格列佛游记读后感初中作文
在小人国里，格列佛是一个高大威猛的巨人，给他做一顿饭需要三百位厨师，给他做一件衣服需要三百名裁缝。到了巨人国，却与在小人国的情况恰恰相反。小编特地准备了格列佛游记读后感初中作文，欢迎借鉴学习!
格列佛游记读后感初中作文1
《格列佛游记》是十八世纪英国杰出的讽刺作家斯威夫特的代表作，它在世界各地流传甚广，看完后我很有收获。
这本书描写了航海家格列佛在四个不同国度里的奇遇。在身高不到六尺的小人国里，在大人国里，在飞岛国，在马的国度。每个国度都有不同的境况，不同的习俗，不同的表现。比如在小人国，臣民吃鸡蛋时先敲开较小的一端，而邻国先敲开大的一端，为这件小事，两国竟发生了武装冲突;在大人国，格列佛在大人国的眼中像鼹鼠一样大小，自然被当成了玩物戏耍，悬在空中的飞岛上的人们相貌古怪，想法和做法更是我们难以想到，后来格列佛又来到马国度，这个国家被一种叫做“慧马”的具有理性的马统治。
我最喜欢的国度是“慧马国”慧马国中的主人灰马很慈祥和气，是匹好马，慧马国的马们说话对大家很有启发，他们都是用最简单的词汇表达最有意义的内容，从无半句废话。格列佛在慧马国中也一直受到慧马的热心款待，过着幸福的生活。回到我们现实中，无论是在学校还是在家里，我想我们应该也是和气，对人真诚，不说废话，热心帮助人。
格列佛的航海经历离奇、有趣、受益匪浅，给我留下来深刻的印象。
格列佛游记读后感初中作文2
读了《格列佛游记》这本书，让我有了许多疑惑：在利立浦特岛上时，格列佛为什么要一心一意为那个狂傲的国王办事?为什么在三年生活里，格列佛就对自己的国家充满了厌恶和反感?为什么格列佛在慧骃岛就毫不想念自己的妻子儿女?这些，终于在我多次去读书时，找到了答案。
《格列佛游记》这本书的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上，在本书的第二卷中，作者借大人国的国王之口说：“那样一个卑微无能的小虫是自然界从古到今容忍爬行于地面的小毒虫最有害的一类。”讽刺了英国社会的方方面面。在第三卷中，通过对格拉多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究，讽刺了英国当时的伪科学。有关勒皮他岛的描绘则批评了英国对爱尔兰的剥削和压迫。
在这本书中，作者利用格列佛这个任务去航海，但实际上是在讽刺现代人的无知与伪装。
读完这本书后，它所带给我的愉悦，如同余音绕梁，三日不绝，其中这一波三折的剧情，也让我心惊肉跳。
在书中所说“伟大的功绩在君王眼里算什么”，是的，如果你一时拒绝满足君王的奢望，再大的功绩也不能得到宽恕。君王身旁有忠臣也有小人，所谓的忠臣逆耳，君王中又有几个听得进去呢?君王所说无非是小人的对君王的猜测之心，而历史上又有几个忠臣被善待过呢?在君王眼里，只有战争与争夺，总想成为万人之上，成为所有人的王，拥有所有的土地，让所有人听令于他，从古至今，又有多少个不是这样的君王呢?
这篇游记写出来的是一个浑浊的世界，是人类的残酷，作者所隐含的讽刺是英国社会的风貌。在这个世界上，什么都会，唯独幸福太少，而战争却越来越多，静下心，放下欲望，让和平来到我们的身边，只有这样，世界才会变得更加美好。
格列佛游记读后感初中作文3
英国18世纪杰出的讽刺作家乔纳森;斯威夫特写的《格列佛游记》，是我最喜欢的书。这本书用讽刺的手法描述了喜爱航海冒险的格列佛经历了许多既好玩又惊险的奇遇，让我时而心惊肉跳，时而笑得前仰后合。
本书讲的是一位外科医生格列佛的冒险故事。在一次航海事故中，他死里逃生，来到了小人国，在小人国里，格列佛成了庞然大物，每天要吃很多东西，被他们视为怪物;在巨人国，他成了一个巨人们的小宠物，任人摆布;之后，他到了飞岛国，那里的人都很奇怪，除了数学和音乐，他们对别的学问一点也不感兴趣，整天研究一些无聊没有意义的发明;在令人汗颜的慧骃国，格列佛结识了有着优良品质的慧骃，在哪里，没有撒谎，没有怀疑，没有不信任……你可以不用担心被人欺骗，因为那里是最纯净的地方。
这本书写得非常好，特别是慧骃国，他让我们看到了社会现在的状况。我觉得我们的社会要像慧骃国那样，我虽然没有办法来把我们的社会改变，但我相信，只要我们每个人都做一件很小的事，如：低头捡一个垃圾，号召别人来加入我们的行列……这个小小的力量只要乘13亿，就能变成一股强大的力量。
作者以幽默结合讽刺，想象结合现实，把这篇带讽刺色彩的童话写的惟妙惟肖。读了这本书，我感慨万分。我觉得，这本书像一杯茶，让人细细的品味，感受到其中的奥妙;这本书又像一块美味的蛋糕，令人享受其中，一次次的回味……我想，作为一个21世纪的青少年，我们应该向格列佛勇敢拼搏，不畏惧艰难险阻的精神学习，成为像格列佛一样机智，勇敢的人，也要成为像慧骃一样诚实，善良的人。
格列佛游记读后感初中作文4
