四年级学生开学第一天500字满分日记

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开学第一天,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。下面是小编为大家整理的四年级学生开学第一天500字日记,一起来看看吧,希望对你们有帮助。

四年级学生开学第一天500字日记1

暑假正在一分一秒的过去,终于迎来的开学的日子,经过时间的洗礼,我已经变成了五年级的大学生了。身为五年级的我,上学可不能迟到,为此我今天起了个大早。新的学期开始了,懒散的毛病也要改改,所以下定决心要做一名学霸!

要重返校园了,心里还是有点激动的,看见校园里有了些变化:校园里的树木长高了许多,也粗壮了不少。池塘边的亭子也被人用油漆刷的发亮,教室也被打扫的干干净净。校规也被重新写了一遍,整个校园一尘不染。微风吹在脸上,感觉舒服极了。

突然有些想念四年级的同班同学们和老师们,虽然老师凶巴巴的,但还是很关心我们,要分班了,还真是有点舍不得。我忽然想见见五年级的老师是什么样子的,于是一边幻想着老师的样子,一边又加快了脚步向着教学楼的方走去。

刚进去的时候有些不习惯,别别扭扭的坐到了一个女孩子的身边,这个女孩子穿着小兔子的连衣裙,一双大眼睛扑闪扑闪的,可爱极了。又看了一眼老师,温文尔雅,亲切大方,给人一种沐浴春风的感觉,轻松舒服。在老师和蔼笑容下,我变得没那么紧张。

有老师亲切的摸摸我的头发,问我叫什么名字,在跟老师闲聊的过程中,我就不再紧张了。放学了,我恋恋不舍的和同学老师们再见。五年级新的一天开始了,老师和学生,成为了校园里最美丽的风景线。

四年级学生开学第一天500字日记2

雨停了,太阳公公出来了,我们的暑假也悄无声息地过完了。今天上午,我独自一个人去学校报到,学校门口的泥土路都铺上了一层“被子”,这样以后如果下雨了,我们就不用走泥巴路了,我相信许多同学都会乐得合不拢嘴。可我的心情却不是那么好,新学期换了新的老师,也不知道她是“天使”?还是“魔鬼”呢?也不知道她的普通话标准不标准?更不知道她教得怎么样。

我带着满肚子的疑问来到学校,学校里有许多低年级的小同学,正拉着他们的家长高高兴兴地去给他们报名。学校里的小树也长大了,希望它们早早长成参天大树。旁边还有许多花坛,那些嫩绿的小草好像在说:“欢迎你们回到学校,祝你们新学期有一个良好的开端!”

我一进教室,发现教室里更漂亮了,原来是添了许多东西。比如说:“以前经常让老师发愁的墙壁,现在都贴上了一层砖,白颜色再缀点灰色的小花的砖,又为教室增添了一份色彩。

我终于见到了让我一直疑惑不解的季发娥老师——我还见到了许多暑假里每天朝思暮想的同学们,我发现每一个同学都长大了,也更懂事了,而且都长高了。本来小小个子的夏柯也快和我一样高了。同学们一见面,都叽叽喳喳说个不停。

我相信新学期里会有一个全新的我!

四年级学生开学第一天500字日记3

今天是开学的第一天。可是老天爷不作美,竟然下起了大雨,可是我不怕!

清早,我就迫不及待地想马上飞到学校,和同学们见面。今天,我的动作非常利索,不一会儿我便穿好了衣服,吃饱了肚子,轻轻地提起书包带,小心翼翼地背在背上。“全副武装”后,妈妈就带我去学校。

路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘,又像是在演奏一曲欢快的歌曲,在连声高唱:“欢迎,欢迎……”

来到学校,走进教室,找到我那熟悉的座位,放下书包,向四周观看。我看到有的同学长胖了,有的同学变瘦了;有的同学黑了许多,有的同学却白了不少;有的同学长高了……过了一个暑假,大部分同学都变了样。我第二次再作观察:看到有的同学在交谈;有的同学在玩耍;还有的同学在翻看新发下来的书。于是,我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的。

交谈不久,进来了一位新老师。他给我们作了介绍,说他叫杜小伟,是我们的新班主任。我们就叫他杜老师。他帮我们打开了电视机。我们就一边看电视听歌曲,一边聊天。

歌声结束,开学典礼就开始了。我们就静静地坐在位子上听着。开学典礼结束后,周老师和杜老师让我们做作业,还布置了回家作业。十点多我们就放学了。

路上,我们的欢声笑语就更多了。

开学的第一天真好!我希望以后每天上学都能够变成开学的第一天。那该有多好!

