和水，缺一不可。学习，是为了更好地用知识来提升自己；做，是为了更好地将理论与实践联系起来。只有将“学”与“做”结合起来，坚持学做互进、知行合一，才能将两学一做真正落实到位。
