以语文为话题的作文叙事

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语文,是我们生活中必不可少的一部分,它博大精深,神秘悠久,源远流长,因此我为它感到自豪。下面是小编给大家带来的语文生活作文,欢迎大家阅读!

语文生活作文1

所有花儿不会只在春天绽放,所有的云朵不会只在原地漂浮。同样,所有的语文不会只在课本上体现,而是渗透到生活的每一个角落。

其实语文不仅仅是那空洞的言语,而是对生活充满美的颂歌。明媚如初的春天时,我们从“阳春布德泽,万物生光辉”感受到语文的生机;骄阳如火的夏天时,我们从“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”寻找到语文的活泼;枯蝶零落的秋天时,我们从“落红不是无情物,化作春泥更护花”体会到语文的哀愁;银装素裹的冬天时,我们从“地白风色寒,雪花大如手”发现到语文的生动……这些种.种优美的文字难道不是我们在生活中发现的语文吗?

走出自然的静谧,来到繁华的都市。那一个个生动形象的广告语目不暇接,令人捧腹大笑。某当铺广告——“当之无愧!”;某帽子公司广告——“以帽取人!” ;“某理发店广告——“一毛不拔!” ;“某打字机广告——“不打不相识!” ; 某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃……这些让我觉得语文不仅仅是人与人之间沟通的桥梁,还是促进经济发展的工具。但是这样一来,语文那种美感与魅力就被随之而来的庸俗与虚伪所代替,某些被利益冲昏头脑的厂家就以大众媒体弄虚作假,欺骗和误导消费者,所以产生了连连不断地官司,酿成悲剧的发生……

如果说生活像一把难解的锁,那么语文恰恰就是解锁的钥匙。要恰当的运用语文,这样不但可以让你更深入的了解生活,还能让你更深切的感受到语文更多的魅力,体验到语文更多的乐趣……

语文生活作文2

生活处处有语文,它们无处不在,只要有一双善于发现的眼睛,就能窥视到语文的奥妙。

我记得电视上有一则洗发水的广告,里面有一句广告词是这样的:无屑可击。大概意思应该是说他们的洗发水去屑效果好。虽然这成语很好突出了洗发水的特点,但我却认为这样乱改成语,简直是破坏中华五千年语文的精髓!成语集聚了中华悠久的文化智慧,是不容乱改的。中国成语之奇妙,也是外国无法比拟的。怎容现在的广告商世风日下,破坏中华之文化?

但每当我走进公园,看着绿油油的嫩草铺满地面,延伸至远方,简直就像一片绿色的海洋,又看看草地上插着的告示拍:萋萋芳草地,且行且珍惜!此时,我便会感觉到语文的奇妙,短短几个字,连成一句如此绝妙的诗。前两字“萋萋”写出了草的柔和与美丽,“芳”字则给人以一种生机盎然的感觉,而后一句则是用了两个“且”字,提醒人们要爱护花草。这一切都多么富有诗情画意!不像广告词那样乱改成语,语文神圣不可侵犯,但活学妙用又让人倍感惬意。

生活中,语文无处不在,如果活学活用,会给人以奇妙;那么滥用则会让人啼笑皆非。语文无处不在,在来去匆匆的广告里,更在你我的心里!

点评:小作者平时善于观察,积累,所以写作时能将生活中的素材引入文中,使文章的内容新颖有趣又真实生动,有很强的吸引力。

文章小作者巧用身边的广告,公园里的提示牌,来说明生活“处处有语文”,又从中悟到人们滥改成语变广告,破坏了中华之文化;巧用词语使语文妙趣横生,充满诗情画意。生活处处有语文,语文在我心。

