高二记忆的最深处作文范文

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在记忆的最深处,在心灵的最深处,那星空仍散发着耀眼的光芒,使我们的心房不会轻易被黑暗吞噬;使我们永远能看见不远处那金色的希望仍在熠熠生辉。亲爱的读者,下面给大家分享关于高二记忆的最深处作文,欢迎阅读!

高二记忆的最深处作文1

天色将晚未晚,斜阳的余晖洒在窗台上,暖意静静地氤氲在周围,顺着清风,一路旖旎,悄然落在含苞待放的花瓣上,那花瓣娇羞欲语,仿佛怅然若失些什么,我蓦然回首……

“哈哈,你会踢球吗?”幼年的我,耳畔时常环绕着这些笑话。

踢球,对于一个初学者来说,着实困难。我并不知道些什么规则,也不了解些什么技巧,只是凭着一股猛劲往前冲,仿佛毫不顾及些什么。

“我要报名参加足球社团!”后来连我自己也意识到:球技是该改进了。

“快看,他竟然都参加了足球社团!”

“可不是嘛!?没有一点基础都能进……哎!”

大家的表现不出我所料——嘲笑,讥讽,挖苦。字字扎心。甚至最令我哭笑不得的,竟是有些本不敢参加足球社的人,知道我参加了,他们也报了名!

我在触到那冰冷的讥笑时,仿佛在心中默默许下了个愿望∶总有一天,我会打败那些嘲笑我的人,我轻轻扬起嘴角,又有了踢球的动力。

“十年磨一剑,霜刃未曾试。”我就在他们的讥讽中蜕变了。

“就你那三脚猫功夫还要踢球,哈哈哈……”又有几个人寻滋挑事了。

“怎么?不服咱单挑?”我轻蔑一笑,倒激怒了他们,他们答应了。

假晃、加速、突破、过人、射门……我一遍又一遍重复着,他们只能眼睁睁地看着我一球一球踢进门,不能做些什么。

自此,我的名声就如场旁槐花淡雅的香气般,传开了。大家都深谙我技艺之高。

我静静嗅着氤氲于周围,也氤氲在这条深沟的槐花香。没有其他任何树,惟它一株,孤独而又坚强,泼洒又幽静地盛开着。

暮然回首,成长路上的点点滴滴,都在记忆深处。

高二记忆的最深处作文2

蒲公英长大了,花瓣随风飘散,是为了把种子洒向更广阔的大地;雏鹰长大了,它独自飞翔,是为了飞得更高更远;我们长大了,要离开生活了六年的母校,是为了学到更多的知识。我们一定要努力学习,用知识充实我们的头脑,将来回报我们的母校,恩师。老师啊!

您就像那案头的油灯——燃烧了自己,却照亮了我们。谢谢您含辛茹苦的教育了我六年,无论我走到哪里,我的心中会永远闪亮着您这盏灯!毕业的刹那间,六年的一幕幕展现在我的眼前,老师对我们说了很多的话语,同学们再也没有往日的活泼,顿时鸦雀无声,任由泪水在脸颊上流淌。看着老师,看着同学,又多了一份留恋,什么时候才能重聚这间教室呢?

全校同学都整齐的站在操场上,大声的唱着校歌:“绿荫环抱,校旗飘飘,引导我们走向科学的大道 ... ...”

这些声音,回荡在耳边,以后操场上还会有这么美妙的“交响曲”吗?昔日的操场上,我们尽情的嬉戏,母校是我们的第二个家啊!

有太多的歌,有太多的故事,有太多的同学、朋友,这里的一草一木,一砖一瓦都将成为不能复现的——回忆。母校,是您给了我游戏的天堂;母校,是您给了我知识的海洋;母校,是您给了我翱翔的晴空!

母校您是我成长的摇篮,是您,让我从一个牙牙学语的孩子,长成了有知识的少年,您是我知识的启蒙者!母校啊!

是您,给了我太多,太多数不清的回忆,有甜,有酸,有苦,又辣。在这里,我要对您说一声:“谢谢!”母校,您就像是一本书,我会从头到尾的看一遍,细细的品读,回忆这个属于我,仅仅属于我六年的七色童年,六年中,我们这一个“大家庭”,一起开心过,一起伤心过,一起生气过,体育方面我们样样都是第一,因为我们的团结,因为我们的活泼,虽然我们有时会吵架,但每次比赛,我们都没有输过。我轻轻地挥手,不带走一片云彩,只带走了我的七色的回忆;我轻轻地挥手,总是挥不走这六年沉淀的幸福时光;我频频的回眸,看见你们那一双双深情的眼睛,总让我驻足仿徨。一小,51班,今天我为你而骄傲,明天,你会因我们而精彩。

高二记忆的最深处作文3

人的一生中,总会拥有无数个物品,也许看得见,也许看不见;也许是你喜欢的,也许是你不喜欢的'。不过不管是什么,都会使你出现两难,例如:如果你拥有了这样东西,就不能享有那样礼遇…。简简单单,渺渺几个字就可以解释它大概的程序,但是,空口无凭,你们可能还是不明白,接下来的这个故事,会是激励的,会是感同身受的,也会是本文的重点。

