追忆儿童节主题班会

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通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐。下面是小编带来的三篇追忆儿童节主题班会,希望对大家有所帮助!

追忆儿童节主题班会1

1、"六一"活动主题班会

2、"告别童年、拥抱青春"六一主题班会

1、"六一"活动主题班会

一、活动目标:

通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

4、做好课件,4个小球,4个绳子

三、活动过程

活动一:表彰优秀生

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

男:六月,是童年的摇篮;

女:六月,是童年的梦乡

男:六月,有童年的沃土;

女:六月,有童年的太阳

男:五年级庆祝"六一"国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。 活动二:我们是光荣的少先队员

女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想

(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好) 活动三:才艺大比拼

男:让我们用心灵的琴弦

女:用童年的祝愿

男:用稚嫩的小手

女:用五彩的画笔

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

活动四:感恩--回报--练就好体魄

男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;

女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

男:让我们一起说一声:(合)谢谢

运动游戏:

(1)运球比赛:(二人夹球跑)

(2)团结向前:(二人绑腿跑)

(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

活动五: 雏鹰展翅飞

男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

男:同学们,伙伴们

女:让我们唱起生日歌

男:庆祝我们共同的节日--(合)六一国际儿童节

音乐声起(生日歌)

男:看,雏鹰正在展翅飞翔

女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男:我们是明天的雄鹰

女:我们是祖国的未来

合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

男:五年级庆祝"六一"国际儿童节主题班会(合)到此结束

四、注意事项:

1、讲:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。

2、讲:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

评析:

通过这次主题班会活动让学生在快乐的活动中尽情的展示自己,不断地超于自己。使学生从活动中体会班集体的温暖,感受作为班级成员的自豪和骄傲。展现了个性和少年儿童的风采。

追忆儿童节主题班会2

活动目的:

"六一儿童节"是孩子们的节日,为了培养孩子良好的综合

素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体

验节日的欢乐,我班将举行"快乐六一我做主"主题班队活动

活动安排:

主持人致开场白

主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

主持人1:六月,是童年的摇篮;

主持人2:六月,是童年的梦乡;

主持人1:六月,是童年的太阳;

主持人2:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

......

合:庆祝六一国际儿童节,"六一儿童节"主题班会现在开

始。

三、缤纷舞台,风采展示

以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。

四、趣味游戏,轮番上阵

1、成语接龙我最棒!

2、筷子夹珠子

高平小学德育工作绩效评估资料

游戏说明:把珠子有水的盆子里,然后倒记时1分钟,看谁

夹的珠子多,谁就获胜了。

3、画鼻子和抢凳子游戏

五、六一祝福,情意绵绵

每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的

气氛和快乐。

六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》

七、主持人致结束语

在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;

放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

追忆儿童节主题班会3

【活动目标】: 通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让大家过好最后一个儿童节,使我们孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

【准备】 1、写富有欢庆气氛的板书

2、准备活动奖品和礼品。

3、安排学生准备小节目,进行才艺表演,评出最佳奖项。

4、做好课件。

【活 动 过 程】

一,教师介绍六一儿童节相关知识

1、六一国际儿童节

2、六一国际儿童节的由来

3、各国儿童节习俗 4、教师对儿童的祝福语

二、才艺展示--欢庆六一,现在开始

1、小主持人开场白

主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光

主持人1:六月,是童年的摇篮;

主持人2:六月,是童年的梦乡

主持人1:六月,有童年的沃土;

主持人2:六月,有童年的太阳

主持人1今天,当鲜红的太阳跃上地平线时

主持人2:我们将迎来万分激动的时刻。

主持人1:这是多么欢乐的一天啊!

主持人2:这是多么幸福的一天啊!

合: 今天,三年级二班的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿大家能够共度一个愉快的"六一"。

欢庆六一文娱表演现在开始

主持人1:听那音乐响起来

主持人2:看那舞蹈跳起来

主持人1:我们幸福都在欢快的的节奏里

主持人2:我们快乐都在跳舞的人群里


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