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关于“传承经典筑梦未来”主题征文

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关于“传承经典筑梦未来”主题征文(12篇)

我们要坚持价值引领,以文化经典筑梦未来;要植根中华文明,以传世之作记录时代。关于“传承经典筑梦未来”主题征文要怎么写呢?下面小编给大家带来关于“传承经典筑梦未来”主题征文,希望大家能够喜欢。

关于“传承经典筑梦未来”主题征文

关于“传承经典筑梦未来”主题征文(精选篇1)

我喜欢蒲公英,喜欢看着雪白的蒲公英花在蔚蓝的天空中飞翔,看着它们,我总会想起她,想起她说的话——“每一朵蒲公英都有一个梦想,当风吹起的时候,它们就会起飞,去追寻它们的梦想!”她是我的好朋友,她最喜欢的植物就是蒲公英。那年夏天,我和她穿着短裙,手牵着手,到我家附近的草地里去寻找蒲公英。我们比赛,看谁找到的蒲公英花最多。我半蹲着身,在草地上仔细地寻找蒲公英的花。一朵,两朵,三朵,四朵……,我找到很多了呢!我把它们捧在手心里。忽然,来了一阵风,把我找到的蒲公英花全吹走了。我有些生气,好不容易找到的蒲公英就这样全飞走了!我瞅了瞅她,不知她从哪拾到了一个袋子,她把找到的蒲公英花全放在袋子里。我学着她的方法,也拾了一个袋子,重新寻找蒲公英花。

过了许久,我们来到我家楼顶,聚在一起看谁找的蒲公英花多。她拿出她找到的蒲公英,比我找的多多了!我正想向她说明自己少的原因时,她从袋子中抓出一小把蒲公英花,朝天空用力吹了吹,蒲公英花一齐飞向蓝天。“哇,好漂亮啊!”我兴奋地叫着。“很漂亮吧!你知道吗?每一朵蒲公英都有一个梦想哦,当有风吹过的时候,它们就会起飞,去追寻它们的梦想!”她微笑着说。“真的吗?那你有梦想吗?”我问。“当然有咯!我的梦想是当一名作家,我要写好多好多的作品给大家看呢!”她激动地回答。“我的梦想是当一名企业家,我要赚很多的钱,然后和你一起去环游世界,去看世界各地的蒲公英!”我笑着告诉她。那一天,我家楼顶上,两个女孩一起谈论着自己的将来,一起把蒲公英花吹向蓝天,放飞梦想!不久,她搬家了,去了一个大城市,离我好远!

从此,蒲公英开花的季节,我的身边,少了她的身影。但每一次看到蒲公英,她的话都在我的耳旁回响,我也会一遍遍地安慰自己:“她那儿一定也有她喜欢的蒲公英的!她肯定在为自己的梦想努力了吧!”现在,又是蒲公英开放的季节,我好希望风能把蒲公英送到她那个城市,送到她的身边。让她知道,城市的这一边,一个女孩正在为实现自己的理想奋斗着……

关于“传承经典筑梦未来”主题征文(精选篇2)

喜欢追寻梦想,走向远方,却总徘徊于现实,感受人世沧桑;想要随风飘扬,随波逐浪,却总经不起风浪,步步踉跄;希望插上翅膀,展翅颉颃,却颤栗于悬崖,被时光流放。

喜欢吃粳米,三菜一汤,却总是手拿窝头,盐水做汤;想拥有高档楼房,附加厨房厅堂,却身在他人屋檐下,借人茅房;希望脚踩奔驰,走遍大地,却始终手推三轮,原地彷徨。

喜爱一个人,喜他的善良,爱他的坚强,经年以后,怨他的倔强,恨他的猖狂;赞赏一个人,赏他的高尚,赞他的顽强,多年之后,厌他的冥顽不顾,恶他的装模作样;项羡慕一个人,幕他的名扬天下,羡他的荣华富贵,期年之后,妒他富有四海,嫉他繁荣昌盛。

总以为生活与我作对,要白色拖地长裙,却只得到一条黑色暴腿短裤;总认为生活与我相逆,想要出人头地,却总埋没于人群;总想得到自己想要的东西,却总失去自己不想失去的东西。

