六年级写景作文模板

若水0 分享 时间:

相信大家都接触过作文吧,特别是写景作文,写景作文是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情的文章。亲爱的读者,小编为您准备了一些六年级写景作文,请笑纳!

六年级写景作文1

已经不知不觉的来到了,因为疫情的原因,这个春天虽然没有像以前那么多姿多彩,但也颇有几分。

上个周末,带我去了卧牛山,本以为拆了游乐设施的卧牛山会变得十分无聊,可我爬上山顶时才看到春天的美景。

我和妈妈走到了山的深处,那儿都没有,但我确信没有人的地方一定有意想不到的惊喜,果不其然,看那是什么?原来是在下闪耀的紫叶李。看到那紫叶李,我突然脑海里浮现了一句诗句:满芳菲红叶李,疏枝密蕾遍流霞。

在阳光下的紫叶李就像穿着白色纱裙的,在阳光下摆弄着她的裙摆。在微风的吹拂下,她的裙摆微微起伏。我盯着紫叶李,眼中放着光,沉浸在紫叶李的芳香与姿态之中,好像整个世界都与我无关似的,我的眼中只有紫叶李。看见这么的紫叶李,我不禁上前闻了闻,没想到紫叶李,不仅那么好看,也那么好闻。花发出淡淡的清香,那清香香又不浓,香又不腻。

我摸了摸她的花瓣。十分柔软。里面的花心。一条一条的。时不时还有蜜蜂在她的花心上采蜜呢。毕竟我想这香味应该没有任何人会拒绝吧,即便是蜜蜂蝴蝶这些小动物们。话语刚落,又飞来了一只蜜蜂,两只蜜蜂像是找到了宝藏一样,两个人手拉手跳起了欢快的双人舞,像是在庆祝什么似的。我看到这,忍不住笑了笑,又抬头望了望,蓝天白云,这场景可真是悠哉啊。

回到,我晚上睡觉的时候,坠入了我的梦海。我的梦海中有着春天,蓝天,梨花,桃花,紫叶李,哪种花不是春天的代表作?各种各样的花争奇斗艳。蓝天白云,碧波万顷,像是仙境一样。我在那个梦里变成了一只小蝴蝶,自由自在,毫无拘束地飞翔着。

春深似海,春光无限。这一场新冠疫情并未影响春的到来,在这春日里,让我们尽情领略春之美吧!

六年级写景作文2

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春天来临之际,人们很容易察觉,无论何种方式,都无法挡住春天来临的脚步。

我心中的春天是一个鸟语花香、绿意盎然、万紫千红的季节。春天我最喜欢的景是:春光,它就像我的朋友。

我喜欢它的,温暖;我喜欢它的,和蔼;我喜欢它的,精神;我喜欢它……

在我某种事情感到高兴的时候,它的光会不停地洒向我,它发出的光芒是那样的闪耀,为我祝贺,和我一起欢呼雀跃。不管在工作、学习……的人们,都会向着我,让我觉得自己是这么的有成就感。

在我没有考好试的时候,很失落,感到自责,它又会轻悄悄地出现在我心中,给我解说。让我从黑暗的阴影中走出来。它就像我一个形影不离的好朋友。给我无私的帮助。

“春眠不觉小,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?

春天的花也很美,白里透粉,粉里有红,一阵淡淡的清香扑鼻而来。很有点冰清玉洁的韵致。花儿在春天的感召下就会欢畅活泼地。以旺盛的生命力舒展。出新鲜美丽地四肢。公园里,儿童沐浴着明媚地阳光,在草地上谈情说笑、跑来跑去、打滚儿......而我,却不同背倚着树根坐下来。阳光照在我身上舒服极了。让我把疲惫地都带走了。

我在操场上尽情地喊,想做什么,就做什么;想怎么样,就怎么样;一切都活了。是那样地自由自在。“我们”躺下来,欣赏着蓝蓝地天空,千姿百态地白云。春天有许多东西等着我们去探索、发祥。原来,大自然是那样地生机勃勃。”

手敞开来,再地球地一角大声嚷道:“春光竟会这样地饱满、这样地烂漫,它把一冬天蕴藏地精神、力量都竟情地释放出来了。

六年级写景作文3

“春天在哪里呀!春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里……”“咕咕咕……咕咕咕……”随着小朋友和布谷鸟的欢乐的歌声,我们便知道春天将要来临了!

