六年级读后感的小学生作文600字

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大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面小编给大家整理了六年级读后感的小学生作文600字,希望大家喜欢!

六年级读后感的小学生作文600字1

读完了《顶碗少年》这篇文章,我思绪万千,在社会中,不正是有许多像顶碗少年这样经过了失败,却又一次从头来过,继而走向成功的人吗?现在,有许许多多的人都拥有“在哪里跌倒,就在哪里站起来”的勇敢向上的精神。

例如我在生活中就遇到过这样的人。我的表哥是一个极其认真的人,在生活当中,他对自己要求十分严格。像对时间的规划,他一丝不苟地对待,什么事情应该做多长时间,怎样才合格等等。但是,有一次,他练字时,那个“燚”字他总一写就大小与其它的不一样,因为毛笔嘛,多多少少有一些难处。他向家人现场写的时候,写了个“燚”字,可能是有一些紧张吧,刚写几笔,就写歪了。他便扯了那张纸,重新开始,他又在那里想了一会儿,提起毛笔,认真地写了起来。但是没过一会儿,就又写到了“燚”,开头还好。“咳!”他轻轻捶了了桌子“怎么会呢?不应该呀?”他低着头,一会练练字,一会儿搔搔头,家人都去安慰他:“没关系,不就是一个字错了吗?没事啊!”但表哥却转过头来,坚定地说:“不,我还要再来一次!” 他又把笔、墨纸拿到课桌上,一笔一画地定地来,家在旁边看着。表哥的头上冒着汗珠,每个字写完之后,他都他细观察一下,看看是不是很好,尤其是写到“燚”字时,他每一笔都要细细琢磨一下才下笔。终于,在表哥的认真和努力下,那张字终于完成了!

在看过《顶碗少年》这篇文章后,我决心一定要学习顶碗少年和表哥这样的精神:遇到困难不退缩,继续努力,走向成功。

六年级读后感的小学生作文600字2

一元复始,万象更新,转眼间,暑假过去一半了。作业也做得差不多了,但想起还有篇读后感要写,便拿起《夏洛的网》这本书来看。

没想到,一看就爱不释手,喜欢上了这本书。这本书是美国的E·B·怀特著。写的是一只蜘蛛与小猪的故事,里面的主人公是威尔伯——小猪,夏洛——蜘蛛。这只小猪和蜘蛛带给了我很大的快乐,尤其是夏洛。

这本书的主要内容是:在朱克曼罗家的谷仓里,快乐的生活着一群动物。其中,一只名为威尔伯的小猪是一只落脚猪,没有朋友和它玩,所以威尔伯非常寂寞,他常常想在要有一个真心的朋友。直到有一天,他遇见了夏洛。小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了最真诚的友谊。

然而,一个丑恶的消息打破了谷仓的宁静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你”。于是,夏洛就用自己的丝在猪栏上织出被人类视为奇迹的文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市中赢得了特别奖,和安享天年的未来。但,这时,夏洛的生命却走到了尽头……

在这本书中,我印象最深的是夏洛,因为夏洛带给了我各种各样的心情,有快乐、伤心、和感动。这三种心情陪伴着我把这本书读完。快乐是因为夏洛为威尔伯织网,让威尔伯命运改变,有这样的朋友很快乐、伤心是夏洛最后的生命走到了尽头,我感到很伤心、感动是因为夏洛为朋友而牺牲,让我非常感动。

说心里话,我非常羡慕这只小猪,因为它有这么好的朋友。而我,虽然有朋友,但没有真心朋友。小猪我想对你说:“你太幸福了,有夏洛这么好的朋友,你们的友谊是这么坚定,而在我们班里,有一些人虽然表面上是朋友,但做错了事就推三阻四,甚至弄得绝交,成为敌人。”

是啊!人与人之间的友谊不是靠表面,而是靠心,为朋友付出,那才是真正的朋友,就像威尔伯和夏洛一样。

六年级读后感的小学生作文600字3

有一篇名叫《愤怒的象群》的文章给我留下了深刻的印象。

这个故事主要讲述了七八十头战象因为一头年轻的同伴被杀,所以以往的平静被打破了,它们向村寨的制高点走去,流露出万分愤怒的神情,村长立刻明白了:他们平时井水不犯河水,是象族头领“一根半”治理有方。平时,人象同行也不会彼此攻击。现在,连“一根半”也来了,定有人杀害了大象,机智的村长马上抓住了这位村民,教诲了他并把它交给向群处置,象群终于散开了。第二天,人们在死象身旁多发现了一具尸体,是那个村民的——他的头被踩扁了。

读到这儿,我的心灵被震撼了!象群是如此有情有义。它们为一头已经死去的同伴,为了友谊,明知有丧命的可能,但是它们依然毫不畏惧,毅然向村寨进发。“七八十头”这个数字敲击着我的心房,象群数量如此之多,更令人难以置信的是每一头都为了同伴奋不顾身,没有一头象落下。我仿佛看到林子里尘土飞扬,每头大象准备就绪,时刻待命攻击。我眼睛都不眨一下,全神贯注地看着,这种有难同当的精神多么难能可贵啊!它们为了同伴在天堂感到安慰,把猎杀者杀了,葬在死象身旁,也许它们的方式有些可怕,但是它们群体的意识和疾恶如仇精神却是那么另人佩服!

