学习资料库 > 教学资源 > 主题班会 > 节日主题班会 > 最新的儿童节主题班会教案

最新的儿童节主题班会教案

若水4360 分享 时间:

作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?下面小编给大家整理了最新的儿童节主题班会教案,希望大家喜欢!

最新的儿童节主题班会教案1

一、指导思想:

为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日——六一国际儿童节,丰富校园文化生活,激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育,推进我校素质教育的进一步发展,学校决定结合六一儿童节的庆祝活动,以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾,体现社会各界人士对少年儿童的关怀。

二、班会主题:

幸福的节日 难忘的童年

三、班会目标:

激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,推进我校素质教育的进一步发展;体现党的关怀、祖国的伟大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。

四、班会形式:

校园盛会

五、班会准备:

红领巾(20条以上,专为辅导员老师及嘉宾佩戴) 标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带(《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、闭幕词等。

最新的儿童节主题班会教案2

一、指导思想:

为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日——六一国际儿童节,丰富校园文化生活,激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育,推进我校素质教育的进一步发展,学校决定结合六一儿童节的庆祝活动,以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾,体现社会各界人士对少年儿童的关怀。

二、班会主题:

幸福的节日难忘的童年

三、班会目标:

激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,推进我校素质教育的进一步发展;体现党的关怀、祖国的伟大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。

四、班会形式:

校园盛会

五、班会准备:

红领巾(20条以上,专为辅导员老师及嘉宾佩戴)标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带(《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、闭幕词等。

六、班会过程:

(一)队会礼仪:队歌、队礼、红领巾、岀旗、退旗、少年鼓号队

(二)队会内容:

1.领导入席:(小主持人男):同学们,老师们,观众朋友们:大家好!今天我们又迎来了一年一度的“六.一”国际儿童节,我们的庆祝活动马上就要开始了,现在我们以热烈的掌声欢迎各位领导入席!(播放迎宾曲)

2.献红领巾:(小主持人女):下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。(播放迎宾曲)

3.宣布开会:(大队辅导员老师):现在宣布:团泊中心校__年庆祝“六.一”国际儿童节大会现在开始!(鼓号齐奏第1套)……今天和我们一起欢度节日的有:……等各级领导,我们还邀请了……做嘉宾,现在我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢!

(三)程序

1.出旗:(小主持人男):现在进行第一项,少先队出旗。(鼓号齐奏第3套)

2.唱队歌:(小主持人女):现在进行第二项,唱队歌。(播放少先队队歌,全员随唱)

3.表彰先进集体和先进个人:(小主持人男):现在进行第三项,表彰先进集体和先进个人。下面由大队辅导员老师宣读本学年度先进集体和先进个人名单。

4.组织颁奖仪式:(略)

最新的儿童节主题班会教案3

一、活动主题和宣传口号

1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间

2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境)并张贴相关宣传标语。如气球、彩带等等方面,让班级有全新的变化,同时可在活动前期,对班上的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备:

(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;

(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;

(3)培养幼儿与小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参与活动的积极性,还可适当考虑加入家长的奖品准备)

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

三、活动内容

1、集体手语舞“看得更远的地方” 表演者:全体幼儿

2、语言表演 表演者:___

3、亲子游戏

4、小合唱 表演者:全体女小朋友

5、钢琴独奏 表演者:___

6、亲子游戏

7、儿歌表演 表演者:全体小朋友

8、独唱

9、亲子游戏

10、制作水果拼盘

最新的儿童节主题班会教案4

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放六一

3、活动准备:

1)布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2)以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

3)由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、六一儿童节活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20__年5月26日至20__年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:

根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。

A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;

B、舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。

C、小演员:从所有参赛的演员中评出小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个

B、作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。

3、小能人比赛

(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

(3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

(4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

4、巧嘴儿比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

A、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

最新的儿童节主题班会教案5

一、主持人宣布“快乐的‘六一’”活动开始。

二、活动步骤:

1、诗歌朗诵《快乐的“六一”》。

2、小合唱《快乐的节日》

3、我知道,我来讲:六一儿童节的由来。

4、表彰班级五星学生。

5、游艺活动。

(1)抢椅子。规则:主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以(音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

(2)水中夹珠。规则:在一个大盆子里装满水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,谁夹得多获胜。