语文生活作文3

语文,是“千里莺啼绿映红”的春;语文,是“映日荷花别样红”的夏;语文,是“霜叶红于二月花”的秋;语文,是“千树万树梨花开”的冬……

当你看到有些人对自己所处的环境、正做的事情没有旁观者清楚时,就不由想起宋代诗人苏轼的一句诗:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”;当你要报答母亲的深恩时,就会很自然地吟诵起我国唐朝诗人孟郊的诗句:“谁言寸草心,报得三春晖”;当你浪费粮食时,别人会用李绅的诗句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”来教育你;当你心思不在学习上时,你的父母就会语重心长地对你说“少壮不努力,老大徒伤悲”……是的,生活处处皆语文,不论你在哪儿、在干什么事,语文永远陪伴在你左右。

语文,是指语言和文字,也是语言和文学的简称。从商朝到现在,语文已经伴随我们三千多年。在这三千多年的历史中,不断涌现出许多文学家、大文豪,诗仙太白、诗圣字美、白居易、陶渊明、鲁迅、郭沫若……他们在中国文学发展史上留下了一个个闪光的足迹。从他们的一篇篇不朽作品中,你也会领略到佳作来源于生活,又丰富和改变着我们的生活。

生活处处皆语文,只要你留心观察,注意细节,语文其实就在你的身边。

生活处处皆语文呀!

语文生活作文4

正是金秋时节。其实秋天,并不只是金色的,而是缤纷绚烂。宝蓝色的天空上没有一朵云,天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里,干干净净的。遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁。路旁的法国梧桐,暗黄色的枯叶差不多已经掉光了,一部分随着风回旋飘荡,但大多数都铺垫在小路上,与四周收割的景象形成一幅协调的画面。

而语文,正渗透在了这景象中。秋天的缤纷与绚丽,就好似诗歌的千变万化,虽然平常,但却不可失去,只有它装饰,才能构成一道美丽的风景线。随风而飘的枯叶就像小说。因为王蒙说过:“什么是散文?一个人在走路就是散文。什么是小说?一个人掉进河里就是小说。”可见小说的曲折与离奇。飘荡的落叶虽不足为奇,但在这样一种安谧的情景里,也是很鲜明的对比了。路边的野花野草就好象标点符号,无处不在。

置身与青山绿水中,轻轻吸一口气,就会觉得心旷神怡。再闭上眼,静静倾听:“周围有各种鸟的叫声,风的声音,树木“沙沙”的声音,河水“丁冬”的声音,还有……云的声音,山的声音,天的声音……让人好象忘却了一切,全身心地投入到这个梦幻的世界里。

那时,所有的山水,天空,云多都会变成一篇篇诗歌,散文,小说……席卷而来。学到了,是自然才具有的词句与文章。

语文生活作文5

我曾经看过这样一篇文章。这篇文章主要讲的是著名数学家,复旦大学原校长苏步青教授谈语文的重要性。而他说过一句话,让我刻苦铭心。他说:“如果允许复旦大学单独招生的话,我建议第一堂课先考语文。靠好办卷子,不合格的,以下的功课就不考了。语文你都不行,别的是学不通的。” 这可见学好语文多重要。我们都是从小学迈进初中的门槛的,也许我们对语文也有了不同的成见:可能现在的中学生们会认为,学语文不重要,最多学好小学的语文就足够了,接下来的语文学不学都无济于事,这只是在充饥时间。其实大家都错了,语文是最本质的东西,学语文是很重要的,无论是在人生的每一个阶段,我们中国人每时每刻都用这语文。所以,可以说明语文与生活紧紧相连,是生活给予语文声明,生活是语文的外延,如果没有生活,当然也无须语文。

在生活中学语文可以有许多不同的方式,比如说:在每一本书中学语文,在游戏中学语文,在电脑中学语文,在电视中学语文……在每一本书中学写作文,我们可以用书中的一些言语,书中怎样描写人物,景物等来运用到语文中去。所以,这些方法都能让我们在生化中学到语文。而在我们学好语文不仅能更好的让人与人之间进行沟通,还能让我们学到很多,很好的知识,让我们的大脑充满知识,让自己围绕在知识的海洋里。

我们不仅能在报纸,书刊上学到语文,生活中处处有语文,时时有语文!所以,只要用心,我们一定能学好语文。


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