二年级做值日作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的二年级做值日作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!
二年级做值日作文1
“叮铃铃?”下课了,同学们纷纷走出教室,只剩下小东、小明和小红留下来做值日。他们分工合作,有的擦黑板、有的擦桌子、还有的扫地。小明在擦黑板,他擦到一半的时候就够不到了,他想了想,就把小椅子拿来,站在上面擦,一会儿就擦得干干净净了。
小华拿着抹布在擦桌子,很快就擦完了。小东在扫地,他们挥舞着笤帚在用力扫地,垃圾很听话,乖乖地跑到畚斗里去了。
他们齐心协力把教室打扫得干干净净,一尘不染。
二年级做值日作文2
今天轮到我值日,我想,我一定要把教室打扫得干干净净。
开始扫地了。我先在地上洒了水,过了一会儿,我拿着扫把正准备打扫,看见地上有不少纸片,就先把纸片捡起来。突然看见桌子底下有一根绳子,我去扫,刚走到那里,风就把那根绳子吹得远远的,我走过去把绳子按住,它已经紧紧缠在桌子脚上,我把它解出来,再逐渐拉出来,放进垃圾桶里,搞得我满头大汗。
地扫好了,我拿来拖把,再把地板上的灰尘拖干净。到卫生间把拖把冲洗干净。最后我把所有的桌子椅子排得整整齐齐,把桌面抹得干干净净。
今天的值日任务完成了,虽然很辛苦,但心里很高兴。
二年级做值日作文3
这个星期是我和其他一些同学做值日。我觉得做值日很快乐,不知道其他同学喜不喜欢做值日。
放学了,大部分同学都排着队伍回家去了,只留下值日生,我们先把凳子翻起来,然后三个人先扫地,她们分别扫第一组、第二组、第三组,这里面其中一个人就是我。扫地扫完男生开始拖地,组长来擦黑板,对桌子的对桌子,对完桌子组长就去叫老师,老师来了,仔细地看了看说,地板还比较脏,所以让男生再把地上拖一遍,拖好了以后,组长又去叫老师,老师又来了,又检查检查,这回满意了,老师让我们关好窗户,就可以回去了。大家把窗户关好,就回去了。
做值日虽然有点累,但很快乐。
二年级做值日作文4
一天,放学铃声响了。小鹏同学是值日生,他负责拖地。他拖着拖着,一不小心,摔了一跤,衣服裤子全湿了。他还是没有停下,继续值日。过了一会儿,地拖好了,组长又分配给我们擦桌子的任务。我们飞快地跑到水龙头下接水。接了满满一桶水,我们一起吃力地把这桶水提到了教室了。这时,教室里尘土飞扬,同学们呛得咳嗽起来。组长立刻把窗户打开,新鲜的空气迎面扑来。
同学们干得热火朝天,汗流浃背。小戴吃力地提着垃圾筒,小鹏看见了,连忙跑上前去,说:“我来帮你提吧。”我们高高兴兴地提着垃圾,把它倒了。
值日完毕,我们看着干干净净的教室,高兴地笑了。
二年级做值日作文5
上周三下午,我又当了一次值日生。那次的值日工作,让我记忆深刻。
那天,刚开始的时候,我们几个打扫的同学都在认真地打扫。突然,擦完黑板的小黄同学从椅子上跳了下来,说:“谁先抢到这块抹布,算谁赢。”说完,他就把手上的抹布扔了出去,然后小李接到了,他高兴地说:“太棒了!我接到了!”接着其他同学也投入这个扔抹布的游戏中,直到他们玩够了,才开始打扫。我无奈地看着他们,但是心里却觉得挺好玩的。剩下的时间已经不够了,我们以最快地速度打扫好了教室,而且也挺干净的。
也许就是因为大家觉得留下来打扫,可以跟同学们有更多的时间自由地玩耍,才有那么多小朋友不停地预约留下来打扫,而不仅仅是为了得到积分奖励。
二年级做值日作文6
星期五的下午,轮到我和小明小华值日。放学铃响了,其他同学都回家了。教室里只剩下我们三个人,我们来分工打扫卫生:小明搬凳子、扫地;小华倒垃圾、拖地;我擦桌子、黑板、凳子;最后大家一起把桌子和凳子摆放整齐。分工完毕后,大家就开始各自行动起来。小明扫地时非常认真,每个角落都扫得干干净净,一片纸屑都没有。小华把地面托的一点灰都没有,只见他鞋子上到处是水,累得满头大汗。而我也不甘落后,更加埋头苦干地劳动,我把桌子和黑板都擦的一尘不染。不一会儿,我们就把教室打扫的干干净净,最后,我们一起把桌子和凳子摆放的整整齐齐。
我们看着干干净净的教室,虽然,我们很累,但是我们非常开心。
二年级做值日作文7
今天我们组值日,我来扫第三竖行和摆书。
我拿起扫把,扫啊扫,等扫到第二个组,我发现了一块橡皮,我把它放到笔筒里。我接着扫,当快扫完的时候,老师来了,说:“还有10分钟。”不是吧,还有10分钟!我很快扫完了最后一个组。该拖地了,我拖地飞快,拖到最后一个组的时候,我把书摆好,把最后我踩过得地方拖干净。当我看到书包还在座位上时,我就帮大家拿书包,等我拿完书包时,李乔霖让大家都走,教室里留我和孔仕洁。
所有人都走出来了,陈老师检查了说:“值日9分!”我们高兴地背上书包走了。
二年级做值日作文8
今天是我们组值日,而且我也是今天的值日班长,我想今天一定要打扫的干干净净,让老师表扬我们。不一会儿,一位同学上来向我汇报:“我打扫完了。”我就问她:“你扫的几大组呀?”她说:“我扫的二大组。”我就检查了一下,她没有扫干净,我就让她再扫一下。又有一位同学说她也扫完了,我又检查了一下,她也没有扫干净;又有一位同学说她拉完了桌子,我看了一下,这桌子拉的整整齐齐。
我想:“扫地的同学有点不认真,拉桌子的没学非常认真,”我说:“扫地的同学加油啊!”最后,在我的鼓励下,大家干的非常好。
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