听听那声音高中作文5篇汇总

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  你可曾倾听过太阳从天的彼端升起的声音?那是一种蓬勃的生机;你可曾倾听水珠划落天际落向地面的声音?那是一种无私的灌溉;你可曾倾听过翻开书本时细微的碎响?那是一种墨香的升腾。这里给大家分享一些以听为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

  以听为话题的高中作文篇1

  那年时光,一朝一夕,延至一生那么绵长而令人惆怅。

  ——题记

  一切已经过去的事情的确都无可避免的打了封印,在背景里暗下去,生命力始终有逼近的东西,不可跨越,让烟花记取星光灿烂的人间,我闭上眼睛怕忘了一切。那些很多年前就像花期一样的回忆,那些,其实都是一场不自知的旅行,日常生活中淡淡的一天,城市里不经意擦肩而过的脸。

  一个人,是在出发在行走的人,好的照片,应该能留下世界绝望的美感,那种逝去的慢慢失去的时光,不知道前行的方向,离别都若隐若现,看不见时间的眼睛,在阴影里,一朵无声凋落的花,美和时光从灵魂里唰唰掠过,好像在风中行走,一无所获。久无人至的痕迹,阳光依旧要每日光临,而我们的日子,也进入了倒计时。

  那些房子,颓败的,留下漫长的时光痕迹,还有愤怒、忍耐、善良,带着我们对时间和记忆的确认,一切还在继续,站在夜色中,眼光如水。

  任凭一切越来越远,让青春记取往事如烟的昨天。所有没有终结的喜剧,身后到底有多暗?有所少酸涩,或许我们永远不会知道。有时候倚在那里,都会有前所未有的空虚,我看着身边的人,来了又去了,却抓不住任何痕迹,走了很多,闯入了很多,交替的呈现在我的世界,自己还能体会到他们存在的气息多久,是一秒,还是一个世纪,或者,只是擦肩而过的距离。

  是不是谁都不属于某一个狭小的空间?

  2008,就这样匆匆打马而过,我们有都记住了什么?什么也没有记住。深刻的勾勒每一个环节,让它不被时光而冲淡,花开的日子,有些美是记不住的,而它却真实地存在过,印迹如此渺茫。没有终结的世界,谁也不会就此退出我的视线,我的生活,我想我们的尽头到底在哪里,想着你曾经停留过,行走,微笑,是我仅剩的吧,青春是那么简单的记录着,谁会再曲终人散的时刻离我而去,尽管有时候结局是早就撰写好的,就算它是一个苍凉的哥特式,我都会谱完它的最后一笔。

  每天都重复做那么些事,貌似有序,只有我知道毫无规律,连我都发现这么华丽的世界,变了。同样的时间,同样的阳光,同样的方位,同样的色调,喜欢保持着习惯的姿态,喜欢停停顿顿,应为激情曾经这样盛开和剧烈过,所以,黑暗里面,才会有这样如花般盛开的幻觉和回忆。

  原来,我们的相遇,只是为了一场别离。

  每次走在路上,心里似乎都是空白,所以能过随时的想起一些留在心里的画面和语言,我想,我们可以一生的时间,取回为那些美丽温情的瞬间。奢华迷离的城市,有我喜欢的伤感,四处弥漫物质颓废芳香的气息。记录,令我们惘然内心延伸的长路,带着我们对时间和记忆的确认,才可以渐行渐远,没有悔改。

  一朵一朵的花儿,一把一把的时光,如今都已洒落,在不知何处的天涯。只是那些留下的记忆,永远嵌在我们的像框里,一格一格,框住乐天谜语,爱着所有纷繁的国王,在时光的阴影里放肆的明亮着。有一天,我们殊途同归,再相见,永不停止怀念,永不停止前进,永不停止快乐,永不停止生活。

  我们真要过了很久很久,才能过明白自己会真正怀念的,到底是怎样的人,怎样的事。

  以听为话题的高中作文篇2

  当风雨消逝在遥远的苍穹,当飞鸟掠过那方蔚蓝的天际,当花儿吐出欲滴的娇蕊,心灵,亦开始聆听这世间窸窣的呓语。

  春光旖旎的清晨,当第一缕穿过黎明薄雾的阳光洒遍田野时,太阳的步伐便成了人间之声。勤劳朴实的农民们草草地吃过早饭,便拿着锄头向那曾经洒下他们汗水的土地中,投入了繁忙的农事。播种,浇水,施肥,把满满的希望栽在了肥沃的土地里,等待着破土而出的小生命,等待着秋日丰收的硕果。春种一粒粟,秋收万颗子。可是,还未等它们结出绿色,农民们黑黝黝的脸上就荡漾着如暖阳似的纯朴的笑容了,恰似柔风飞扬。

  沉闷夏日的午后,当躲在树隙间的知了向人们倾诉着它的悲哀时,天边的飞鸟也不知什么时候飞到了这鲜绿的丫杈上,微闭着眼睛,聆听着夏日的骄阳。空气中略带湿润的味道在微微地酝酿着那一片醉人的桃红,沁人心脾的芬芳也在空气中弥漫开了。翩跹的蝶儿,也慵懒地侧卧在沾满水滴儿的花蕊上,贪婪地吮吸着花蜜。风儿轻轻地踱过去,它们似乎有意识地摇了摇头,唯恐别人发现它们心里的小秘密,也许,正在咧嘴偷笑呢。