“轰隆隆……轰隆隆……”又随着春雨的呼唤,我们知道春天已经来临了!

春天到了,草地上开满了许多五彩缤纷的鲜花,也就自然少不了春雨的份啦!淘气、顽皮的春雨给大地带来了无穷无尽的喜悦和幸福。

淘气的春雨把河面当成了画板,在河面上画圈圈;把河当成了游泳池,在里面游泳;把河面当成了滑冰场,在上面滑冰!

淘气的春雨把柳条当成滑滑梯,在上面玩;把柳条当成荡秋千,在上面荡;把柳条当成钢丝,在上面走!

淘气的春雨蹦蹦跳跳地,不一会儿,就跑到了花园。

花园中的花朵们看见春雨来了,全部都迫不及待地张开花瓣,准备接受这盼望已久的洗礼!

淘气的春雨又到了乡村的田地里,农民伯伯微笑地看着春雨,心中也放下了一块沉重的石头。春雨也欢乐的下降到田地里,让田地不再干裂,让麦子、稻子长得更好,长的更多……

春天,春天就是四季中最美的一个季节,俗话说得好:“一年之计在于春”这句话说明了所有的东西都要在春天准备好、完成好!春天也是发生奇迹的开始!

六年级写景作文4

绿这个字看上去似乎很平凡,但实际上它却具有一种神奇的力量。正如王安石的《泊船瓜洲》,其中春风又绿江南岸的绿字的`使用更是这首诗的画龙点睛之笔。

当春风拂过柳树时,一股绿就悄悄的来了,它倾洒在柳枝上,柳芽纷纷冒出枝头,像刚出生的婴儿充满了活力。嫩绿的柳芽为春天增加了色彩,为大地增加了生机。当踏入田野时,翠色的秧苗绿极了,放眼望去,似乎如一张绿毯。当阳光射入湖中,湖里的荷花绽开笑脸,湖水更加发绿了,那种绿你是看不到也摸不着,却是需要你用心去感受的。

当你走进绿的世界时,你会发现,绿其实是一种很美的颜色。当你静下心来去感受它那种大自然的美,你会发现你的心灵会完全放松下来,陶醉在自然之中。绿,她还是个顽皮的孩子,一年四季总和我们玩着捉迷藏。春天,她躲在树上,见证着一个又一个生命的诞生。夏天,她躲在湖面上,时不时享受夏雨的滋养。秋天,她随着落叶的飘零化为肥料给明年春天的花草树木增加了养料,使他们能够茁壮生长,这其实也是绿的使命。冬天,她躲在角落里,漫漫的雪中那一抹绿无疑是画中最美的一笔。

绿她是大自然的本色,是我们心灵的颜色,它代表着青春,代表着生命,她无处不在。她正用她所拥有的那股神奇的力量点缀着我们这个美好的世界。

六年级写景作文5

我家的阳台上有一盆仙人掌和一盆芦荟,仙人掌的气势高扬,芦荟长得翩翩起舞。

仙人掌的身体整个是椭圆形的,而且还有一个小分叉,整个身体全都是翠绿翠绿的,简直就像一块无暇的翡翠。仙人掌的刺非常柔软,如果你不小心摸了一下,就会感觉到你摸到了天空上的绵绵的白云,又突然让你感觉到摸到了大地上的小草。我好不容易从幻想中出来了,才突然发现仙人掌该浇水了,就又急匆匆的给它浇了水,这时,仙人掌更茂盛了。

芦荟的颜色可不像仙人掌,芦荟的颜色是深绿的,而且叶子的边缘有很多小刺,芦荟的性格是坚强的,为什么这么说呢?

话说我暑期从老家回来,看了一眼阳台上的芦荟,都干枯了,虽然还没有死,但是已经奄奄一息了。我马上浇了水,几天后,它竟然奇迹般地活了下来,所以说芦荟是非常坚强的。

我真的很喜欢这两盆植物,我为我家有这两盆植物而感到高兴!看哪!它们正冲着我笑呢。

六年级写景作文6

我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔,地处国家级经济技术开发区,是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。

走进校门,首先映入眼帘的是一个奇特的“期望”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼,清晨,教学楼里传出同学们郎朗地读书声,洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场,外围有四百米的跑道,中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时,同学们就争先恐后地奔向操场,快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜爱的小树林了!

