丰收的秋天幼儿园教案

若水1147 分享 时间:

秋天是收获的季节,秋天是成熟的季节。看!苹果、梨、桔子挂满了枝头;听!蛐蛐在放声歌唱。今天,我们就踏着秋天的足迹一起去找秋天。一起看看丰收的秋天幼儿园教案!欢迎查阅!

丰收的秋天幼儿园教案1

教学目标:

1、观察认识秋天的季节特征,体验、发现秋天的乐趣,感受大自然的美。

2、激发学生观察自然、探索自然的兴趣。

3、培养学生的语言表达能力。

教学重点:

能说出秋天的季节特征。

教学难点:

让学生学会观察周围事物的变化。

教学关键:

通过观察、讨论、交流等方法让学生进一步了解秋天的特征。

教学方法:

讲授法、练习法、谈话法、讨论法等。

教 具:

各种树叶、课件等。

课 型:

新授课

教学过程:

一、 复习巩固。

说一说借别人的书应注意些什么?

二、 导入新课。

秋天是收获的季节,秋天是成熟的季节。看!苹果、梨、桔子挂满了枝头;听!蛐蛐在放声歌唱。今天,我们就踏着秋天的足迹一起去找秋天。(板书课题:找秋天)

三、 讲新课。

1、 看图,说一说蛐蛐在干什么?

2、 指名汇报。

3、 模仿一下蛐蛐的叫声。

4、 说一说秋风是怎样伴奏的?

5、 练习表演。

6、 提问:在秋天里还有哪些小动物?

7、 指名汇报。

8、 说一说秋天里有哪些水果?

9、 教师加以订正。

10、 看图,说一说秋天的天气怎样?

11、 观察同学们的衣着有什么变化。

12、 指名回答。

13、 讨论:蝉到哪里去了?

14、 教师加以订正。

15、 教师:老师带领你们去田野里看一看!

16、 看图,说一说同学们拿的是什么叶子?它有何变化?

17、 指名汇报。

18、 讨论:在秋天里,还有哪些叶子发生了变化?

19、 观看各种树叶。

20、 教师:秋天到了,螃蟹又长肥了,说一说还有什么变化?

21、 看图,说一说桂花怎么样了?

22、 指名汇报。

23、 练习改编《春天在哪里》,变为《秋天在哪里》。

24、 练习表演。

课堂练习:

秋天到了,说一说我们周围的动物、植物和人们的生活发生了什么变化。

小 结:说一说你在本节课有什么收获?

板书设计:

找秋天

蛐蛐唱歌、果子熟了

枫叶红了、螃蟹肥了

桂花很香……

秋天真美!

丰收的秋天幼儿园教案2

活动目标:

1、让孩子们知道四季中的秋季有哪些季节特征。

2、让孩子们知道树的成长过程。

3、了解树给了我们哪些帮助。

4、培养孩子们的语言组织表达能力

活动准备:

一大张纸, 颜料, 盘子, 干的树叶, 绿茶粉

活动过程:

一、导入

1、 通过猜谜语的方式向孩子们介绍秋天。

- 它是四季中的一个季节。

- 它是夏季的下一个季节,在这个季节里你能看见枫叶,它是什么季节呢?

二、展开

1、谈谈关于秋天你有什么经历。

- 说到秋天的话大家最先想到的是什么?

- 大家在秋天里干了什么?

2、谈谈秋天。

① 谈论一下秋天有什么特征。

② 秋天里能看到什么?

③ 讨论一下随着季节的变化树木有什么变化,秋天的树是什么样子的呢?

④ 讨论一下树木给了我们什么帮助?

3、用手掌来表现出大树的样子。

① 把整张纸铺开。

② 画出大树的枝干。

③ 在盘子里准备好颜料。

④ 用手掌蘸上颜料在纸上印出树叶的形状。

4、 观察活动纸

- 这上面画了什么?

5、用活动纸准备的材料表现出大树的样子。

① 把干的树叶掰成碎片,用绿茶粉或草茶粉代替也可以。

② 在树的枝干上面图上胶水。

③ 撒上掰好的树叶表现出秋天的树的样子。

三、结尾

1、让孩子们把自己的作品介绍给朋友们

2、总结活动

丰收的秋天幼儿园教案3

活动目标:

1.认识一些秋天的果子,知道秋天是一个收获的季节。

2.初步学会朗诵诗歌,体验诗歌的节奏美,让幼儿感受诗歌的意境美;活动准备:

教具:

1.各种秋天的果子:核桃、龙眼、苹果、橘子、香蕉、猕猴桃、柿子、梨。

2.袋子一个、盘子一个。

3.一张纸条。

学具:

3.梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等剪好的图片和大盘子图片幼儿人手一份。

4.胶水。

三、活动过程:

1.听秋天的音乐。

2.提问:

a.小朋友知道现在是什么季节吗?(秋天)

b.秋天是一个怎么样的季节呢?(秋天是一个收获的季节)

3.出示装有果子的袋子

a.今天老师给小朋友们带来了许多秋天收获的果子,小朋友们想不想知道都有些什么果子呀?(想)

b.请一位幼儿把袋子里的果子一个一个摸出来放到盘子里,并让幼儿说说你摸到什么?你摸到的水果是什么颜色的?像什么?

4.欣赏诗歌

a.最后教师摸出一张纸条:

咦!(很惊讶的说):“这里面有张纸条,让老师看看是什么。”

哦,是水果仙子送给我们的一首好听的诗,小朋友们你们想不想听一听?

b.教师边念儿歌,边在大盘子图片上贴水果图。

小结:其实秋天就像一只大盘子!

5.幼儿学诗歌

a.第一遍:放慢速度,教师念一句幼儿念一句,在念的同时贴上一个水果,直到念完、贴完为止。

b.第二遍:让幼儿一起参与。请一位小朋友上来贴水果图,老师和幼儿一起集体念诗歌;

6.幼儿制作水果盘:

a.这么多水果丰收了,我们小朋友也来做一个水果盘怎么样啊?

b.幼儿制作水果盘。

7.教师小结:现在果子已经装到秋天这个大盘子里了,我们把水果盘送给客人老师好吗?(好)

四、活动延伸:

“水果游戏”


丰收的秋天幼儿园教案相关文章:

幼儿园秋天主题活动教案模板【五篇】

幼儿园秋天主题活动策划方案五篇

幼儿园老师年度工作总结优秀模板2021五篇

丰收的秋天幼儿园教案

秋天是收获的季节,秋天是成熟的季节。看!苹果、梨、桔子挂满了枝头;听!蛐蛐在放声歌唱。今天,我们就踏着秋天的足迹一起去找秋天。一起看看丰收的秋天幼儿园教案!欢迎查阅!丰收的秋天幼儿园教案1教学目标
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
639243