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四年级关于《红楼梦》的读后感300字10篇

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《红楼梦》小说作者以“大旨谈情,实录其事”自勉,只按自己的事体情理,按迹循踪,摆脱旧套,新鲜别致,取得了非凡的艺术成就。下面是由小编给大家带来的四年级关于《红楼梦》的读后感300字,一起来看看吧!

四年级关于《红楼梦》的读后感300字1

我觉得在中国古典四大名著中《红楼梦》是可以读多次,而每次感受都不一样。

第一次看《红楼梦》是在读高中时,当时看书更多注意故事情节,为了更快知道最后的结局,书中的诗歌大多跳过了,看完后为书中的人物流下了同情的眼泪,不太喜欢薛宝钗,更喜欢林黛玉。

前年,女儿要看《红楼梦》,帮她借了一本成人看的,她看了几天,可能看不懂,就不再翻了,我就一字不漏的再看了一遍。我才知道高中时没有读的诗歌写得是多么的好。

作者曹雪芹如果不是家道中落,看透了人情冷暖、世态炎凉,他写不出《红楼梦》,作者把他对人生的看法和感悟,都融于小说里,他用心写了一部不朽的名著,我认为《好了歌》是作品的中心思想,人生只有一世,到生命的尽头,名、利皆是空,不要为他人做嫁衣裳,过自己想过的生活。

也许,又看一遍,又有新的感受。

四年级关于《红楼梦》的读后感300字2

今天读了一本中国四大名著之一。它就是——《红楼梦》。看看它会带给我们哪些故事呢?

这本书以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线,通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的`描写,展示了广阔的社会生活视野,囊括了多姿多彩的世俗人情。

《红楼梦》是中国古代作家曹雪芹花费了十年心血铸就的一部文学巨著。它展现了广阔的社会背景,描绘了当时中国社会的风情世俗。这部文学名著对中国古典小说的创作水平,是一次巨大提升。因此,与《三国演义》、《水浒传》、《西游记》一起,被誉为中国四大古典名著。

《红楼梦》不仅是一部伟大的文学著作,还是研究中国古代官制、哲学思想、文化形态、民俗现象,因此历来备受各界人士关注。

《红楼梦》反映了复杂的社会问题。揭示了深刻的人性、世态炎凉、社会矛盾推动社会发展的哲理。

四年级关于《红楼梦》的读后感300字3

今年寒假我读了一本书叫《红楼梦》她的作者是曹雪芹先生,她还是四大名著之一。《红楼梦》;又称为《石头记》,曾被评为“中国最具文学成就的古典小说及章回小说。

当我打开这本书之后看到了让我惊讶的东西:一张人物关系图;四个主要人我就介绍,红楼梦是围绕着这四位主人公展开的果然,四大家族贾王史薛展开的。《红楼梦》是介绍林黛玉进了贾府后,贾府从京城大户直到沦落发生的故事。

文中的每一个人都告诉我一个道理:林黛玉告诉我做人要步步留心,时时在意;王熙凤告诉我:做人不可以太狡诈,要不然别人都不敢与你交友;贾宝玉告诉我:做人要珍惜每一分不易之财;薛宝钗告诉我:做人要谦虚,不能骄纵。

刚开始我以为是个美好的结局,但是慢慢读下来,从黛玉被病折磨至死开始注定了一个悲哀的结局。

这本书告诉了我们许多道理,也给了我许多感触。让我感到了现在我们的生活是比在《红楼梦》时要幸福得多,但我总是身在福中不知福!

四年级关于《红楼梦》的读后感300字4

《红楼梦》是我国的四大名著之一,读完这本书,我深有感触。

《红楼梦》的作者是曹雪芹,作者心细,开篇用神话传说来描写贾宝玉的玉。贾宝玉是贾母的孙子,林黛玉是贾母的外孙女,宝玉聪明活泼,善解人意,黛玉多愁善感。

文中的王熙凤,她能言善道,察言观色,掌管家中大权,为人聪明,雷厉风行,说一不二,是《红楼梦》中不可缺少的一个重要人物。

作者写的每一件事,都有前因后果,不会让读者觉得唐突,而且把人物的形态、动作、神情刻画得栩栩如生,淋漓尽致,不用同一种笔法写,不停地变换笔法,让读者读得入迷。该用修辞手法时,作者都细致地描写了,有些地方还从侧面进行烘托,有时还给读者设下悬念。这是一种不错的写作方法!值得我们学习,如果能用到自己的作文里,一定比现在写得好。

《红楼梦》给了我许多的智慧,我很喜欢这本书!

四年级关于《红楼梦》的读后感300字5

曹雪芹的《红楼梦》给我留下深刻的印象,他将四大家族的兴衰与人物的命运紧密的串联在一起,通过前后的对比将故事推向了高潮。

读《红楼梦》,不得不说的是贾宝玉和林黛玉的爱情故事。这是一点凄美的爱情故事,结局让人叹息,因为种种缘由,明明两情相悦的一段爱情故事就这样被拆散。究其原因,还是封建观念在作祟,林黛玉从小孤苦伶仃,没有后台靠山,试问贾家这样的封建家族怎么能容忍贾宝玉找这样的妻子呢?答案很明显。这是时代的局限性造就的悲哀,如果在现在自由开放的社会,贾宝玉和林黛玉肯定能成就一段爱情佳话,这也是身在封建王朝,封建家庭的无可奈何。

我在为身在这个自由民主的社会而庆幸的同时,也要学会珍惜,珍惜眼前的一切,亲情、爱情……活在当下,享受这自由的空气!

