基层党员的两学一做心得体会

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  基层党员如何在两学一做中发挥作用,基层党员是党组织的核心力量,只有基层党员将两学一做真正的学懂、做好,才能够视为两学一做发挥出了作用,下面就是基层党员的两学一做心得体会五篇,希望对您有所帮助。

 基层党员的两学一做心得体会

  基层党员的两学一做心得体会1
 
  习近平,总书记强调,政治问题任何时候都是根本性的大问题,全面从严治党,必须要注重政治上的要求,必须严明政治纪律,始终做政治上的明白人,开展两学一做学习教育,做合格党员,“学”是基础,教育的过程就是在灌输和内在消化吸收的过程。
 
  要学好,才能做好,我们8000多万名党员接受文化教育的程度存在差异,对党章和习总书记重要讲话内容上的理解也有所不同,如何向党员干部讲清楚党的理论知识,深入学习领会党章党规和习总书记系列讲话的重要意义;讲清楚如何对党绝对忠诚;讲清楚党的六大纪律”包括:政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律;讲清楚,党员干部不可碰触的底线;讲清楚怎样做一个合格党员,怎样争当优秀党员,党课就得在学习教育中扮演重要角色。
 
  党课能引导广大党员干部把党的理论学透,学活,通过讲党课,能提高广大党员干部的领悟能力,加强党性修养,丰富的党课内容能帮助党员干部明确明政治方向,明辨是非,能为党员干部补足精神之钙,使党员干部深刻体会的,作为一个党员,要有坚定信念,坚定政治信仰,实实在在地发挥党员干部的先锋模范带头作用。
 
  党课能为做一个合格党员指明方向,在听党课的过程中,把自己摆进去,在心灵上受到震撼,思想得到升华,同时真正理解那些优秀党员干部用实际行动中诠释一个做合格党员的内涵,也为争当“四讲四有”的合格党员指明方向,
 
  如今党课已经被越来越多的人所喜爱,党课的覆盖面越来越广,机关、企业、学校、基层党组织、甚至田间、地头都能见到党课的身影,授课的队伍越来越庞大,有老师、学生、干部、普通党员等,都是在用自己的身边的事情,理论联系实际讲党课,在授课的方式上,各地党支部还整合资源充分利用广播,电视,网络平台,手机微信,让党课教育无处不在,党课已经在全国党员干部的日常教育中扮演了重要角色,并且转化成凝聚全体党员干部,争先创优,干事创业的正能量。
 
  基层党员的两学一做心得体会2
 
  中共中央相继印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》两项新规,为全体党员明确了对照的标准、提供了衡量的尺子、划出了行为的底线,被称为“改革开放以来最全、最严党纪”。中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行,这是继“三严三实”专题教育之后又一次集中在全党开展的专题教育活动。
 
  正当全体党员迅速投入到学习新的党纪条规热潮,积极参加专题教育活动时,却有一些干部以我不是党员为由,不愿学习、不想学习、不屑学习,更有的漠视党纪条规,甚至以我犯了错也不能以党纪条规处理我自诩。这种不是党员就不能学习党纪条规,不能参加党的教育活动的错误认识应当纠正,能否认真学习党纪条规、积极参加党的教育活动,折射出一名干部入党前的思想态度,更直接反应出很多干部是否在思想上做好了入党的准备。
 
  党员不只是一个身份,更是一份责任。中共8600多万党员都是由青年一步步成长起来的,很多干部将来也会成长为党员。广大干部都应该注重学习党纪条规,确保在入党前思想上先达到党员的标准。延安整风期间,毛主席深刻指出:“许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”这一论述,深刻指出只有脑子里牢固树立了远大的共产主义理想,才能确保行动上不“跑偏”,思想上“跟得紧”,而学习并熟知党纪条规是干部思想上入党的前提条件。
 
  有一句话说得好,未入党门,先做党人。在四川汶川抗震救灾现场,官兵们发现一幢两层楼上有微弱生命迹象,上楼搜救随时都有生命危险。指挥员大声道:“是独生子女的请举手!”273名官兵没有一人举手。“是共产党员的请举手!”官兵们齐刷刷地举起了右手。好一幕感人至深的场景,尽管273名官兵中不是所有人都是党员,但当听到“是共产党员的请举手”时却齐刷刷举起了右手,在危险面前,没有人选择退缩,都以共产党员身份自居,这就是“党员”二字产生的巨大能量,这些不是党员干部的作为,证明他们在思想上已经做好了入党的准备。
 
