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寄小读者读书笔记600字5篇

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《寄小读者》是中国现代著名作家冰心奶奶的作品,讲述了冰心奶奶在海外的奇闻异事,同时也抒发了冰心对祖国、对故乡的热爱和思念之情。下面是小编收集推荐的 寄小读者读书笔记600字,仅供参考,欢迎阅读参考。

寄小读者读书笔记600字(一)

老爸老妈说:“玥儿,爸爸妈妈爱你。”,老师说:“小丫头,老师爱你。”,小闰蜜萌萌说:“施施,我爱你。”……那什么是爱啊?我左思右想,爱好像无处不在,但好像又怎么也抓不住、摸不着。

有一天去新华书店,一转头间,在书架上看到《寄小读者》,好像听老爸说过这本书,我拿起书来翻了翻,谁知再也放不下了。简单的文字、亲切的话语、柔和的描写,每句话都是那么的朴实无华,像小溪流水一样缓缓的流淌着,却又写进了我的心里,好像冰心奶奶就在对着我娓娓道来,分享着她的那段美妙经历。

我跟随着少年冰心飘洋过海,来到了威尔斯利、威尼斯、伦敦等地,让我身临其境的进行了一场世界之旅。独坐慰冰湖,看漫天白雪,望湖光白雾,念故乡亲人,简单而优美的文字带着我进入了那个场景,也深深的打动了我,我似乎也坐在那儿,那一刻心里很宁静。

通讯七中有这样的一段文字,“今夜没有海潮声,静极心头又起,倘若母亲此时也在这······,恕我不能写下去了。”,每当读到这里,我的眼泪也一下子涌了出来,我想到了以前老爸到外地出差好几个月的情景,我忽然明白了这种感情,我知道这就是爱。

写到这儿,我想起了冰心奶奶的另一篇文章——《小桔灯》,文章描写了一位坚强、勇敢、善良、礼貌里的妹妹。文章里有一段话,“她用小手在面前画了一个圆圈,最后按到我的手上:‘我们大家也都好了’显然的,这其中也包括我在内。”,我好像也看到了小桔灯在黑暗中发出的光芒,也指引着我的成长方向。

老爸对我说过,“有你在,灯亮着”,我想这就是老爸对我的爱吧;夜深了,我模模糊糊感觉妈妈给我盖被子,我想这是爱吧;许老师帮助我补习因生病落下的课,我想这是爱吧;萌萌亲密的挽着我的手说着悄悄话,我想这也是爱吧······我明白了,爱虽然不能被摸着,但却深深得印在我们每个人的心底。

冰心奶奶的文章,让我懂得了爱:爱星星、爱大海、爱亲人、爱老师、爱朋友、爱祖国,爱一切美好的事物,让我拥有一颗真诚的爱心。我想等写好这篇作文,我要对老爸老妈大声得说“爸爸妈妈,我爱你们!”

寄小读者读书笔记600字(二)

人们常说:“她见证了中国一个世纪的历史,她的心永远和孩子在一起,孩子们的心中也永远有她的位置。”这个人就是我国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家——冰心!她写的《寄小读者》心物相映、情景交融,让我读后收益匪浅。

这本书主要描写了四个方面:歌颂童真、歌颂母爱、歌颂自然、歌颂祖国。在这本书中,冰心奶奶还向小朋友介绍她的旅途。书中最令人感动的是,她多处写了母爱的伟大,她常常跟她母亲在一起聊天,她们聊起小时侯的故事,而她的母亲时不时就会滴几滴眼泪下来……她们深厚的感情和她们的故事使我深受感动。

书中最令我难忘的是里面的《再寄小读者》,文中描绘了许多不同国家的地理、历史与人文知识,情感笔调欢畅、喜悦。这组通讯中还有孩子们的幸福生活,快乐的六一儿童节,七月一日中国共产党的生日,暑期的读书计划,如何学好语文课,日新月异的天安门广场,举国同庆的国庆节……都是冰心与孩子们谈论的亲切话语,处处反映了祖国新时代的新风貌,处处流露出对祖国发展的欣喜、快乐的真挚情感。我也相信,我们来到这个世界上是有目的的,是为了造就自己,也是为了帮助别人,是扮演一个别人替代不了的角色,自己的命运掌握在自己手中,生活也应此有了崭新的意义。

书中还提及过几首诗,最让我留连忘返的是这首:

小弟弟呵,

我灵魂里三颗光明喜悦星。

温柔的,

无言可说的,

灵魂深处的孩子呵!

这首诗让我感慨万千,冰心对弟弟的爱惜与爱护,使我感动。我要向她学习,对亲人的真挚,对兄弟的爱护……忽然,我想起了我的母亲对我作的一切。

每天7点起床给我煮饭,叫我起床;每天放学监督我写作业,管教我非常严格;我的一日三餐都是她负责……

是啊,我们每个人都要学会感恩,学会感谢。你的家人,你的朋友,他们为你付出了多少,想想吧!

华罗庚曾说过:“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。”我们要向冰心奶奶学习,作个会感恩的好学生! 