  金秋十月的傍晚,当树上的蚂蚁第一次乘坐免费的“列车”到达地上时,夕阳的艳红已经点染了半边天。落日的余晖洒在浮云那白净的脸儿上,灿灿地笑开了。大雁们拍打着翅膀向那似水的夕阳远去,殷红的枫叶在沙沙作响,那是它们的窃窃私语吧。此时,青蛙也在不远处的荷塘中呱呱乱叫,好像在对大雁们的不辞而别为之动容,眨巴眨巴眼,也许想着什么事。

  冬季明净的夜色,当月牙儿爬上树梢羞答答地窥视床上的你时,何以不曾触到那略带娇涩的脸儿?忽忆起苏东坡的句子来,“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”虽不曾有竹子柏树,但那星光月色,怎会错过不去聆听那舒心的音韵?细细静听,仿佛夜也沉睡了吧。

  自然之声,可以拭净那沾满尘世污垢的心灵,可以柔和那浮躁豪华的心情,可是,为什么总会有人对它视而不见呢?还记得海伦凯勒在《假如给我三天光明》中谈过:自己没有的东西一味地追求,但有的东西却不懂得欣赏。在她的生命中,她渴望光明,渴望声音,可我们有眼睛有耳朵,又认真地看过、听过这世界吗?我们的五官,如果只是一种生活的便利一种形体的完美,这将是多么的悲哀呵。

  只有我们打开心扉来聆听,聆听这世界的言语,才会发现生活的美好,寻找人生的乐趣,体会自己的所在价值。

  抬头仰望,那一米阳光,那一米射进心房的阳光,好像在触动着某根神经。

  以听为话题的高中作文篇3

  是谁轻轻敲打我的窗?是谁悄悄撩拨我心弦?云淡风轻的春天里,手捧一杯香茗,用内心最柔软的角落倾听,倾听……

  闲花落地听无声

  不知不觉中我来到曾经亲手种下的玉兰花旁,那是我心灵的后花园。当学习的烦恼日益加重,当心中的担忧找不到排解的法门,我便驻足花下,和暖的春风扑面而来,玉兰花摇曳着秀颀的身姿,沙沙作响,玉脂般晶莹的花瓣随风而落。静气凝神,我闭上双眸倾听你心灵的呓语,我知道,你用嘶哑的声音告诉我静下心来,无须烦躁,总有一天,我可以实现梦想。一如当初的你,“风刀霜剑严相逼”,但你无所畏惧,终于在明媚的春日里捻拨阳光的金丝,用一双温暖的大手抚平我内心的伤痕。

  梦里,大片大片的玉兰花瓣落地,花开无声,花落亦无声,我倾听花的心灵呓语,没有惆怅,没有伤心,只有不惧风雨的豪情!

  爱至深处声尤轻

  纯真的记忆像风中飘摆的叶片,载着我的记忆来到那温馨的小家。一家三口围坐桌旁,共享母亲的拿手好菜。我有些失落,是考试又失败了的苦闷,还是学习压力太大的迷茫?也许都有。我向母亲倾诉着无尽的苦水。每当此时,父亲总是会表现出异常的淡定与沉着,尽管也辛苦一天了,但在我面前他从不会表现出不耐烦的样子。他话语不多,待我发完牢骚后,便和蔼地说一句:“你要相信你能行,我和你妈对你没有太多的要求,你只要尽力就行。”倾听父亲的话语,我尽享了清风明月般的鼓舞与慰藉,希望的种子在心田播种。我知道,即使在人生的舞台上我只是自怨自艾的蹩脚演员,父亲也会给我经久不息的掌声。

  此情深深深几许,伟大的父爱便是如此吧!倾听父言,沐浴父爱的光环,我走出了长久无法摆脱的困境。

  此时无声胜有声

  春日的早晨,我无暇欣赏路旁娇艳的小花,而是一路狂奔,我知道我又迟到了。我气喘吁吁地站在教室门口,狼狈不堪地喊了一声“报告”。霎时间,全班同学向我投来整齐的目光,我羞红了脸,不知所措。老师转过身,拍拍我的肩膀,十分理解我的心情,她笑着说:“进来吧——”然后欲言又止,似乎还想习惯性地提醒点什么。我低头听懂了老师未尽之言,虽然只有三个字,但我还是明白了她的意思。我明白她想提醒我以后别迟到,但她更想在同学面前给我面子,那是一位善良的老师对一名不小心犯错的同学的宽容与教诲。

  倾听师言,心中升起一种“感师花溅泪”的感动。老师,您的宽容,我懂,您的话语,如爱尔兰风笛的悠扬清透,弥漫在蔚蓝的成长天空。

  花开花落,云卷云舒,我倾听。我知道,言为心声,质朴的语言深处总有伟大的爱,我会继续倾听,倾听……

  以听为话题的高中作文篇4

  我期盼着能见到花开花谢,日出日落的全过程我待着能在纸上不留,在手中搁笔的幸福。

  几乎每一个人都告诉我大事的含义出奇的相似的答案,让迷茫中的我更加迷茫,我的答案是另类,特殊,与众不同,也许是从小接受了少时服从多数的理论,让我为了大哥甘愿低头,甘愿沉默。我独自承受着为求目标饱受的痛苦没有怨言地我接受了,没有反抗地,我忍受了,既然现实就是这样悲哀,我又有什么可遗憾呢?