总感觉经历过风雨过后就必定有彩虹,最后才发觉风雨过后还有暴风雪,没有我所谓的彩虹;总感觉别人说的话就像是黄婆卖瓜,最后才发现自己说话时也是自卖自夸,没有所谓的中正;总感觉恩爱情仇是那么的简单,最后才发现有朝一日落到自己身上时,没有所谓的坚强。

曾经,我以为我以后能出人头地,名扬四海,可现在我白发苍苍又时常埋怨人世沧桑;曾经,我以为我以后能拥有我想要的一切,呼风唤雨,可现在我手无缚鸡之力又厌恶世道无常;曾经,我以为我能不畏牺牲,威震四海,可现在我面对儿女也心生畏惧又感叹人生坎坷。

曾经想拥有一座房子,面朝大海,春暖花开,现在只想拥有一辆车子,走遍四海,开向未来;曾经想生下一个孩子,精心养育,让子成龙,现在只想得到一个孙子,传宗接代,望子成凤;曾经想得到一堆票子,潇潇洒洒,不担心肩上的担子,现在只想精打细算的过日子,清清淡淡,省吃俭用的养孩子。

我以为生活很简单,生下来,活下去,却不知道这里面拥有多大的寓意;我以为生存很简单,生于世界,存于世间,却不晓得这里面拥有多少的秘密;我以为生命很简单,因生而得命,因命而转生,却不清楚这里面拥有多深的奥义。

关于“传承经典筑梦未来”主题征文(精选篇3)

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待,梦想是坚强,青春岁月充满奇迹。我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航,飘过辽阔的海洋,去追寻彼此的青春梦想。问世间什么最美丽,是明媚的阳光,是灵动的山川。还是微风吹拂着的波澜,我说:”最美丽的是我们跳跃的青春,”对于我们,青春已经伴着我们走进了大学的校园,大家活跃在这美丽的校园中,拿着课本,背着书包,青春的脸盘上洋溢着阳光的气息,青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

青春的梦想是石,敲出星星之火。是灯,照亮前行的道路。是火,点燃希望的灯。是路,引你走向黎明。但是,如果我们空有理想而不付诸于行动,我们将一事无成,就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔,能够指引着前进的方向。而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑。任何理想,只有脚踏实地得去努力才变得有意义。有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们,人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼,不如退而结网”。“合抱之木,生于毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下。”这些都是古人的语言,告诉我们切莫空想,要从点滴开始做起,把理想真正赋予于实际行动中。当然,实现理想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心、有信心、有不畏艰难、锲而不舍的精神。面对挫折,我们不能望而生畏,就此却步,要拿出客服困难的勇气,不懈地去努力。面对成绩,则不能沾沾自喜,不思进取,要戒骄戒躁,以此为动力去争取更大的成功。因为青春正在赋予着我们激情、力量,我们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩。让青春飞扬,正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志。正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵。正是青春的奋斗,成就着远大的理想。昨天的理想,就是今天的希望。今天的理想,就是明天的现实。放飞我们的理想,相信你有改变的力量。放飞我们的理想,心手相通一齐努力的方向。放飞我们的理想,让大海掀起巨浪,让我们理想真正在行动中启航。

关于“传承经典筑梦未来”主题征文(精选篇4)

是人类进步的阶梯”伟人高尔基曾经说过,没有书人类就不会进 步,可见书的重要。

犹太人教育他们孩子读书时,总会在书上滴上蜂蜜,就是为了让他们的孩子知道书香和蜂蜜一样甘甜。

幼时,你带我走进了如梦如幻的童话王国,我会因为大灰狼要吃小红帽而紧张;我会因为人鱼公主不愿杀王子,而自己却化成泡沫而哭泣;我会因为灰姑娘和王子最后在一起而高兴……是这些故事让我有了一个多彩的童年。