在一个物资贫乏的年代,一位女孩和她生病已久的妈妈相依为命,由于家中贫穷,所以,女孩无法和同学们一起分享有趣事物,因此,女孩和同学时常谈不上话,渐渐的就成为班级里的“边缘人”,但,女孩却依然不以为然,努力的照顾着母亲,不将学校的杂事放在心上。有一天,班上一位女生像是终于发现她似的,热络的邀请她一起参加,女孩虽然很想去,但因为担心妈妈的病,犹豫不决,决定回家先征求妈妈的意见,在与同学告知。当天晚上,她忐忑不安的问了妈妈,而她的母亲,只是欣然一笑,便答应了。隔天,女孩想了想,还是告诉她的同学,她不去了,放学后,依然准时回家,陪伴妈妈。

看完这篇故事,你可能会很纳闷,为什么她不和同学一同去玩乐?;而为什么我会认为里面会有符合“舍得”因素?首先,我问问你,放弃和同学一同玩乐的机会,不就是一种“舍”吗?,回到家后,拥有和妈妈不易的时间,不也是一种“得”吗?至于她为什么不和同学一同玩乐的原因,我猜测是因为亲情,因为亲情在女孩心中的份量,远远超过一个才刚建立起的友情。从前,有一位心理学家曾这么说过:“人们的心理,通常是喜欢自己被需要的”可能正因为这样,女孩的妈妈需要她,对于外界的渴望,也就没那么强烈了。

在记忆的深处“舍与得”永远的我最难修得的学分,就好像数学公式一样,一个基本题,不断的加深难度,最后即使它依然是它,却还是变得,让我不认识。

高二记忆的最深处作文4

在我7岁那年,父母带我去杭州野生动物园玩,我们拍了许多照片,其中我最喜欢的是那张——我骑在一只小象背上的照片。

那天万里无云,是个郊游的好天气,来动物园的人也十分多。我们踏进动物园的大门,映入眼帘的是一块地图,瞧!天鹅湖、猴山、象园……象园!我指着地图兴奋地说:“妈妈,我要去象园!我要去象园!”虽然我早在电视上看过象,但我还没有看过真正的象是什么样子呢。“对呀,彤彤长这么大还没亲眼见过象是什么样子呢!”于是我们踏上了去象园的小路,“象的种类有很多,有非洲象,亚洲象……”妈妈一边走,一边给我讲解,我认真地听着,在脑海里构思着象的样子,恨不得立刻飞过去亲眼瞧一瞧。终于,我们到达了象园。一进门我就闻到了一股浓烈的臭味,臭得我喘不过气来,不过我还是带着强烈的好奇心忍了下来。

咦!象怎么这么大啊!看着眼前这个庞然大物,在想想我构思的小巧琳珑的象,真是天壤之别!这时妈妈走上前来,对我说:“彤彤,去,和那只小象合个影。”我顺着妈妈的手望去,妈呀,这哪是小象呀!身子像一堵墙一样,长长的鼻子,蒲扇似的耳朵,四条腿像柱子一样。我小心翼翼地走上前去,可能是小象怕生吧,在我离小象两三米远时,小象突然大叫了一声,吓得我哇哇大哭,扑在妈妈怀里。妈妈安抚着我,工作人员则教训着小象,妈妈拍拍我说:“去吧,别怕。”我心有余悸地坐在了小象的背上,这次它温顺多了,慢慢的晃着大脑袋,带我走了一圈。最后我和这只调皮的小象交了朋友。

记忆的长河里有许多美好的回忆,这些都是我们最宝贵的财富。

高二记忆的最深处作文5

曾祖母离开我们好久了,心里依旧空荡荡的。

一次,我和弟弟照例在周末去爷爷家陪爷爷奶奶吃饭。饭桌上,弟弟很是不听话,不管爷爷奶奶怎么说都不肯好好吃饭。于是,爷爷奶奶说起了我小时候的事来。

小时候,由于爸爸妈妈常年在外经商,因此我被爷爷奶奶抚养。

一天中午吃饭,我闹脾气不吃饭,爷爷奶奶想尽一切办法,都没能让我乖乖吃饭。正当他们烦恼时,曾祖母笑眯眯的走过来,和蔼的对我说:“怎么了,小囡囡不吃饭啊?”我依旧默不作声。曾祖母见我不好好配合,便说:“哎,太可惜了,我原来想说等你吃完饭,阿太给你好东西吃的,谁知你不领情,那就算了,一会儿你哥哥来了,给他去喽。”

我心想:肯定是“骗”我的,为了要哄我吃饭才这样说的。于是,我没有乖乖就范。

曾祖母见我不相信,便从口袋中拿出几颗糖来。我有些心动了。爷爷奶奶见我心动摇了,便“添油加醋”。最后,我“败”给了那几颗糖,但是,我还得寸进尺,要曾祖母为我吃饭。

曾祖母乐呵呵地说:“好好好!来,阿太喂你吃饭。”话音刚落,我便笑了。大家见我笑了,乖乖吃饭了,也都笑了。

爷爷讲完后,弟弟还笑话我还要人喂才肯吃饭。

毕竟,他还小,不知道。他在开心的笑着;而我和爷爷奶奶已热泪盈眶了。


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