寄小读者读书笔记600字(三)

我这周读完了冰心奶奶的《寄小读者》,感觉冰心奶奶写的可以用一个词概括“绝世佳作”。

不是吗?冰心奶奶的语言优美又充满诗意,非常生动,三言两语便勾勒出了一幅美妙安静的风景画,我翻书的时候,都轻轻的、轻轻的,怕是会惊扰那幅美妙的风景画。

有时候,冰心奶奶就像个与我们一般大的女孩子,喜静、酷爱写作,性格温和又非常体谅人,文章写的很美,寒暑假的时候经常出去旅游,返校的时候就欢天喜地地拿她在假期写的旅行事迹给我们看;有时候,冰心奶奶像个老气横秋的长辈,体弱多病但又总是喜欢耗着体力写作,为写作奋不顾身;有时候,冰心奶奶还像个不解的孩童,总是疑惑地提问出各种问题,但她也不指望有谁回答。

最前页的代序看得我心头一阵温暖,冰心奶奶的语言天真还充满着童趣,我看到“这‘天真’要感谢我的千千万万的小读者!”时,我心里那个激动啊,虽然我不能赶在冰心奶奶有生之年看见冰心奶奶的感谢,但我在她与世长辞后看到了,也不算迟,毕竟,冰心奶奶生前留下了这么多东西。

代序后面就更为有趣了,她为自己给老鼠的庇护感到罪恶,想要忏悔,我真想飞奔到冰心奶奶面前,告诉她,这一切都不怪她!除了这个外,还有她在国外的各种新鲜生活,有一个温柔的“朋友海”慰冰,只因这海的谐音,她便给这美丽的海的女儿取了一个如此美的名字!

还有更多美妙的故事,便得等着你自己去发掘了!

寄小读者读书笔记600字 (四)

老爸老妈说:“玥儿,爸爸妈妈爱你。”,老师说:“小丫头,老师爱你。”,小闰蜜萌萌说:“施施,我爱你。”……那什么是爱啊?我左思右想,爱好像无处不在,但好像又怎么也抓不住、摸不着。

有一天去新华书店,一转头间,在书架上看到《寄小读者》,好像听老爸说过这本书,我拿起书来翻了翻,谁知再也放不下了。简单的文字、亲切的话语、柔和的描写,每句话都是那么的朴实无华,像小溪流水一样缓缓的流淌着,却又写进了我的心里,好像冰心奶奶就在对着我娓娓道来,分享着她的那段美妙经历。

我跟随着少年冰心飘洋过海,来到了威尔斯利、威尼斯、伦敦等地,让我身临其境的进行了一场世界之旅。独坐慰冰湖,看漫天白雪,望湖光白雾,念故乡亲人,简单而优美的文字带着我进入了那个场景,也深深的打动了我,我似乎也坐在那儿,那一刻心里很宁静。

通讯七中有这样的一段文字,“今夜没有海潮声,静极心头又起,倘若母亲此时也在这······,恕我不能写下去了。”,每当读到这里,我的眼泪也一下子涌了出来,我想到了以前老爸到外地出差好几个月的情景,我忽然明白了这种感情,我知道这就是爱。

写到这儿,我想起了冰心奶奶的另一篇文章——《小桔灯》,文章描写了一位坚强、勇敢、善良、礼貌里的妹妹。文章里有一段话,“她用小手在面前画了一个圆圈,最后按到我的手上:‘我们大家也都好了’显然的,这其中也包括我在内。”,我好像也看到了小桔灯在黑暗中发出的光芒,也指引着我的成长方向。

老爸对我说过,“有你在,灯亮着”,我想这就是老爸对我的爱吧;夜深了,我模模糊糊感觉妈妈给我盖被子,我想这是爱吧;许老师帮助我补习因生病落下的课,我想这是爱吧;萌萌亲密的挽着我的手说着悄悄话,我想这也是爱吧······我明白了,爱虽然不能被摸着,但却深深得印在我们每个人的心底。

冰心奶奶的文章,让我懂得了爱:爱星星、爱大海、爱亲人、爱老师、爱朋友、爱祖国,爱一切美好的事物,让我拥有一颗真诚的爱心。我想等写好这篇作文,我要对老爸老妈大声得说“爸爸妈妈,我爱你们!”。

寄小读者读书笔记600字 (五)

在读冰心《寄小读者》的时候,有几个地方引发了我的比较强烈的感想。

“我是你们天真队里的一个落伍者——然而有一件事,是我常常用以自傲的:就是我从前也曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子。为着要保守这一点天真,直到我转入另一世界时为止,我恳切的希望你们帮助我、提携我,我自己也要永远勉励着,做你们的一个最热情最忠实的朋友。”

读到这里,我感想到了:我和我的同学们现在正是小孩子,在家长们的照顾下,我们可以吃想吃的美食,穿想穿的衣服,玩想玩的游戏节目,我们无忧无虑地生活着。在老师们的教育下,我们学到了许多新知识,懂得了许多新道理,有什么不懂的就可以提问。所以,我们多么幸福呀!我想,也许在冰心要保守的这一点天真里,就包含着这种幸福吧!

“没有蒲公英,显不出雏菊,没有平凡,显不出超绝。而且不能因为大家都爱雏菊,世上便消灭了蒲公英;不能因为大家都敬礼超人,世上便消灭了庸碌。即使这一切都能因着世人的爱憎而生灭,只恐到了满山谷都是菊花和超人的时候,菊花的价值,反不如蒲公英,超人的价值,反不及庸碌了。……所以世上一物有一物的长处,一人有一人的价值。我不能偏爱,也不肯偏憎。悟到万物相衬托的理,我只愿我心如水,处处相平。”

读到这里,我感想到了:事物是平等的,人与人也要平等。就像我们南京的中山植物园,里面有许多不同品种的花,所以才显得色彩斑斓、丰富多彩,如果只有一种花,不允许其它花生长,那还会有这么漂亮的.植物园吗?从我们个人来说,我们不能只顾着批评别人,而忽略了自我批评,因为每个人看待问题的角度不一样,想法也不一样。如果大家都这么做,我想生活中就不会有那么多争吵打架和不愉快。从国家大事来说,我们不能去侵略别的国家,但是也不允许别的国家来侵略我们,正像毛爷爷说过的:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。如果每个国家都这么做,这世界就能真正和平!

最后,我想感谢冰心:谢谢您给我们留下了这么好的作品!


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