现在,当我苦恼、悲伤、不安时,我更愿坐下,抽出一本书细细地品读。书,总能让我抛掉一切烦恼,让我沉醉其中,无法自拨。

在小说中,我和林黛玉一起品红楼梦,与孙悟空去西天取经,与海明威笔下的老人一起出海,出鲁滨逊一起闯世界。

我看过的小说数不胜数,但印象最深的`还是我看过第一本小说——《爱心企鹅》。这本书讲述一只叫塔明诺的企鹅,帮助企鹅国王找到公主的故事,途中它结识了好多朋友。在朋友的帮助下,无数次的遇险和逃脱,最后成功的解救被困的公主。本书对我启迪很深,是这本书让我深深的爱上了阅读。

一本好书,就如同结交一位益友,寻得了一位良师,对以后的人生发展有非常大的帮助。

“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”苏轼所作的诗流传至今。书,可以增长我们的知识,开拓我们的眼界,让我在书的海洋里自由的翱翔吧!

关于“传承经典筑梦未来”主题征文(精选篇5)

2月4日,呼应了第24届冬奥会。至此,中国北京将成为全球唯一的“双奥之城”。

14年前的夏夜,从永定门到天安门,再到国家体育场“鸟巢”,29个烟花“脚印”映照出中华民族荣辱兴衰的历史光影,勾勒出现代奥林匹克运动融入东方古国的清晰轨迹。时隔14年的荣光与等待,历经6年多的筹办与准备,还是这片热土,时光轮转,北京对奥林匹克精神的追求与探索始终未变。在全球瞩目之下、万众期待之中,北京冬奥会终于来了!

这场激烈的比赛共设7个大项,15个分项,109个小项,一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,这是一件多么了不起的事!各运动员都在为这次为国争光的机会做着准备。奥运是一次人类体能的绝好展现。短道速滑如风驰电警,在短短几百米的赛道内爆发出令人震撼的速度。花样滑冰犹如冰上盛开的花朵美得令人惊心动魄,109个项目,每个项目,都承载着奥运健儿们的`汗水和泪水。

奥运会不是一个简单的体育竞技比赛,而是一种永远不变的信念。虽然我们不能像体育健将那样为国拿金牌,也没有机会亲临现场,参与奥运会的服务与接待接待工作,但只要我们从现在做起,一样可以为奥运出一份力。

作为东道主,既是一份荣誉,也是一份责任,每一个人都有义务、有责任用实际行动支持冬奥会。作为当代中学生,我们更应该是文明礼仪的传承者和传播者,文明礼仪就在我们身边,就在我们的一言一行中。让我们用文明点缀城市的每个角落,伸出礼仪之手迎接八方来客,弘扬民族精神,彰显我们的民族文化。

纯洁的冰雪,红火的春节,恰似活力四射的舞台。可爱的冰墩墩、喜庆的雪容融,将陪伴全球冰雪运动员在双奥之城北京创造一段冰雪奇缘。祝福中国冰雪健儿表现神勇,大放异彩!

同筑冰雪梦,一起向未来!

关于“传承经典筑梦未来”主题征文(精选篇6)

“中国人身上有种难以形容的东西,我把这种难以形容的东西概括为温良,这是一种源于同情心或者真正的人类的智慧的温良。中国人之所以有这种力量、这种强大的同情的力量,是因为它们完全地或几乎完全地过着一种心灵的生活。”

——《中国人的精神》

场外,繁星漫天;场内,冰面如镜,映照出大千世界,以及中国至高无上的队魂。

1000米短道速滑比赛即将开始。

发令枪打响,所有的选手都如离弦之箭般冲出,领先的是一位中国身影——武大靖。看他与他人差距越来越远,所有人都在等待这个奇迹。然而因场地原因,比赛中途叫停。

比赛重新开始,武大靖的体力因第一次全力冲刺而消耗太多,起跑之时,刘少林抢先第一;任子威靠自己的实力超越了他,但对手紧咬不放。此时,武大靖快要支持不住,便拍了拍队友的手。这一动作虽然无声,但中国人都懂得他的意思……

那就是,“我为你护航。”

时光倒流回前四年的平昌奥运会……

任子威说:“只要我和武大靖一组,我一定会保护他。”

“四年前,你初出茅庐,全力护我;四年后,我体力耗尽,全力护你。”

