幼儿英语优质教案

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孩子们有学习语言的天赋,尤其是3---6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期。但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣,一起看看幼儿英语优质教案!欢迎查阅!

幼儿英语优质教案1

活动目标:

1、幼儿能积极的参与游戏,培养孩子们的英语学习兴趣,在游戏中习得英语。

2、学习儿歌《Eight Little Baby Ducks》

3、能大胆创作,体验交流、合作的快乐。

活动准备:

1、8张小鸭图片、小鸭戏水挂图一张

2、录音机、歌曲磁带

3、卡片:小猫、小鱼各十张

4、小鸭头饰25个

活动过程:

1、热身活动:

游戏:Big Wolf(评析:通过游戏,充分调动幼儿情绪,烘托课堂气氛,为幼儿创造一个快乐的英语氛围,提高孩子们的学习兴趣。)

2、复习数字one…….ten

T(出示百宝箱) look, what’s in the box?

C: Oh ,fish

T: So many fish, let’s count

T&C: One, two, three……ten

T: wonderful, there are ten fishes

T: Listen, who is coming?(助教扮演小猫)

C: cat, cat is coming

T: let’s play cat and fish(玩小猫捉小鱼游戏,边游戏边数数,直到所有小鱼被小猫捉完)(评析:通过小猫钓鱼的游戏,让孩子们轻松、愉快的复习数字英语,培养和提高孩子们的英语学习兴趣,为下一步的学习奠定基础。)

3、请幼儿欣赏学习歌曲《Eight Little Baby Ducks》。

a)欣赏歌曲《Eight Little Baby Ducks》两遍

T:Today baby ducks will play with us,listen to the radio carefully

b)教师带领幼儿一起唱

T:let’s sing the song together

4、请幼儿边听歌曲《Eight Little Baby Ducks》,戴上头饰边学小鸭戏水,并进行“母鸭带小鸭”的游戏。

T:look, I’m a duck i’m swimming. please follow me like a duck, we are swimming and playing.

5、幼儿分组表演,请幼儿自评

T:Now play group by group, and I will ask children to say which group is the best?(评价:孩子们通过游戏,在游戏中习得英语,同时也培养了孩子们的交往、合作能力)

6、幼儿听音乐自由活动,结束游戏

活动评价:在活动中,孩子们都积极的参与游戏,孩子们的英语学习兴趣很高,有的孩子能根据音乐自己创边动作。通过活动,孩子们体验英语学习的乐趣,在游戏活动中习得英语。

幼儿英语优质教案2

活动目标:

1、 巩固对单词red green yellow的认识与发音。

2、 并尝试利用Hello X X.Here you are. That's OK. 等短句与老师交流。

3、能愉快参与英语活动。

活动准备

已学过单词red green yellow在日常生活中老师与孩子使用过Hello X X.Here you are. That's OK. 等短句

每位孩子基本记住自己的英文名字。红、绿、黄糖果三桶。

活动过程:

一、开始部分

T:Class begins. Good morning, boys and girls……

二、基本部分

1、复习游戏:Touch your face

2、T:OK.Now,we'll play a game "Touch your face".Are you ready?(Yes.)Let's begin.

T:Touch your face(mouth ear hair eye nose)Once again.

3、复习单词red green yellow

A:师出示红色积木。What colour is it? 依次为绿色、黄色。(个别、集体)

B:指认教室中红黄绿三种颜色。What colour is it?(个别、集体)

4、游戏:Buy Candy

A:Look,I have some candies. What colour is it? 依次为绿色、红色、黄色。(个别、集体)

B:与配班老师示范游戏。

Let me play a game with Miss Wang .

P:Hello Miss Wang.

W:Hello Miss pang.

P:Which one would you like?

W:The red one.

P:Here you are.

W:Thank you.

P:Good-bye.

W:Bye-bye.

C:师幼游戏

T:Who wants to try?

T:I'd like the yellow one.Now,let's have candies.(师幼分享糖果)There are many teachers in our classroom,let's give them some,yes or no?

Mary please.……(个别幼儿送糖给听课老师。)

三、 结束部分

Let's say "Good-bye, teachers."

幼儿英语优质教案3

活动名称:Draw a line

教学目标:

1、复习以前的内容

2、学新词新句

3、利用draw a ……造句子

教学准备:

线,三角形、圆形、心形的卡片,黑板,图片

教学过程:

1、 用英语日常用语进行对话

——Good morning,How are you?What your name?How old are you?(www.qulaoshi.com)

2、出示所学过的三角形、圆形、心形,花,苹果……进行复习

3、出示短线(从一个口袋里慢慢拉出一条短线)教幼儿Line ,让幼儿跟读line, 提问Where is the line??? Where?(让幼儿指出哪里有line)寻找

4、再从另一个口袋里慢慢拉出一条长线,告诉幼儿long , long line, long line,让幼儿跟读,再出示前面的短线,教short , short line , short line,边教边用手比画。

5、出示黑板(简略说明黑板的英语名称), 在黑板上画条线,边画边说draw draw draw a line ,

Draw, (做动作,让幼儿记下此单词) Follow me , draw ,draw a line , Look, What’s the shape ?(出示圆形的图片)Circle ,Oh , draw a circle , draw a circle ,

——draw, drew , draw a heart ,draw a flower,

Ok,Who can try ? (老师请一位小朋友上台玩游戏,被请上的幼儿背对着下面的小朋友,老师出示图片,下面的小朋友便读出,例下面的小朋友看到circle 时便说draw a circle,讲台上的幼儿听到指令后便在黑板上画上circle)

6、再复习一遍,老师在上面画,幼儿在下面说,老师不出声。

7、让幼儿Stand up ,listen to the DVD 听音乐,边学做律动边慢慢地Go pee pee。

8、Class is over.


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