(3)打保龄球。游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。

(4)画鼻子。游戏规则:离黑板三米远的地方把选手蒙住眼睛,走到黑板前,给事先画在黑板上的人物画上鼻子,画得正的鼻子获胜。

三、活动总结发言。

活动目的:通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。

活动地点:本班教室

参与人员:四(1)班全体学生和辅导员老师

活动过程:

亲爱的同学们,转眼又到了属于我们自己的节日,我们首先祝大家节日快乐、心想事成!今天我们欢聚一堂,一起庆祝自己的节日,共同拥抱美丽的六月,这里是魔术的世界,歌舞的海洋。

1、 在美丽的六月,花香四溢,碧波荡漾,我们在充满快乐的校园里。突然,有几位同学唱起了校歌欣赏由唐莉莹、李晨昕、孙丽萍同学带来的歌曲《腾飞在新世纪》掌声有请。

2、感谢唐莉莹、李晨昕等同学带来的《腾飞在新世纪》。让我们穿越到另一个世界,去看看那里是怎么变魔术的,下面请欣赏由张文楷、陈文静同学带来魔术《穿越》,掌声有请。

3、故事《懒的后果》表演者唐莉莹、韩小凤

4、魔术《魔术手套》表演者张伊奔

5、非常好看的《魔术手套》,感谢张伊奔同学。下面请出管展坤、王江川同学为大家表演的魔术《猜硬币》,掌声有请。

6、《目不转睛》表演者李晨昕、丁丽君

7、小品《新刘三姐》表演者韩小凤、王江川、宋承璋、吕柯文、孙丽萍、杨晓,

8、看来小品,你笑破肚皮了吗?让大家听首歌曲来缓解一下吧!请欣赏陈文静、翟翠翠、孙悄悄同学带来的歌曲《虫儿飞》,掌声有请。

9、魔术《解结》《猜数字》表演者杨晓、乐淑慧。

10、精彩的魔术表演完了,再让我们来欣赏一段优美的歌舞吧!请欣赏由孙丽萍、韩小凤、唐莉莹、金展新同学带来的歌舞《荷塘月色》,掌声有请。

11、歌曲《美丽的太阳花》表演者乐淑慧、赵洋、钮佳妮。

12、相声《幽默》表扬者吕柯文、韩小凤。

13、歌曲《爱的供养》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孙悄悄

14、《谜语猜猜看》表演者赵洋、谭成成。

15、歌曲《童年》表演者韩小凤

今天我们拥抱美好的六月,明天我们再创六月的辉煌。让我们一起走向崭新的明天。四年级(1)班“庆六一”联欢会到此结束,祝大家节日快乐!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我讲话的题目是:六一,我们走向成熟

今天是六一儿童节,只是对于初二,初三的同学们来说,这个节日已经不再属于自己了。而初一的学弟学妹们,今天也将是你们最后一个六一。因为今天你们就要退队,走向人生的另一个阶段。

儿童时代,大家都说是最美好的时代,在那时,我们无忧无虑。带着稚气的我们,可能干过不少傻事,可是却没有人责备。但是退队就意味着,长大了,身上挑的担子更重了。再也不是那个稚气的孩童。岁月的洗礼,我们经历了许多,而校园生活,更让我们懂得了许多。长大并不是突然的,因为人总是要学会挑起责任的重担。而我们已经学习了十多年,未长大奠下的基础已经很稳很高了。

仍记得去年的今天,是个酷暑之日,我在学校的操场上摘下了陪伴了我六年的红领巾。一切看起来同往日并没有多少区别,但是相较之下,我更要多一份独立,不能再过多的依赖与身边的人。我知道,我再也不是别人眼中的小孩了。

偶尔看到身边玩耍的孩子,心里真的会有一丝羡慕,不想长大。只是那些责任已经摆在了你的面前,这些责任需要有人来接手。所以勇敢的面对,那才是我们该做的。

这个六一对于初一的学弟学妹们是不平凡的,你必须意识到自己长大了。用行动证明自己的能力,挑起责任的重担。而初二的同学们,我们应该思考一下今后该做的。初三的学长学姐们,中考将是你们展现自我的平台。

这个六一让我们告诉自己,我们正在走向成熟。

谢谢大家,我的讲话完毕。

1066742