虽然对于那名猎杀者来说有些残忍,然后这一恶果不正是他自己一手造成的吗?

连动物都有情有义,人类怎能自相残杀呢?就拿美国和伊拉克来说吧,美国进攻纯粹为了资源,不惜代价,美国死亡4000余人,伊拉克死伤无数,看着这些数字多么令人心痛!

《愤怒的象群》中这群大象是否在向全世界呼吁:请勿捕杀,我们有情有义,你们也应该停止战争,热爱和平。否则,人类会遭到毁灭,整个世界都将与美好告别!让我们每个人都有情有义吧!

六年级读后感的小学生作文600字4

我以前看过许许多多的文章,其中《爱的定格》至今还让我记忆犹新。这篇文章讲的是一个精神病患者在大桥上拦一辆公共汽车,致使汽车冲破了桥栏掉进江中,全车20多人无一幸免。当有关部门组织打捞时,捞起了三具紧紧相连的尸体。那是怎样一幅惨不忍睹却又感人肺腑的画面啊!

生命是什么,生命是风的轻盈岁月,生命是雨的淋漓尽致,生命是有着许多和音的交响,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日快乐洋溢着幸福。生命给予了我们无限多的东西,我们唯一能回报的只有珍惜生命。我们要学会珍惜生命,理解生存的意义,善待自己,善待他人。

现代社会中,各种各样不珍惜生命的行为很多,比如犯罪、吸毒等等,许多同学对毒品的危害认识不足,只是表面上知道毒品不好,但是会有多大危害呢?会产生什么样的后果不是很清楚。现在许多同学对于生命没有一个完整正确的认识,不知道生命的含义。对于死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。往往因为一点小事,动不动就拿死来威胁,产生轻生的想法,甚至有一些同学真的去做。这种行为给社会和家庭带来了很大的损失,这是极不负责的行为。

生命是多么可贵!活着是多么美好!每天清晨醒来,我就像我要好好的把握每一天,真心真意的去对待每一天,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我爸爸、妈妈——是他们赋予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球、鲜亮的世界、可爱的生活。在感恩中成长,让自己的心灵更加澄澈、透明!

六年级读后感的小学生作文600字5

今天,我们学了《圆明园的毁灭》这篇课文。学完以后,我百感交集……

圆明园是两代人民付出无数心血建造的,里面有热闹的买卖街、象征着田园风光的山乡村野,还有很多仿照各地名胜建造的景观……不仅如此,圆明园中还珍藏着无数的无价之宝,更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物,堪称人类文化的宝库之一。但是这所有的一切,都在1860年,被侵入圆明园的一帮强盗烧成了灰烬。为什么他们那么的贪婪残暴,那么的肆无忌惮?因为清政府腐败无能,因为我们的兵器比英法联军的兵器落后了一大截。我多想问问他们,你们为什么不奋起反抗?为什么不去研发先进的兵器?

想着想着,我仿佛穿越到了那个年代,好好地把清政府官员劝说了一番。于是,清政府与英法联军拼死搏斗,最终击退强盗,保住了这块世界瑰宝。幻想到这里,我欣慰的笑了……

忽然,“咚”的一声打破了我的遐想,让我不得不面对现实:圆明园——中国人智慧的结晶,现在只剩下几根残柱了。这几根石柱,仿佛在向我诉说一个古老的故事:一个拥有十几亿人的民族,只能眼睁睁的看着这座“万园之园”化为灰烬。想到这里,我泪流满面……

现在,我们国家“神舟十号”已升上太空,弹道导弹被西方称为“神一般的导弹”。中国的科技正不断发展,让侵略者胆战心惊。但是历史不会重演,圆明园还是只剩下一些残垣断壁。我想现在硝烟已散去,为什么不再重建一个圆明园呢?我想象自己来到了政府部门,诉说着我的愿望。可是耳边却响起了另一种声音:不能重建圆明园,遗址的存在就是要让我们中华民族记住那次惨痛的教训!

我终于觉悟了,是啊,圆明园不能重建,一百多年前的耻辱我们要时刻铭记在心!今晚,我怎么也睡不着,脑子里全是圆明园……

六年级读后感的小学生作文600字

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