  成为一名共产党员,是每个干部的梦想。而大凡能够入党的干部都是优中选优之人,假如入党前没参加过党的教育活动,连党的最基本党纪条规都不清楚,算不上是合格的入党积极分子,入党后也难以用党员标准要求自己。曾有一篇《没有党员身份,我也是个党员!》的文章,讲述了92岁抗战老兵张道干苦寻党员身份70载,坚守党员本色一辈子的故事。读完深有感触,尽管70多年来,张老没有党员身份,但是始终以党员标准严格要求自己,依旧信仰党、追随党,彰显了忠诚于党的政治本色。所以,干部平时只有注重学习党纪条规,积极参加党的教育活动,才能以党纪条规严格约束自身行为,自觉做一个思想合格、全面过硬、遵章守纪的好干部。
 
  党纪条规和党的专题教育活动也不能仅仅局限于党员学习参加,青年干部作为党员的后备力量,必须时刻做好跨入党的大门的一切准备,而学习党纪条规和积极参加党的教育活动就显得尤为重要。一个能够做到经常学习党纪条规、积极参加党的教育活动的干部,思想上才能紧随党的纲领,才能真正做到入党后服从组织,吃苦耐劳,忠诚地为人民服务。
 
  基层党员的两学一做心得体会3
 
  开展“两学一做”学习教育,是深化党内教育的又一次重要实践,是推动全面从严治党的有力举措,具有很强的时代性、针对性和紧迫性。抓好“两学一做”学习教育,要着重把握好四个关键点。
 
  一、思想发动要突出“深”字。把思想发动贯穿学习教育全过程,全员额全覆盖,不遗空白不留死角,激发政治热情,切实唤起广大党员发自内心的拥护和支持。一是要着力强化看齐意识。深刻领悟十八大以来习主席治国理政的新理念新思想新战略,突出学好习主席重要论述《选编》和《读本》,着力强根固本、掌握体系、领悟要义,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,不断坚定信赖、看齐、追随核心,增强投身学习教育的思想自觉和行动自觉。二是要着力端正价值追求。认真学习领悟“四讲四有”合格党员所蕴含的价值取向,引导党员干部时刻用“信奉什么”“怎样立身”“为谁服务”“如何做人”等问题反躬自省,把“为公”还是“为私”的问题辨明白,切实让自身的价值追求同党员的宗旨统一起来。三是要着力提升道德境界。运用身边先进典型搞好正面激励,结合纪念建党95周年活动召开优秀党员先进事迹报告会,让广大党员学有路标、行有坐标、赶有目标;运用反面典型搞好警示警醒,读一读“忏悔书”、听一听心路历程、看一看庭审录像,常下“毛毛雨”,时时“敲警钟”,使广大党员干部接受灵魂的洗礼,积极崇善向好、正德修行。
 
  二、纠治问题要突出“严”字。“两学一做”是针对党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题提出的,学习教育要针对问题展开,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,初始即严、一严到底。一是对照反思醒脑亮眼。要时刻对照党章党规看一看,对照党员标准查一查,照照党员意识强与弱,评价自身形象佳与劣,衡量自身行为对与错,剖析查找差距在哪、短板在哪、努力方向在哪,以求自我净化、固强补弱。重点围绕五个方面问题,逐一拉网过筛,从理想信念、党性原则、宗旨观念、组织纪律、思想作风上反思“合不合格”“达不达标”,切实对准焦距、切准脉搏。二是思想交锋不遮不掩。紧紧扭住专题组织生活会这个重要环节,把好对照检查材料撰写、个人事项报告、会前解决问题等重要关口,突出“红红脸、出出汗”的严肃,营造“加加油、鼓鼓劲”的和谐,对自身存在的问题,不遮遮掩掩、不讳疾忌医、敢自爆家丑,对别人存在的问题,不留情面、不兜圈子、不绕弯子,真刀真枪、见筋见骨,立起“看问题像看成绩一样顺眼、讲批评像讲表扬一样自然”的导向。三是革除积弊托底见效。一方面,瞄准不合格的问题,逐个制定有针对性的整改措施,将整改任务细化、具体化。另一方面,制定好整改路线图,采取挂账销账、包干定责、明确时限、定期讲评通报、群众满意度测评等措施,一项一项抓整改,不见效果不收兵、不达标准不罢休,让大家看到合格党员干部队伍的新气象、新形象。
 