四年级关于《红楼梦》的读后感300字6

在看《红楼梦》之前,我想咱们必定无法梦想,一个拥着惟我独尊的荣华富贵和鹏程万里的侯门令郎,终究却以孤寂告终。他柔情似女孩,就如雪花相同,人们还未曾来得及欣赏它的美,就已消失在人海中,留下的就仅仅那泪珠般的回想和拉长的叹气。

与宝玉相照应的是,美若天仙,柔情似水的表妹林黛玉。在我看来,林黛玉来到人世是为了还账,她用终身的眼泪还了宿世的债,把全部的爱情都交托了贾宝玉,在自己一无全部的时分归去。

或许因为他们的爱情自身就带着一种凄美,花落冰韵,诉尽许多的冷音。多么淡漠的缘分,就像一段还未来得及旁白的故事,在心中留下了吃苦的回想。

正因为爱的太深,所以才会以凄惨散场。贾宝玉归依佛门,其实早已注定。从此,贾宝玉红尘不染,把苦楚放在心底。

四年级关于《红楼梦》的读后感300字7

今天,我终于读完了《红楼梦》,心情却难过到了极点,令我感叹不已,而宁荣二府从“金满堂、银满箱”到“陋室空堂”的惊天变化让我沉思许久。

想当初,宁荣二府繁华至极,不说别的。但是一座大观园,就那么奢华。就如同刘姥姥说的,比画里画的还要美。可最后大观园却变成了到处都是野草,枯草。

想想才情艳艳的林黛玉、沉着乖巧的薛宝钗、温柔善良的迎春、志气清高的探春、孤僻冷然的惜春……每一个都冰雪聪明,可到头来林黛玉泪尽而亡,薛宝钗独守空房,迎春受虐致死,探春远嫁他乡,惜春遁入空门……这其中的心酸和悲哀,有谁能理解,又有谁能懂得?

《红楼梦》不仅是一部文学巨作,它更像是一部厚重的历史,写满了人间的悲欢离合。

都说《红楼梦》所展现的只是将美好的东西撕碎了给人看的悲剧。对,于是这出悲剧,我们或许只能说这是历史的必然,但无论如何,这一局悲歌人情就让我伤心了许久。

四年级关于《红楼梦》的读后感300字8

暑假期间我读了青少版红楼梦,我非常喜欢这部书,

《红楼梦》是一部伟大的著作。翻开这本书,就像推开了历史的大门,亭台楼阁古色古香,美味佳肴活灵活现,老学究们严肃庄重的举止跃然纸上,夫人太太们矜持端庄的神态一览无遗。还有少女们穿红着绿的明媚形象,七彩纷呈地呈现在我们的眼前:林黛玉手提羊毫,专注地作诗;薛宝钗拿着团扇,和蝴蝶在花间嬉戏;史湘云红着脸,懒懒地卧在石头上……

看这本书,我终于懵懵懂懂地知道了,贾宝玉和林黛玉,他们是真正的志趣相投的;我也隐隐约约地知道了,那时候的社会,人们更加支持的是贾宝玉和薛宝钗。但最后,林黛玉逝世,贾宝玉出家,我总觉得,那时候的社会制度不如我们现在,我们现在更加自由,更加民主,因为我们可以按照自己的喜好来做自己喜欢的事情。

四年级关于《红楼梦》的读后感300字9

四大名著里有一本书叫做《红楼梦》。我读完后,感触很深,里面的内容十分精彩,值得一看。

里面主要讲了林黛玉、贾宝玉和薛宝钗之间发生的爱情故事,为主要线索写了三十四话。每一篇都十分精彩。

我最喜欢的一段是:贾宝玉上当娶薛宝钗那一话。林黛玉身体弱又生病,听到贾宝玉娶薛宝钗时,就去世了。贾宝玉因此当了和尚,我的感想是:不要让别人做自己不喜欢做的事,不要逼别人不要强迫别人,这样的话受伤的总是自己。

还有第一话里的神瑛侍者和那珠仙草,神绛珠仙草受神瑛侍者的浇养心里想回报侍者。我的感想是:我们也要回报对自己很好的人,要心有感激之情,不能负了别人对自己的一番好意。

总之,我读《红楼梦》最大的感想是:不要太过逼别人受伤的总会是自己的!

四年级关于《红楼梦》的读后感300字10

《红楼梦》——四大名著之一,这本书的情节不是单色的,是缤纷的、五颜六色的,讲述了贾宝玉和林黛玉相处的故事。

贾宝玉原是天上的使者,在女娲炼石之处有一株“神瑛仙草”,后来变成了神瑛仙子。神瑛使者下凡了,仙子也跟随着他。后来,神瑛全都降生在贾府,取名宝玉,仙子也下凡成了人,起名黛玉。接着,宝玉和黛玉相爱了,黛玉却突发重病,但宝玉不知情却娶了宝钗,黛玉因病离世,宝玉也流浪到了天涯海角。

贾宝玉,他有时如钢铁般坚定,有时如娇花一样柔弱,性格开朗活泼,却又固执不听劝。

林黛玉,她性格有点内向,却又不失一颗欢乐的心,心灵手巧,但有时也会想不开。

我呢?妈妈总说我犹豫不决,选择困难,但我也会向正确的一面发展,也许会花一些时间,但,值得!


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