于是就见任子威如同惊龙一般,独占鳌头,把世界抛在身后;紧随其后的李文龙拖着那断了的冰刀,默默地为他保驾护航;武大靖的'身影却愈来愈远,只为拖住别国选手,让队友全力以赴。

时光荏苒,但承诺永不褪色。

他们知道,历史和人们只会记住摘得桂冠的选手,他们也懂得,多少年来的刻苦练习,也是为了那一枚凝聚着所有荣誉的金牌。但是在这关头,他们只为托起自己的队友。

因为,只要你赢,我也不算输,我们代表的,是中国。

比赛结束,任子威夺得金牌。

“功成不必在我,但功成必定有我。”“得冠军的不一定是我,但必须是中国”

“他身披国旗,却回望队友;他虽未摘桂,却如释重负;他满脸笑容,有如小孩子”

谁说站在光里的才算英雄……你可以永远相信中国人薪火相传的精神。

我的运动,我的奥运,我们的中国精神,一直在!

关于“传承经典筑梦未来”主题征文(精选篇7)

梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向。

————题记

在莽撞的青春痕迹,每个人都在谈抱负。小时候,很青涩,没有为梦想铺垫太多,直到前进齿轮不停滚动,才为当初不努力遗憾。这个群英汇聚年代,不是单凭实料就能上市,还得靠噱头,创意。每次面临的都是失败,灵感亦消失在无人街道,檐下的那盏古灯,火苗阑珊,摇摇欲坠似感无助。而失败总是四面楚歌地紧紧桎梏,让人举步维艰,不知如何是好。他用文采夺目,他用情节取胜,而我两者皆隐,只能愚昧的用坚持对抗颓废!

我希望,我可以在接下来的各项考试中都取得好成绩。16,正是青春勃发的年纪,我们热血沸腾,活力四射,青春时节,风华正茂,年华尚好。除了成长给予的惊喜之外,还有梦想给予的人生启示。在这个恣意疯长的过程中,我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春,人生路上的指明灯。在逐梦的途中,得到了鼓励与支持,得到了周围人的珍惜与包容。为青春喝彩,为青春鼓掌,我会为了青春梦想而努力。

每个人都有自己的梦想,或是精神,或是物质,这体现出每个人对于生活状态的一种追求。一个有追求的、上进的人不可没有梦想,而一个想要发展壮大、完成民族复兴壮举的国家,就更不能没有梦想。

“中国梦”三个字,所涵盖的'不仅是一个大国对未来发展方向的规划,更代表着十三亿中国人民共同的心声。我们的国家像一艘大船,十三亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰,他的风帆,他的旗帜,他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳,作为人民的我们都触手可及。我们将生命融入其中,这个庞大而年轻的国家,与我们生死与共,而我们的思想与生命,就是推动这艘巨舰前进的动力。换言之,它的真正驾驶者是人民,是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰,他与人民融为一体,人民的梦就是中国梦。

中国梦,不是一个宏大而虚无的概念,它承载着一个民族的梦想和决心。如果要问你的梦想是什么?农民可能会说,希望今年风调雨水,有个好收成。工人可能会说,希望今年也能努力工作,为祖国的建设添砖加瓦。学生可能会说,希望高考好好发挥,考上心仪的大学。青年人会希望事业从此起步,走向辉煌。中年人会希望家庭幸福和睦,老少平安,工作顺心。老年人会希望身体健康,子女孝顺,儿孙绕膝,颐养天年。军人会希望加强自身素质和军事技能,成为祖国需要时第一把出鞘的利剑。

"少年强则国强,少年富则国富。“是中国人的名言警句,我为我是一名中国青年而骄傲,我可以用我的努力,用我的汗水,用我所学知识,来报效国家,完成伟大的中国梦,

我珍惜现在,憧憬未来,我相信,未来,一定会更美好。未来的中国,必会是一个声震四方的泱泱大国,世界都将瞩目中国,中国的辉煌,指日可待。

关于“传承经典筑梦未来”主题征文(精选篇8)

生活中,我的爱好很广泛:画画、游泳、阅读、打羽毛球、写写小诗……我都喜欢。有叔叔阿姨问我:“小姑娘,你最大的爱好是什么呀?”我会眨眨眼,告诉他们说:“我最喜欢机器人单片机编程了!”然后开心地抬起头,看着他们脸上出现的惊奇表情。