此刻正值春天,小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边,有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干,无叶无绿,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣,一丝丝星星点点的花蕊,一个个灰色的花柄,组成了一朵洁白芬芳的玉兰,是如此的轻盈而又完美。那白的有些温润的花瓣,隐隐的带着些香气,虽不浓郁却也清新自然。在玉兰花旁边种植了许多的桂花树,它才刚刚抽出嫩芽,绿里透着黄,嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡,斜坡上种满了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黄色的,分为两层,都有六片花瓣,它们密密麻麻的挤在一齐,满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了,露出嫩黄色的花蕊来。有的花却已经开放不少时光了,招徕蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起来立刻要胀破似的……小小草也从土地里探出了头来,绿油油的,里面夹杂着一

些五颜六色的小花,煞是好看。课间休息的时候我就和同学在那里谈心,做小游戏,累了就欣赏那里香嫩的花朵;有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。

美丽的校园,我们每个同学都要爱护它,创造它,使它更加的美丽!

六年级写景作文7

早晨,晨雾未散,校园里一片浓浓的乳白色,“请勿踩踏草坪”的牌子,在草地中若隐若现。

今天,我来得特别早,漫步校园,心旷神怡!

瞧!这边的花坛里满是海棠花、桃花……一朵朵、一丛丛、一簇簇,争奇斗艳,好像在一起悄悄地商讨着什么,也许是在想着怎么为我们美丽的校园增添几分动人的新意吧!

看!那边的不是刚刚透出嫩芽的蝴蝶花吗?远远望去,好像一张黄色的纸上,用水彩点了一个个小小的、绿绿的点点,可爱极了!

羲之路旁的海棠花最漂亮!瞧,她们你挨着我,我挨着你,好像一群好兄弟不舍分离。海棠花,粉粉的、嫩嫩的,极其娇嫩柔美,轻轻一摸,好像都要碎了一样,使人顿生怜意,爱惜备至。

五环广场上,运动员已经开始了一天的训练,他们运球、投篮……挥洒下滴滴汗水。这要是在大课间时段啊,同学们还会在这里跳长绳、推吸盘、蹦方格、抖空竹……到处都是成群结队的孩子,每个同学的脸上都洋溢着无比的兴奋!在悠扬的课间音乐中,我们用年少的青春活力共同感受着这春的气息,同学们仿佛有使不完的力气,个个脸上像开了大红花一样,欢声笑语在这里流淌……

一阵微风打断了我的思绪,把片片乳白色的云雾撕破,最后把它们吹散一直送到遥远的天空中。教室里已传来朗朗的书声。当上课铃响起的时候,美丽的校园又会恢复该有的宁静,我们将一起为未来谱写另外一种动人的旋律。

哦,美丽的校园,我要如何才能表达对你的爱呢?让我放慢脚步,细细品味这迷人的校园春色吧!

六年级写景作文8

春天到了,万物复苏。踏进校门,一股清甜的幽香扑鼻而来。一阵春风吹来,好像在给我挠痒痒。整个校园都美丽极了。

首先映入眼帘的就是学校西南边的那片紫叶李,远看就像一树粉红的小圆球,在阳光的照射下发出耀眼的光芒。胖鼓鼓的捏也捏不动,硬极了。外皮红中透绿,闻起来有淡淡的青草香。有的含苞未放,就像害羞的仙女躲进了家中;有的含苞待放,就像春姑娘给她带了一顶白色的小绒帽,轻轻一碰就会弹一下,摸起来滑溜溜的,舒服极了。叶子已经微微开启,好像仙女张开了粉红的小嘴,美丽极了。还有的已经鲜花怒放,完全盛开了。紫叶李分五瓣,摸起来湿漉漉的,闻起来有淡淡的清香。花蕊像跳舞似的排列着。外面围了一圈,好像在伴舞;里面的聚在一起,缓缓下沉,非常美丽。

连翘花也开了。在阳光的照射下,显得整棵树都金灿灿的,远看就像仙女身上撒满了花瓣。那些树枝上布满了白色的斑点。连翘花分4瓣,里面竖着一个小小的花蕊,花蕊旁边布满了红色和绿色的条纹,有条不紊的排列着。花瓣摸起来像绒布一样,闻起来有淡淡的清香。花的旁边钻出了嫩绿的叶子,叶子中间有一道长长的叶柄,绿油油的,美丽极了。

小叶女贞又变得嫩绿的了。远看像一个绿色的超级大蘑菇。走近看墨绿的老叶子托着嫩绿的新芽儿。颜色像是用荧光笔涂上去的一样鲜艳。

美丽的校园里还生长着许多可爱的小动物,比如西瓜虫:西瓜虫是褐色的,像一位全身披甲的勇士,走得特别快。遇到人时把身体缩成一团,滚进土里。可是最终还是让我抓住了一只,我一看,西瓜虫有8只脚,像毛一样。我把它放在笔杆上,它居然爬了起来,真好玩!哈哈!

