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2021三重门小说读后感

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思想的敏锐,是小说的第一个特征。韩寒看待世界的眼光极为挑剔,对于社会不良风气和应试教育的批判辛辣却又叫人心服口服。小编特地准备了2021三重门小说读后感,欢迎借鉴学习!

2021三重门小说读后感1

读韩寒的《三重门》是和这萧瑟的天气一起进行的,窗外的雪纷纷扬扬的,天越来越冷,我的兴趣也在骤降,在未读完全书之前就都当了“逃兵”。

读上去,韩寒文笔的老成和文风的辛辣的确是让人感到眼前一亮,他的阅历,他的思想很难让人想象这本书出自一个18岁的少年之手,但是总觉得他的深沉是那么不自然,那么辛辣的讽刺从这个少年口中说出是那么不伦不类,不尴不尬。

虽然按着韩寒的意图一路笑过来,但阖上书册,却发现能值得回味的快乐并不多。小说中四处伏击的调侃和存在着语法错误的比喻不仅没有加强小说要表达的思想,反而使得主题显得七零八落,语焉不详。真正要引起人心灵震撼的力量,在呼之欲出的时候,却又像退潮一样逐渐暗淡。

因为《三重门》,一场有关教育的话题正讨论的如火如荼。韩寒何去何从,教育又回如何,我想时间证明一切。

2021三重门小说读后感2

《三重门》是初二的时候看的,那时的韩寒是社会的话题,是风头人物。

许多年过去了,我没记住《巴黎圣母院》,没记住《红与黑》,没记住《复活》,甚至连主人公的名字也不记得了。其实《三重门》印象也不是特别深,毕竟时间可以带走一切,又何况仅仅与我而言并没多大意义的几本书呢?只是《三重门》对我的影响是永远的,或者说是终生性的。

《三重门》写的就是我们生活的缩影,正是这样我才一直喜欢它。林雨翔就存在于我们之间,他呼吸着与我们一样的空气,望着一样的天空,过着同种制度下的不同人生。他的喜怒哀乐,我们都曾经历过,都曾拥有过,或者现在就正在经历着。当时周围的人都在看韩寒的书,都认为韩寒说出了我们的心声,又或者是看到了我们看不到的东西。我不得不承认,这本书教会了我去思考我的生活,思考我活着的目的,用另一种眼光去看待我们的世界。

韩寒写这本书的目的是为了批判现行的'教育制度,这个理科惨不忍睹的学生,凭着他惊人的文学水平,让千千万万的学生成为了愤青,上千千万万的学生咒骂教育制度,咒骂他们所处的社会,咒骂他们所处的时代。他成功了,他凭着一个“林雨翔”成为了无数少年心中的先知,他就像带着上帝旨意来的基督,为我们带来了真理。我当时也成为了其中的一员,在抵抗着学校,抵抗着自己所处的制度。

可是很多年过去了,《三重门》留给我的仅剩下看问题的方法,其他的却都远走了,走得悄然无声,走得不知不觉。当我在重看《三重门》时,我只看到我们的青春——那失去的和正在失去的青春,有着春天小草绿色的青春,有着我们曾经的青春。可能是经历的事情多了,才知道当时自己是如此可爱。我开始觉得韩寒的乏力。他改变不了什么,和我们一样,只能改变自己的生活。于是他去赛车了,去写一些等价于垃圾的文字。

我现在看《三重门》,反而在林雨翔身上看到了对生活的妥协,一种无力与无奈,人总是要妥协于社会,妥协于制度,却唯独不能对自己妥协。我们把这种妥协叫做成熟。《三重门》只可以作为我们青春的祭词,在某个角落独自记载着一点一滴。

毕竟我们都会老去,可是曾经的青春岁月却永不老去。

正如老狼的《青春无悔》:

开始的开始是我们唱歌

最后的最后是我们在走

2021三重门小说读后感3

很早就想读韩寒是《三重门》了,不过一直都知停留在想的阶段,说实话我一直都知道韩寒是一个勇于批判现实的人,但是当我看完《三重门》之后我才真实地感受到韩寒的现实。

很多人并不喜欢韩寒,连带他的作品,很多人甚至嗤之以鼻地认为韩寒,一个17岁的嫩小子可以写出什么文章啦啊,很可能是这里凑一点那里凑一点就弄出来的一本书,不过当我看完《三重门》之后我想跟你们说,《三重门》是韩寒真实的写照,那是他真实的经历。

《三重门》讲述的是林雨翔从小学到高中的生活以及学习故事。说到主人公林雨翔不得不从他的童年说起。快乐的童年人似乎都差不多,痛苦的童年各有各的不同。林雨翔的童年直就是一个与众不同的痛苦的噩梦。当村里的同伴都在铁路边玩耍的时候他被文绉绉的父亲关在黑暗的阁楼中,在孤独与痛苦中一遍遍地背诵着诸如《史记》《大学》等古文。他必须始终听父亲的教导——现在背得滚瓜烂熟,以后就出口成章了。也因为这样,在小学时代,他是出了名的神童。

随着林父的升迁,雨翔的中学年代是在城镇中渡过的。因课业繁重他感到学习很吃力,他已没有了资本让同龄人称他为神童,他失落极了;原本美满幸福的家因林母整天整夜的玩麻将,一无心思料理家务,二无心思管教小孩,最后闹得鸡犬不宁,在这种吵闹中,雨翔从小孤寂的心更加寂寞无助;花季是人一生中最美好的时期,然而又伴随着无限的烦恼。就在升高中的那一年他被Susan深深地吸引了,Susan是一个美丽又聪明的女孩。林雨翔为了讨Sussan的欢心拼命地把自己脑海中差不多消失的文学知识硬是挤出来。Susan与林雨翔有一个约定,就是以后要在清华大学见面,Susan为了与林雨翔就读同一间高中放弃了数学的最后几道题,但是阴差阳错地,林雨翔的父母托人把林雨翔以体育生的名义送进了市重点中学,而Susan却进了区重点中学。