我为什么喜欢机器人单片机编程这样的活动呢?记得那是三年级冬天的一个下午,我和妈妈无意中走入了一堂乐博机器人的普及推广课。走进教室,我看呆了:满教室里全是男孩子,他们有的拿着螺丝刀,往一块块黑色的薄板(我后来知道那叫做线路板)上拧螺丝,有的手里举着遥控器在研究。我好奇地问旁边的一位指导老师:“这些都是男孩子玩的吗?”老师还没来得及回答,一个男孩子站起来骄傲地说:“那是当然!女孩子怎么会玩这种高难度的东西呢?”一听这话,我很是不服气,下决心用实力证明自己。

我的机器人少儿兴趣班开始了。每次上课前,老师都会科普一下,教我们如何用简单的科学原理解释一些生活现象。这真的好有意思啊!在实际练习中,我们需要按照本次造型的目的,用线路板、红外线传感器、LED灯、碰撞开关、伺服马达、履带和车轮等零部件,来组装出叉车、坦克、潜艇、车辆出入起落杆等最终作品,并且用电脑软件编出具体程序指令,最后用遥控器来实施任务。整个过程中有些任务还是有难度的,但是我都想办法克服了。每当机器人停下最后一个动作时,我都按捺不住内心的激动,陶醉在完成挑战的快乐之中。有一次,听老师说有一场全苏州市的比赛,我毫不犹豫地举手报名,并坚持在盛夏的天气里参加赛前集训。

比赛的那天终于到了。炎热的体育馆里,我汗如雨下,沉着应战,想展现出来我最好的实力。几经努力,反复调试,我终于拿到了梦寐以求的金牌!

回到家,从爸爸妈妈的谈话中,我听到在将来的.世界,人工智能将会大面积普及至每一个国家,中国作为一个崛起中的强国,也要跟上时代的脚步。

此后,因为我有机器人组装和编程的基础,所以很快就被选入了学校的航模社团,进一步领略了在科技领域克服困难迎接挑战的无穷乐趣!

“科技,是改变世界的神奇之笔。”证明自己,早已不是我热爱机器人编程的动因。为了迎接新科技带来的挑战,也为了祖国在新时代的强盛,我决心在我最大的爱好———编程和模型方面努力做得更好,走得更远!

关于“传承经典筑梦未来”主题征文(精选篇9)

步入21世纪以来,我国坚持“创新驱动发展战略”,把坚持创新作为一项重要工作。而创新从何而来?创新,靠的是想象力。想象力,不是一种物理学上的“力”,而是一种思考并提出前所未有的产品、或改造现有产品的能力。在这样一个标新立异的时代,想象力对个人、国家乃至全世界都有非常重要的作用。

对个人而言,单纯的想象能培养我们高尚的情操。“庄生晓梦迷蝴蝶”说的就是庄子把自己想象成了一只蝴蝶,在梦境里遨游,充分体现了庄子不与世俗同流合污的情操。单纯的想象还能让我们更加的真实,在这繁杂的世界中拥有一颗纯洁的心。不得不说,科技的发展推动了世界的进步,却也造就了这个世界的虚假。许多人用美颜相机,把自己拍出了倾国倾城的感觉,真实的自己却“不堪入目”。复杂的想象有利于我们融入时代的潮流,不被这个世界淘汰。一味地自视清高只会阻碍自己的发展。你在花时间“神游”,别人可能早就做了些有意义的事情。所以在仰望星空的同时,也要脚踏实地。

对国家而言,想象推动创新,创新又推动国家的发展。没有想象,哪来的创新?先秦时期,选拔官员的方式不定,主要为察举制。隋唐时期,人们创立了科举制度,为统治者选拔人才起了重要作用,对开元盛世有很大的推动作用。如果没有人想象出了科举制度,唐朝会有那么繁荣吗?百年前,人们对美好社会的`想象,催生了一种全新的主义――社会主义。如果没有它会有昔日苏联的强大,今日中国的崛起吗?想象力带动的创新,正是现代国家所最需要的。

