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八年级采访日记500字

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八年级采访日记500字6篇

采访,指采集寻访。是新闻界词汇,即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式,今天小编在这给大家整理了一些八年级采访日记500字,我们一起来看看吧!

八年级采访日记500字1

今天上午,我和云舒还有田恬接到了一个重要的任务,那就是今天要进行一次采访活动,我们三个都激动万分,不知道说些什么好。一下课,老师就让我们三个跟她一起上车,准备带我们去采访的地方。

一路上我们说说笑笑,不知不觉老师带我们来到一个陌生的地方,一看,原来是武进区安全监督局。老师找了个空位把车子停好,然后领着我们大步跨进大厅。乘电梯来到五楼,看见一位身穿制服的阿姨满脸微笑的把我们带到一个小会议室,让我们做了下来。接着又来了一位身穿制服的叔叔,他手里拿着资料,原来他就是我们要采访的对象。叔叔也做了下来,我们很有礼貌的和他打招呼。

我们的采访开始了,一位同学问:“叔叔,请问关于食品安全卫生,我们又哪些法律法规?”叔叔看了看资料,回答道:“法律法规有很多,比如《中华人民共和国食品安全法》、《食品安全第十四条例》、《消费者权益保护法》等。另一位同学问:“如果有不法商家,是怎么处理他们的呢?”叔叔又流利地回答道:“处罚方法有:警告、没收、暂扣营业执照、行政拘留、罚款等。”不知不觉轮到我提问了,我问道:“请问怎样才能保护好顾客的利益?”叔叔回答道:“购物时要索要发票、凭据等,买到假冒伪劣商品要求商家以一陪十。”

这次采访结束后,我们还拍照留影,留下了我童年快乐的脚印,而且还学到了许多的知识,这次的采访真是让我受益匪浅啊!

八年级采访日记500字2

今天,作文课上,霍老师为我们上了一堂别开生面的“大记者”采访。

大记者首先用抽纸条的方式来决定采访顺序,而我是第一位被采访的人,所以我的问题比他们的都要多一些。

大记者首先发问:“你的体重是多少?”下面的王天乐嘲笑:“老师,这个问题对于女生来说是不是太残忍了?”我没有丝毫犹豫,说到:“是52公斤。”并回了王天乐一句:“怎么了,我高啊!”

大记者又发问道:“你最喜欢的男明星是谁?”我思考了一会,告诉大记者:“大概是王俊凯吧。”大记者又问:“为什么喜欢他?”我迅速地回答:“当然是他笑起来那两颗小虎牙啊!”大记者对他也有些印象,还说他是单眼皮。

大记者又问了我许多问题,我很认真地回答了,其中还有一个问题是:“你心目中的英雄是谁?”

我毫无悬念地说:“当然是我爸爸啊!”大记者也有些感慨,他心目中的英雄也是他的爸爸。又问我:“你为什么崇拜你爸爸。”

我思索了一下,说:“因为在我们家,我的妈妈觉得我比弟弟大,就应该让着他,即使是他的错,而爸爸并不会,会保护我。”

大记者也明白,点了一下头,叫了下一位,就这样每个人都把自己的心里话说了出来。

你们想知道那位大记者是谁吗?他就是——霍老师。

八年级采访日记500字3

昨天下午,我和段静茹一起去校长室,陈校长不在。

第一堂课下了,我和段静茹紧张兮兮地到了二楼。我想:“如果校长不回答我们的问题,咋办?如果校长下午不来上班呢?如果……”很快,我们走到了校长室,敲了敲门,陈校长问:“哪个?请进!”“我们是五二班的学生,老师让我们来采访您。”段静茹抢了我的台词。

“哦?好吧,问吧!”陈校长干脆地回答。没想到校长这么热情呀,本来还以为……

“喂,”段静茹忽然停止说话,转过头来跟我窃窃私语,“张静,啥问题来着?”“咳,”我清了清嗓子,告诉陈校长,“第一个问题,请问学校安了几个摄像头?”“四个。”“哪……”我的话还没说完,段静茹就抢风头,急急忙忙追问:“在哪里安的?”

“一个在两座教学楼之间的广场,一个在逸夫楼一年级走廊,一个在操场屋檐下,一个在学校传达室的屋檐下。”没看到呀,李校长也在校长室,要不是他说了一句话,我还没注意到坐在沙发上的他!

接着,李校长给我们在电脑上看了四个摄像头拍下来的东西 :一年级走廊上好多小朋友在玩耍,他们在摄像头里显得又矮又小,从这边跑到那边真像一只只小燕子。广场和其他两个地方几乎没有人活动。

我趁段静茹看得入迷时,问了最后一个问题:“为什么要安装这些摄像头?”