  蓝是天的颜色,红是火的象征,我不学大海抄袭天的蓝,我不学晚霞模拟火的红,我就是我!

  我就是我,不愿隐藏优点,也不愿掩盖缺点我爱说爱唱,我不能能歌善舞,但总有机会展示自我,让别人了解我的本色,缺点嘛,我并不遮掩,但我更喜欢亲朋毫不客气的批评指出,我就是我,不必再怀疑。

  我就是我活出自己的本色,人生好似一张白纸,每个片段后,都要涂上应有的颜色,每个人的经历不同,走自己的路,学习自己的知识,做自己的工作,不要别人的后生,更不能嚼别人吃过的馍,我要开创一片自己的天地。因为我就是我,世界需要我。

  一位哲人说:“生与死之间有一段距离,这就叫做人生,如何走好着段距离叫做生活。”每天,我们都在匆匆实践着所谓生命的公式,每天都在着“生死之间”奔波徘徊,苦苦跋涉,可我们扪心自问,我们真的每时每刻都在用心体验着生命的跳动吗?

  日间长大的我,日渐懂的我也渐渐明白生命与活着区别,目睹了人世间许多不平,经历了红尘中形形色色的坎坷,几多困惑,几多追求,比如学习上的困难,别人在你的前面,你心里不服气。

  人生的途中,有挫折,有坎坷,失败和跌倒再所难免,如果我们随便放弃,那对自己多么不负责。

  在生命的每一个低潮,在前进路上每一处险滩,永远不要心灰意冷,永远不能失望悲观,不信你仔细谛听,冥冥中一直有个声音:好好争取,发奋图强。

  婴棠花是美丽的,但美丽的外表大隐藏着罪恶,一切的一切,则源于这次期中考试得失败,胜败乃兵家常事,可我太要强,意不能承受。

  说到这里,虽然前面失败了,但我想到了超越自我,当一个个梦想被无情的现实击碎,当不被理解委屈的泪水挥满两腮,当前进的路上跌倒了爬起再跌倒茫然无措时,当因为年轻年轻冲动而走错了路遭到别人的讥讽挖苦时……这时,冥冥中似乎总有个声音在对我说站起来,相信自己,超越你自己,你终会走向成功!

  以听为话题的高中作文篇5

  美国通用汽车公司董事长兼总裁的阿尔弗雷德领导通用公司达33年,使公司的业绩蒸蒸日上,他之所以能取得如此巨大的成就,是因为他一直希望听到不同的意见,可见,善于倾听,学会倾听,生命便报你辉煌。

  善于倾听,虚心纳谏,成就太平盛世。唐太宗李世民,一代开国君王可谓高高在上,可他却虚心接受大臣们的意见,不断改正自身的缺点,开创了“贞观之治”,在历留下了美谈。他的名言“以人为镜,可以知得失。”跨越千百年的历史长河依然惊醒后人要善于倾听,学会倾听,只有如此,才可以名留青史,为人铭记。

  闭目塞听,刚愎自用,只能为世人所叹惋,“力拔山兮气盖世”的英雄项羽,率领着项家军在战场上力破秦军主力,其身姿是何等飒爽!可最终成就伟业的却是“市井小人”刘邦,项羽也只能落了个自刎乌江的下场。可悲可叹之余,究其原因,不难发现项羽刚愎自用,闭目塞听,唯我独尊,听不下不同意见,而刘邦却虚怀若谷,任人唯贤,善于倾听不同的意见。二者对比我们又怎能不叹惋项羽的自大呢?

  历史长河滚滚逝去,激起朵朵浪花,淘尽多少帝王英雄——掬起朵朵浪花,我仿佛看到了被国人放逐的周厉王,窘迫的境遇终究使他明白要学会倾听,不要太过专制,当老百姓道路以目的时候,他也就不再成为帝王了;我仿佛又看到了那个“履而制六合”的秦始皇,为了愚昧百姓,不惜焚书坑儒他不愿倾听也不想倾听。反而执敲扑而鞭笞天下。百姓是沉默了,可沉默的结果呢?却是揭竿而起,纷纷起义,使秦始皇构建的千秋万代的基业只落得个二世而亡的下场。

  倾听,如同一场春雨,使沉睡的大地苏醒,焕发生机。

  倾听,如同一阵清风,荡漾人们的心灵,怡神宁静。

  倾听,如同一束暖阳,驱散冬日的严寒,温暖明亮。

  让我们大家学会倾听,善于倾听,因为有善于倾听,你的人生才会熠熠生光,生命才能报你以辉煌。


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