对世界而言,想象推动了人类文明的不断进步。人们发现了实数的局限性,比如x=-1这样一个简单的方程在实数集内无解,因为无论x取什么实数值,它的平方都不等于-1。于是人们想象出了一种“不属于实数的数”,即虚数。并且规定i=-1,i=√-1,i是虚数单位。随之产生了复数。著名数学家陈省身说过,没有复数,便没有电磁学,没有量子力学,没有现代文明!科学家对真理的追求和想象,是科学大厦的根基。没有科学家超凡的想象力,就没有如此完备的科学体系。

人们对未来的美好想象,成就了这个世界的多姿多彩。人们想象自己能接收世界的精彩,然后互联网应运而生;人们想象自己足不出户就能购物,商品还会自动上门,然后出现了淘宝天猫等网上购物平台;人们想象自己能随时随地与家人沟通,然后产生了微信QQ等聊天软件。

我们身处于一个前所未有的时代,一个所有中华人民都要努力奋斗的时代。想象越单纯,就越容易被社会淘汰。我们要想象得复杂些,因为这是创新的基础,是人类文明得以发展的重要因素。当然,不能只空想而不行动。唯有复杂的想象,加上持之以恒的努力,才能实现中华人民伟大复兴梦。

关于“传承经典筑梦未来”主题征文(精选篇10)

时光如水,转眼间,我们已从稚嫩的孩童成长成阳光的少年,我们也从一名小学生成长成初中生了,走上了人生的一段新历程。

如今,上初中的第一学期快结束了,旧的一年也快要结束了,在全新的一年将要到来的时候,大家也一定有了自己全新的梦想,并且要为之奋斗。

——梦想,我们都不陌生,没有梦想的人是空虚的,他的人生没有意义。人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,生活失去方向,人生就一无所成,终将被社会淘汰。但梦想总是随着思想的进步而变化的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强才是智者之举。

孩童时,我有一个梦想,我希望天天都能和小伙伴们玩到天黑,妈妈不会骂我。上小学时,我有一个梦想,我希望自己成为一名三好学生,回到家能受到父母表扬。进入初中后,我懂得了更多的道理,知道梦想有时实现起来很难很难,但只要我们为实现梦想努力去做了,就不会留下遗憾。

今天,新的一年将要来临,我又有了一个新梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,每一天上课时聚精会神地听讲,每天回家都认真复习、预习功课,为着光明的未来而努力。我把个人的梦想融入到中国梦的伟大事业中,为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗着。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,经管它很小,但你只要用“信念”的泉水灌溉它,它就可以生根发芽。假如没有梦想,就像生活中在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有任何活力。我想,我们大家都不想这样浑浑噩噩的活下去。

有了梦想,就有了追求,有了奋斗的目标;有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高高的桥梁,不管最终能否达到彼岸。但只要我们拥有了梦想,并去追求它,就已经是一种成功、一种荣耀。因为在追求梦想这个过程中,我们茁壮成长。

在新的一年,让我们放飞梦想的风筝,让这风筝领着我们飞向远方。在这道路上,经管我们会遇到无数的挫折和困难,但没有关系,跌倒了自己爬起来,为了梦想勇往直前。毕竟前途不是靠运气,而是靠自己创造出来的。

关于“传承经典筑梦未来”主题征文(精选篇11)

“一个人最少拥有一个梦想,有一个原因去顽强。人若沒有栖居的地区,到哪里全是在漂泊。”可梦想在每一次经历挫折之后,我便逐渐迷失心寒,失去全部的方位。

我羡慕诗仙李白,他拥有面对艰难、“破浪乘风会有时,直挂云帆济沧海”的胆量;我羡慕王安石,他拥有泰然自若、“不以物喜,不以己悲”的胸襟。

与其说去羡慕,比不上一直地一直地向前走,迎着痛把眼里全部梦都交到時间,想飞就认真地去飞,谁不历经狼狈不堪?我觉得我能忽视心寒的灰,相拥缺憾的美。有的情况下,自身本来很勤奋,却无法得到收益。我坚信,每个人都以前经历这类奋战未果的无可奈何,如同一个泄了气的球,从此迈不动脚步。

