课后复习的14个有效方法

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      复习同学们经历过不少。通过复习,可以让遗忘的知识得到补拾,零散的知识变得系统,薄弱的知识有所强化,掌握的知识更加巩固,生疏的技能得到训练。那如何复习更有效,请看:
1、知识相对完整时再进行复习,不盲目总结归纳,形成完整的相对独立的知识段落之后再进行总结。
2、复习不是铺天盖地的来回反复回顾,而是重点看自己不会的内容。
3、复习先看自己不会的,或者有很大疑问的内容,接着回顾自己感兴趣的或者已经掌握的内容,两相印证。
4、坚持每天复习,养成复习的好习惯比考前临时复习要有效。
5、复习形成“三遍复习法”,日常课后勤复习,记录当天问题;周末勤复习,整理一周问题,解决的和没解决的,做好笔记整理工作;考前再复习,整合两遍已经复习内容,再巩固,再回顾,跳跃式抓重点。
6、复习需要小技巧,学会目录—内容—联想—目录四部曲,看目录,找重点,形成框架;看具体内容,一字不落,熟悉细节;回到目录,重新回顾,扩充目录内容。
7、复习就是“过电影”,一边完善笔记,一边回忆,短时间,高效率;然后做作业,作业本身也是复习的一个过程,也是检验之前复习效率的方法。
8、运用尝试回忆法去复习,努力回忆课堂内容和书本内容,再打开笔记和课本对照补充和完善,最后合上书本再次回忆。
9、复习讲求重点,不是死记硬背,而是压缩所学内容,掌握知识点之间的联系,融会贯通。
10、复习时间安排讲求“扬长避短”,欠缺的、疑问多的要花大功夫复习,熟悉的、掌握的可以根据具体情况有所跳跃和侧重。
11、复习离不开课本,复习首先是对课本知识的回顾,把握课本,紧贴课本很重要。
12、复习看时间,趁热打铁很重要,整理笔记,匹配练题;复习看频率,循环复习,隔三差五回顾复习很重要,不断加热。
13、复习也要有规划;做好大规划,一轮复习抓细节,广泛复习,训练;二轮复习重框架和联系,攻克重难点,考察一轮中的疏漏,形成知识网络;三轮复习重视答题技巧积累和考试心理的培养;做好小规划,每一天的复习计划详细、结合实际情况操作,不夸大也不给自己偷懒的空间。
14、大考是一根长轴线,复习就是这一根线上每一处节点。可以将复习视为完整的一次,每一次考试就是检查节点复习状况的时候,缺漏则补足,掌握则巩固,或许直到大考你也不能全部复习完,但是,大考会告诉你,这样踏踏实实的复习,终归是有效果的。

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