四年级学生开学第一天500字日记4

今天是开学第一天,早晨,我早早地就去学校了。

我到了教室里,已经有一些人来了,我就随便找一个座位坐了下来,静静地等老师来。后来,人越来越多,教室里就变得热闹起来,大家都很兴奋,并且还和其他同学一起聊天、做游戏。不一会儿,徐老师来了,大家都安静了下来。徐老师显得也很高兴。徐老师先让我们把旧桌椅搬到楼下,然后把新桌椅都搬到教室里来。安排好,我们就开工了。我们先搬旧桌椅,大家都很卖力。不一会儿就搬完了。接着,女生就在教室里打扫卫生,男生就去搬新桌椅。

不一会儿,男生就陆续地把新桌椅搬了上来。每一张桌椅都十分的新,都闪闪发光,大家都异常兴奋。我们把这些桌椅摆整齐以后,我们就坐了下来。接着,老师就让我们去领新书。一听到领新书,同学们都飞快地跑出去领新书,我也不甘示弱,领了一大撂抱到了班里。书领完了,就开始发了。不一会儿,书就发了个精光。望着那花花绿绿的书本,我们心里都乐开了花。然后,我们就放学了。

下午,三点钟同学们就来到了教室里,不一会儿,徐老师就来了。今天下午是要检查评比暑假作业。所以大家都带来了暑假作业。我们先互相地检查,然后写出评价,最后就交了上去。同学们就这样愉快地检查、评比,一眨眼,一下午就过去了,该放学了。

今天是开学的第一天,同学们都很高兴,我也一样。我一定要在这学期努力学习,最终取得好成绩!

四年级学生开学第一天500字日记5

“要报兴趣小组了!”开学第一天下午,熊老师就给我们带来了好消息。

“什么,这么快!要报什么呢?会不会有新的小组呢?”一连串的问题浮现在我的脑海。正当我兴奋之时,广播响了,同学们连忙端端正正地坐好,生怕听漏了。熊老师似乎看出了我们的心思,一边听,一边在黑板上写出适合我们报的班:足球,篮球,魔术……还有甜品制作!

啊,甜品制作?同学们纷纷议论,有的甚至指手画脚!“请安静下来。”熊老师说,“好,刚听了广播,都知道了吧!当然还是老规矩。”啊!还是优秀组员优先!这样我岂不是没有机会了?

我顺眼看了一遍,我最喜欢的是编制和甜品制作了。正当我担心时,杨雨洁举手说:“老师,上学期我是优秀组员。这次我报甜品制作。”唉,看来这次没戏了,只有一个人可以去,我还是选别的吧!

“有没有去编织的?”老师问。原先和我商量好的连琪琪也举起手“这么多!”老师说。很多?这我才抬起头环顾四周,还真多!我们用石头剪刀布一决了高下。唉,输了。只好下一个。一直到第三次分胜负的时候,我像一匹黑马杀了出来。还好,占了个厨艺组。

报完名,我自认为今天是自己最倒霉的一天,真郁闷啊!

第二天上午,我仍像断了琴弦一般的小提琴一样无精打采。突然,门口有人喊道:“王何贝妮,有人找你。”

“谁啊?”我走到门前,原来是三班的一个同学,我疑惑地看着她,问:“有事吗?”她说:“我们换个兴趣小组吧,我想去厨艺组,不想去甜品制作组。”

“什么,甜……品制作?”我简直不敢相信自己的耳朵。她点了点头。“好好!”我连忙同意了。真是幸运啊!此时,我觉得自己是老天最照顾的小孩。

四年级学生开学第一天500字日记6

今天,我们正式上学了。

第一节课是语文课。熊老师说:“今天我们来学习文言文《学奕》。”我有一个习惯,是在每节课前把课文看一遍,所以我知道这篇课文的大致意思:古时候,有一个下棋高手叫秋,因为他的棋下得太好了,所以叫他弈秋。他教两个学生下棋。一个呢,专心致志,只听弈秋的教导;而另一个,身在教室心在外,想着有鸟飞过时,拉弓引箭把它射下来。结果两人之间差距越来越大,一个学得很好,一个学得很差。

熊老师带着我们把意思弄懂后,叫我们读一遍,看看掌握得怎样。

我们开始读,熊老师静静地听着。突然,他眼睛一亮,好像发现了什么。当我们读完时,熊老师说:“你们难道没有发现你们读错了一个字吗?”我们你看看我,我看看你,都不知道是哪里错了。这时,熊老师在黑板上写下了一个大字——“诲”。咦?这不是书上“使弈秋诲二人弈”中的“诲”字吗?这个字应该读第三声吧!难道刚才我们没读对吗?面对同学疑问的眼光,熊老师笑着解释道:“这个字不能读第三声,应该读第四声,是教导的意思。大家知道用这个字可以组成什么词吗?”

陈雯说:“教诲。”

“对!”熊老师满意地点点头,接着又在黑板上写了一个词:诲人不倦,然后问:“知道这个词的意思吗?”

看我们答不上来,熊老师得意地说:“这个词就是形容熊老师的工作的:教导人特别耐心,从不厌倦。”

“咦——”看到熊老师又在吹牛,同学们笑声一片。熊老师毫不在意,接着说:“所以,你们千万不能把‘诲’读成了第三声,要不然熊老师就成了‘毁’人不倦的恶魔了!”

“哈哈哈……”教室里顿时笑成一团。

开学第一天上课,就是这么轻松有趣!


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