“千万别停住步伐,不然全球便会忘记你。”现在很多在加工厂有过经验的客户,想必都知道有关原料的,不管在某一要想舍弃的時刻,读起來,都这般鼓舞人心。是的,“平淡生活,英雄人物梦想,做勤奋爬的小乌龟或坚持不懈飞的笨鸟,总有一天,你能立在最靓的地区,活出自身期盼的样子。”要坚信,沒有不到的明日。

文本,对于我,逐渐仅仅在孤独柔弱的情况下,给与我溫暖,激励我向前,推动我追梦。

但是渐渐地的,我发现了,文本营造的主角,都是有分别非常值得参考的地区,使书拥有了无穷无尽风采。

小丑鸭,日常生活在惨忍的社会发展,受大家的挤兑,就算是那样,也不可以磨去原归属于黄金的光辉,简易,普普通通,却心存梦想;愚公、精卫填海,那份坚持不懈,为达目标坚持不懈勤奋不语弃的固执;保尔的不屈不挠;克山·凯勒的开朗刚毅……

尽管她们分别都拥有不一样的性情,可是唯一亘古不变的是,每个人心里都揣满怀梦想。

将我还在书里了解的全部角色,集聚在一起,在我的心里,构建一个书屋,支撑点起英雄人物梦想。浮生如梦,匆匆忙忙岁月,大家写作着一本书,亦在学这本书,那便是人生道路。全球做为演出舞台,大家用一辈子去诠释这一部舞台剧。

愿每个人都拥有自身非凡的梦想,在经过不懈奋斗以后,都可以梦想如愿以偿;期待你们可以像我一样,在心里构建起一个归属于自身的书屋,守候你们发展,守候你们追梦!

关于“传承经典筑梦未来”主题征文(精选篇12)

每个人的心中都有一个梦想,梦想指引着人们向未来努力。而在实现梦想的过程中,要经历许多坎坷与磨难,只有最终坚持下来的人才能实现自己的梦想。而梦想也是动力,在遇到困难时让人坚持下去。

最美的舞蹈老师,廖智老师就是这样一个为梦想坚持的人,汶川大地震中,廖老师失去了她的脚和她最爱的女儿,她曾被埋在废墟里26小时,但她却活了下来。失去双脚的她,让她在实现梦想的道路上遇到了最大的困难,要知道舞蹈演员失去了脚,就像是失去了自己的生命。然而她却没有放弃,她重新装上了假肢,又站在了舞台上,这便是她对梦想的坚持。

看着她在舞台上翩翩起舞,她依然是那么的美,像一只蝴蝶在花丛自由的飞翔,是什么让她坚持下来了呢?对,那便是梦想。想必,梦想是多么的伟大啊!廖老师对梦想的坚持,让所有的同学都很感动。他们一定也在想:我们也要为了自己的梦想而努力,而坚持。

在我们的身边也有许多像廖智老师一样为梦想而坚持的人,他们为了实现自己的梦想付出了许多的努力,因为他们相信只要有梦想,人生就有光彩。许多人都有一个梦,有的人想当医生,有的人想当演员,有的人想当音乐家……但在这条路上,我们的经历许许多多的坎坷。钢琴家郎朗在他走上钢琴家的这条路上也遇到了许多的磨难。我的身边也有为梦一个想坚持的人。

她和廖智老师一样,也是学舞蹈的,她曾经和我说过她的故事。她从四岁开始学舞蹈,就是期望有朝一日能成为一名舞蹈演员。学舞的十几年中,经历了许多的磨难。学舞蹈需要压腿、下腰,这些都非常艰难,而她却不怕,因为她喜欢跳舞。她很珍惜跟老师学习的时间,甚至她会在家一个人对着镜子练习,有时为了学好那个动作,一直练了下去。她一直在为她的梦想而努力,我敬佩她的坚持不懈,我始终相信只要坚持,就会成功。果不其然,她成功地被向往已久的剧团录取,成为正式的舞蹈演员。

梦想,是美好而又艰难的,为了实现我们的梦想,为了让我们的人生充满光彩,让我们放飞梦想吧!

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