李校长回答:“原因有两点:1、如果发生了什么意外,可以通过这些监控镜头看得清清楚楚。2、周六周日有人到学校来,假设门是开着,他进来了,摄像头就拍到了。如果门是关着的,他到操场翻围墙,那我们也知道。总而言之,我们是在校园布下了天罗地网,严阵以待。 ”

我们说了声“谢谢。”就走了。

希望双休日没人到学校来,也不要发生什么意外。

八年级采访日记500字4

今天,小记者培训班组织了一个采访活动——丰富的大课间。我是其中的一个小记者。

我采访了篮球班的吴老师和跳绳班的同学——姜玉莹。首先,我去了篮球班,看见吴老师没有事,就问他:“吴老师,我可以问您几个问题吗”吴老师爽快地答应了。“您觉得在大课间教孩子们快乐吗?”“当然快乐!”吴老师笑着回答我,“您觉得这样值得吗?”“值。”吴老师依然笑着回答我,“您喜欢这样的大课间吗?”“喜欢。”吴老师还是笑着回答我,“那么您对大课间有什么意见呢?”“人数太多了,效果不是很理想。”吴老师无奈地说。“谢谢您!”说完,我就去采访下一个采访目标了。

我来到跳绳班,在这里,我采访了一名叫姜玉莹的同学。“我可以采访你几个问题吗?”“可以呀!”“你喜欢什么样的大课间呢?”“我喜欢书声朗朗的大课间。”“你觉得这样的大课间有趣吗?”“当然有趣,可以和同学们一直跳绳。”“那你希望大课间可以增添一些什么活动?”姜玉莹不假思索地说:“可以和老师一直跳绳。”“你在大课间有什么收获呢?”“我学会了团队合作精神。”姜玉莹说。“你除了学跳绳,还学了什么?”“我还学了绘画,我的绘画水平提高不少呢。”“那你愿不愿意上大课间呢?”“当然愿意!”姜玉莹笑眯眯的回答我。“谢谢!再见。”

这虽然是我第一次采访,但我的收获还很多,同学们都非常热爱他们自己的大课间,老师们也非常愿意在大课间与孩子们共享欢乐。

八年级采访日记500字5

今天,我们来到七彩文学社的活动地点强蕾水产。强蕾水产是许强董事长创办的。

这里真是个休闲度假的好地方。这里绿树成阴,鲜花遍地。这里还有许多鱼池,我们看见许多游客在这里钓鱼,“看,是条大鱼!”。不知谁说了这句话,我们的目光一齐传向岸边,在一只大网里,三条不知名儿的鱼儿平静的呆在那儿,我们几个女生,拎起鱼网,看看鱼儿。“一二三,呦嘿,一二三,呦嘿!”我们一齐喊着,好重啊,好不容易,我们才拎起它们,瞧,它们个头大约长40到50厘米呢!真是个大家伙,它们那银白色的鱼鳞在阳光下是多么的银光闪闪呀!我们刚放下网,那几条鱼不知什么时候,突然猛甩了一下,我们女生胆小的一溜烟跑掉了。

我们又来到会议室,开始采访董事长许强。我也不管三七二十一举手问我心中的疑问,“许老师,请问您是怎样对待学习的?”许老师,笑眯眯地望着我,说:“终生学习,才能有所发展!”接着又有一个同学站起来说:“请问您成功的秘诀在哪里?”他只回答了七个字“努力、时间加汗水!”,不一会儿,我又不解地问“老师,你觉得学习对自己有帮助吗?”“一定有,因为知识是基础!”许老师一脸肯定的说。时间过的真快!我们又要回家了,我永远忘不了那一次采访!

八年级采访日记500字6

今天是星期日,妈妈带我去培圣文化艺术中心参加小记者采访活动。

今天采访的主题是:“体验打爵士鼓”和“参观舞蹈班学员的中国舞”。因为我喜欢舞蹈,所以,我打算采访“中国舞”舞蹈班的老师。

我和老师及其他小记者一起走进了培圣艺术学校的舞蹈(2)室。一进舞蹈教室,我就看见许多穿着舞蹈衣的小朋友都靠着墙,在刻苦地压着腿,她们虽然看上去很辛苦,但没有一个小朋友掉眼泪……

直到舞蹈老师说了一声:“现在请小朋友休息一下吧!”小学员们才一起击掌,整齐地说:“老师辛苦!”

我就趁着老师和小学员休息的时间赶快去采访了那位舞蹈老师。我仰起脸说:“老师,这些小学员刚才练的是什么舞蹈呀?”

“是中国舞!”他骄傲地回答。

“哦!什么是中国舞呢?”我问。

“中国舞就是有中国特色的舞蹈的统称。”老师答道。

“那中国舞和其他舞蹈有什么区别吗?”我很不解地问。

“是的,中国舞的动作丰富多彩,有很强的表现力,跳舞时对音乐节奏感的要求也特别高,这样的舞蹈表现出来才更优美、传神,它是其他舞蹈所不能及的!”他一边激动地说,一边用他那富有表现力的双手在胸前比划着。

我接着问:“这样的舞蹈一定很难学吧?小学员们每天要练习多长时间才行?”

“不难!在我们这里接受培训的小学员,一般每个星期最少也要练到8—15个小时,当然,练习的时间再长点,舞就会跳得更好一点。”

采访结束以后,老师让每个小记者说说采访体验的心得体会,我举手发言,老师表扬了我,还奖励了我一本包装精美的“小记者采访本”!我的心里甜滋滋的!今天我采访得好快乐呀!


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