我爱春天的校园!

六年级写景作文9

春之校园,樱花开;苍松翠;鸟儿归;玉兰现……春,生机与活力重返校园。

还未走近校园,那香的浓郁的樱花便映入眼帘;粉红伴洁白,那小小的樱花大大方方张开五片花瓣,在和煦的阳光下伸展着“小手”,任柔和的春风吹动自己粉嫩或洁白的舞衣。个别害羞的“樱花妹妹”藏在那些张扬的“樱花姐姐”间,探头探脑,小心地观察着周围飞舞的蜂,然后试探着微微张了张花瓣,在“绿叶哥哥”的鼓励下,“啪”地绽放出花儿,在阳光下是那样美丽夺目。一只小蜜蜂向一朵刚开放的樱花飞去,向她打招呼:“嗨,美丽的樱花,我可以采一些花蜜吗?”风吹来,樱花笑着点头。恍惚间,我们仿佛看见一朵朵樱花变成一个个优雅的舞者,跳着优美的舞蹈。

往前走几步,走进校园内的松树下,密匝匝的针状叶子汇成这棵大树,直刺天空。走近一看,新生的叶子一尘不染,由阳光那么一照,就看见了它那蜡一般的表面,在阳光下闪闪发亮。新生的叶子并不刺人,反倒很嫩,水灵灵的叶子让人由生喜爱。我不禁奇怪,诗人真是没眼光,春日的松树比冬日的美多了,为什么无人写春天的松呢?

“喳喳!叽叽,叽叽叽喳!”一阵悦耳的、欢快的鸟叫声吸引了我。哦,这是一只小麻雀。红爪,金嘴,褐色的眼皮,琥珀色的眼珠,银灰色的皮毛,一个字:萌!两个字:可爱!三个字:很可爱!

走进教室,干净的窗户,明亮的地板,朗朗的书声。同学们认真听讲,还不时读读课文,那认真劲,甭提了!

哦,春之校园,你是活力与生机的象征。

六年级写景作文10

春天的校园是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;春天的校园是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;春天的校园是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行。

瞧,春天已经悄悄地来到我们学校。道路两旁的南洋杉已被春姑娘换上了春的盛装。这些南洋杉好像穿着迷彩军装的边塞战士,守护着校园里的一草一木。

花坛里,红千层树上开满了一串串红红的花,这一串串花好像一只只“毛毛虫”争先恐后地往上爬。一阵春风拂过,长长的枝条不停地飘动,像少女美丽的秀发。一棵棵伞状的毛叶丁香,开着一朵朵娇小的乳白花朵,像一个个活泼的小娃娃,你拥我挤。毛叶丁香的花儿散发出一阵阵诱人的香味,这香味引来了春的使者,蝴蝶妹妹,蜜蜂弟弟,它们吸吮着花儿的花粉。

草地上,小草弟弟们探出头来,东望望,西瞧瞧,好像在观赏春天的美景。小草们沐浴着温暖的阳光,入神地看着操场上做游戏的同学们。春风吹过,小草们随风摇摆,似乎在为同学们鼓掌叫好!

教室旁,一排排刺桐树上开满一串串火红的花,从远处看,这一串串火红的花就像一串串小辣椒挂在树上。

最吸引人的是学校西北角的那两棵樱花,它们的花开的比其它花早一些,大概是她想展示出自己的独特魅力。樱花刚开时,只是一朵、两朵,慢慢的才多起来。一朵朵竟相开放的樱花,在绿叶的衬托下更加娇艳。有的樱花争奇斗艳,张开笑脸,好像在比美;有的半开半闭,宛如似睡似醒的美少女;有的含苞未放,饱胀得似乎马上要破裂似的,美丽极了!

春天的校园让人感到精气十足,更具有生命力,我爱春天的校园。


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