这几天，读了一篇小说名叫《格列佛游记》，它已清晰的文字把我带入一个奇特的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。读完之后，所带来的精神上的愉悦，如同余音绕梁，三日不绝。
当然其中一波三折的剧情，也使我为之心惊肉跳，然而，另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。
曾经来往繁密，友好的两个国家，不来夫斯古帝国和利里浦特国，受贪婪野心的驱动，导致兵戈相向，发动战争，主人公帮助利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵，受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求，却让国君无法接受，从此在国君心中种下憎恨的幼苗，再加上官员暗中中伤主人公，他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼，以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。
这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么，如果一时你拒绝满足君王的奢望，即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。
读到此刻，我颤抖了，不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳，忠臣自然不得国君心喜;小人对君子的猜忌之心，君子自然被诋毁形象。想到这，我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢?但至少主人公近乎是其中的一个。
这篇游记写出来的，在我脑海呈现出的，是一个浑浊，无情的生活，是过去的生活的缩影!从作者描写隐含的嘲讽和蔑视中，处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时国的社会风貌，也让我明白到在时代进步的背后往往充斥着不幸与荆棘，但无论如何，它毕竟是生活，这篇小说可谓悲喜交织。
在日常生活中，带有冒险精神、勇敢的人，似乎非常少。一次，我和一位同学在起散步。忽然，前面的墙上有一只蜘蛛。当我们注意到它时，那位同学竟吓得躲到我身后，直到离开那儿。现在想想，这件事很可笑，我们人竟然会害怕比自己小一百倍的虫子，那我们真是太脆弱了。想到格列佛在“大人国”与一只比自己大一百倍的老鼠搏斗，我们真是没法和他比。
格列佛的冒险精神也令我对他佩服得五体投地，这不由让我联想到那天，老师让我们到家的周围观察事物，好写作文。我便到一棵大树底下寻找东西，我发现一只破鞋子，便把它打开，里面全是西瓜虫，只看了一眼，就尖叫着走了。我现在想：一堆西瓜虫又怎么样?为何不多观察一会儿，说不定还有什么收获呢。而格列佛在航行时，遇到危险，但他仍奋力前进，最终成功。
这本书，对我来说收获可真大!
格列佛游记读后感初中作文5
格列佛是一位随船医生，因为在海上突遇大风，从此开始了各种稀奇古怪的遭遇，他来到过小人国、大人国、飞岛国和慧马国。种种的离奇旅行和遭遇，无疑让我大开眼界，让我认识了这四种奇妙的国度，让我的思想停留、迷恋在了这本书中。
主人公格列佛每到一个幻想国度，都受到了不同的待遇，耳闻目睹，无奇不有。每当我读到一个故事，都仿佛如闻其声、如临其境;如此细致的描写，让我做梦都能想象出它的样子;如此奇特的构思，让我的想象力又爬上了一个台阶……
果不其然，每当我读到一个故事，神不知鬼不觉的就到了书中的世界，而我，就是主人公格列佛，到小人国让小人们亲吻我的手臂，爬上我的肩膀;到大人国经历一次又一次极其危险的事故;到飞岛国欣赏飞岛国设计家们的许多发明创造;去慧马国认识“长生不死者”……这是我曾未体验过的境界。
其中，我最喜欢到大人国了。在大人国里，大人们都把“我”像明星一样看待，而且还享受着优厚的服务。“我”喜欢和大人国皇帝夫妇两人一起出巡，“我”可以通过我的旅行小屋里的三面窗户，把一路的风景看个够，而且还不会颠颠簸簸的……多舒服呀!大人国不仅人大，在我们世界里的小昆虫，小动物在那里就是个庞然大物，每次遇到它们都差点把姓名丢掉，虽然当时害怕得很，但之后又好像觉得探了次险，好刺激的!但是“我”最后还是离开了大人国，如果可以，“我”想要永远呆在大人国里，多幸福呀!
“我”在其他几个国度都受到了不同的待遇，可那终归还是书里的情节，那要是真的话……
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