在区重点中学里林雨翔根本无心向学,又因为基础太差,所以他逐渐堕落。幸好小时候有一点文学基础以至于他的语文不至于太差,但其他的就不言而喻了。所以林雨翔最后以挂了6只灯笼走出高中的大门。

韩寒描写的这个人物可以说是当代中学生的代表,很多中学生都可以看到自己的缩影,或从小就被父母逼着读书写字,没有闲暇的时间;或父母感情不合闹离婚;或父母恋上赌博,对这个家不管不问;或学校根本就没有改变传统的教育模式,不断给孩子因压增负;或在情窦初开的时期被感情困扰着……总之,《三重门》就好像在描写我们自己的故事,我们与林雨翔一样是故事的主人公。

2021三重门小说读后感4

《三重门》这本书已经出版了10余年,我才有机会读到它。一直以来,习惯了读厚厚的教科书,读经典的名着,以至于忽略了现代的小说,以及对现代作家知之甚少。

韩寒,是《三重门》的作者,我在读这部小说时,与《韩寒H档案》结合起来阅读,让我更加了解了当时韩寒写作的状态——年仅17岁的他在课堂上完成了这部长篇小说。在这之前,他的《杯中窥人》已经获得了新概念作文大赛一等奖,还有一些着作发表在《少年文艺》上。当然,对于韩寒,更令我忍俊不禁的是,他这位高才生,能够因八门功课亮起红灯而留级。其实看了《韩寒H档案》后发现,他的那种桀骜不驯,叛逆的性格与《三重门》中的主人公林雨翔如出一辙。

林雨翔,在现实生活中可算是一个反面教材。他的懦弱,自负,故作才华,在文中是淋漓尽致的展现了出来。在林雨翔与他暗恋的对象Susan将要走进三重门时,会面临分开的事实。于是,Susan为了林雨翔,甘愿放弃了进入是重点的机会。但林雨翔却在他父母的“努力”下进入了市重点,市南三中。但是令人可气的是林雨翔在市南三中变得更加虚伪。在别人面前总是故作聪明,为了文学社长的位置,笼络人心,其实取得这个位置,主要是在自负的钱荣面前炫耀。他们俩的虚伪,自负可以相提并论。最后,林雨翔就这样碌碌无为的过着“落魄”的生活。说实话,令人心寒啊!

我认为文中主人公林雨翔的种种状态与中国的教育制度不完善有很大关系。本来从小有很好文学基础的他,在进入了文学社后渐渐失去了对文学学习的兴趣。在升高中时,原来没有实力的他,通过父母的百般《努力》,终于以体育特长生的资格进入了市重点,难道这不能折射出现实的黑暗吗?现在的中国,贪污贿赂的事情比比皆是,也许现在的社会也是由钱和权做主的吧。是金子总会发光,那是对于韩寒这类极少数的人。如果没有一个好的平台给你去发展,那么你的才华将会慢慢湮灭。适者生存,不适者淘汰。事实就是要敢于做一个俗人,才能够让生活更舒服。然而,韩寒他的人生注定是不平坦的,他在写作是曾几度处于风口浪尖,他追求的是精彩,而不是舒服的人生。要不然,他也不会让赛车闯入他的人生吧。

坎坷,让生活更精彩更丰富,当你更多的阅读韩寒的作品,会更明白其中的道理。

2021三重门小说读后感5

学生时代是一段青涩的,懵懂的时光,许多人在经历之后都会忍不住去回忆。或许在那段岁月里,我们挥洒了太多辛酸的泪水,留下了许多可笑的瞬间,因此,它也才那么地让人怀念。

《三重门》里写得是一个学生——林雨翔,由初中升入高中,这段时光里的故事。我想,这也与我们比较相像。我们都是才升入高中一学期而已,可谓是刚刚跨过了“中考”这一道门槛,这也让我们暂时放下了心中的那一块石头。但接下来也将会有一块更大的,更顽固的石头压在我们身上,那就是“高考”。

我很同意作者韩寒在后记里对中国教育改革的看法。如果你生在了中国那么对不起,你就必须打起十二分精神去面对中国当下的“应试”教育,去面对所谓的“全方面”发展。中国的教育是力求培养“全才”,可是时代需要的只是“人才”。培养“全才”最终只会让更多在某方面有能力的人被埋没,培养出来的那就是“庸才”。作者举了一个真实的故事,有一个人两次高考的数学物理全满分,可语文英语却不及格,最后走上了打工的道路。这就是中国教育下所隐藏得黑暗的一面。

在正文中,作者运用了许多诙谐的语言。但也是在这种“开玩笑”得氛围中,作者将当今社会上的一些普遍现象公之于众。这种精湛的手法不由得让人钦佩。

本书中也写了主人公林雨翔在学生时代里的恋爱故事。虽然没有偶像剧那么精彩,但却也写得尤为生动,将那个青涩时期里,“恋人”之间偷偷地进行“地下恋情”的事展现出来,让我们以为就像是发生在身边一样,也会让那些年长的人回忆起那些模糊的岁月。

总而言之,《三重门》是值得我们读的一本书,一本好书!


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