  三、教育管理要突出“常”字。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出经常教育,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一是要常学党史知识。严格落实“三会一课”制度,结合纪念建党95周年和长征胜利80周年,开展主题党日活动,组织党员系统学习党的革命、建设和发展的光辉历程,在回顾波澜壮阔革命斗争中接受思想洗礼。以《中国共产党历史》《党史简明读本》为基本教材等通俗易懂辅导材料,开展接力讲红色故事活动,引导党员在追根溯源中增强党员意识、强化党性培塑,自觉爱党信党跟党走。二是要常抓制度落实。严格组织生活制度落实,细化措施,增强刚性,做到年有计划、月有安排、周有活动,内容一项不落,对象一个标准,不“掉链子”,不“挂空挡”。结合民主评议党员,把组织生活落实情况作为重要内容,与单位和个人荣誉挂钩,调动积极性。三是要常走红色之旅。组织党员干部开展“重读光辉著作、重走红军之路”活动,邀请党史专家辅导授课,进行现地情景教学,让党员在精神磁场中感悟党的巨大魅力,坚定忠诚信仰。
 
  四、转化运用要突出“实”字。“两学一做”基础在学、关键在做,要以党章党规规范言行,用系列讲话指导实践,真正把“学”转化为做合格党员的内在动力、实在成效。一是转化为提高能力素质的有力举措。要把各项建设和工作作为学习教育的实习过程,用“头脑风暴”的方法清除过时的观念、陈旧的做法,把学习成果变为对特点规律的把握,不断在提升思想水平中打开眼界视野,做到以学促建、以学促训、以学促战。二是转化为干好本职工作的昂扬状态。广泛开展“面对改革大考、你我怎么办”大讨论,激励大家以良好的精神状态推动各项工作落实,切实使讲话精神成为改进作风的“转换器”、干好工作的“金钥匙”、完成任务的“活水源”。三是转化为严守纪律规矩的实际行动。要加大党章党规的学习力度,重点是学深悟透《纪律处分条例》和《廉洁自律准则》,使广大党员干部切实在思想上划出红线,在行为上明确底线。用好党规党纪这把戒尺,始终保持高压态势,把监督触角延伸到前端,发现苗头露头就打、当头棒喝,拉下脸皮、硬起手腕当“黑包公”,对敢于顶风违纪的,果断亮剑、一查到底,不留“暗门”、不开“天窗”,真正让禁令生威、铁规发力。
 
  基层党员的两学一做心得体会4
 
  凡事只要用“心”就一定会有收获,我们开展“两学一做”学习教育活动,要求必须把握“学”这个基础,“做”这个关键,要引导广大党员学用结合、知行合一,进一步解决好思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,要把教育活动落实到基层、落实到每一个支部,真正把合格党员的标尺立起来,把做人的做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,最终用行动来证明活动成效,那么一定得用“心”。
 
  习总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中提出“不忘初心、继续前进”这一励志、感人的话语,这个“初心”就是“民心”,一颗为老百姓的“心”,一个共产党员的根本宗旨就是要全心全意的为人民服务,初心虽然好,但是需要磨练,在社会经济发展的过程中,人民群众的愿望、期盼是美好的,都是与现实总是会有差距,这也是共产党员所面临的困难与挑战。
 
  用“心”转变观念,一定要把人民群众放在心中,群众是我们的衣食父母,得尊重群众的意愿,想群众之所想,急群众之所急,始终把群众满不满意,高不高兴作为衡量合格党员的根本标准;一定要相信群众,依赖群众,群众的智慧是无穷的,得跟群众学习,从群众中来到群众中去,人民群众才是真正的创造者;一定要与群众共享发展的成果,千方百计帮助群众增加收入,改善群众生活,实现共同致富和谐发展的愿望。
 
  用“心”学,精心组织,全面覆盖、全程监督、用心指导、干部带头、落实责任,在学习方式上,采用大家喜闻乐见的方式,如:党课、讨论、演讲、竞赛、表演、办板报等多种方式,通过网络、微信、广播、报刊等媒体宣传,让党章与习总书记系列讲话内容深入人心,并且经常抓,长抓不懈,使得每个党员都能领会其精神内涵,并贯彻落实到实际工作和生活中去。
 
  用“心”做,是要将每个共产党员先锋模范作用充分的发挥出来,真抓实干,坚持每天多付出一点,多干点,变成一种习惯,时刻铭记党员身份,坚定信念,勇于担当,以知促行,知行合一,在工作上、生活上处处展示一个共产党员的优良作风,主动作为,追求高标准,处处建功立业,彰显着活动教育的成效,缩小理想与现实的差距,个个争做让群众满意优秀党员。
 

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