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关西义隐传文言文阅读答案

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阅读是一道综合题型,做题过程学生的思维、行为习惯对阅读能力提升巨大。该阅读是增长知识、获取信息的重要途径,培养学生的阅读能力是语文教学的重点。下面是小编整理的关西义隐传文言文阅读答案,仅供参考希望能够帮助到大家。

关西义隐传文言文阅读答案

会朝廷有旨,凡民年高有德者,入觐计议。公①在行中,廷见,条治安十余事上之,不报,遂告.

病归乡。先时尝涉海适辽,占边域形胜阨塞②,及得敌人虚实之情,因慨然曰:“边务多有可建者,“或为丈夫者,安能坐受敌人之诡伪③乎?”将图上方略④。劝之曰:“计若遂,“恐公筋力非少壮之任矣。.⑤

幸审之。”乃抚膺叹曰:“计城晚矣。累在桑榆“矣。”遂绝口不复言。每良辰暇日,登高指顾山川,见长云飞鸟之势,感刘豫州髀里肉生之叹⑥。因以杖击石,长啸而歌曰:“老骥伏枥,“志在千里。烈士暮年,壮心不已。”此曹孟德之诗也耶。乃与水北山人徐某究《五纬》《《河》《《洛》《之书,以耕钓自将终焉。

(选自《江西古文精华丛书·传记卷》《)

指杨焕文。②阨塞:险要之地;险阻要塞。③诡伪:诡诈虚伪。④方略:方法与谋略。[注]①公:

⑤桑榆:比喻人的晚年。⑥刘豫州髀里肉生之叹:引用刘备的典故来自慨久居安逸,壮志渐消,不能有所作为。

1对下面句子朗读节奏的'划分正确的一项是(( A )((2分) 及得敌人虚实之情

A.及/得敌人虚实之情 B.及得敌人/虚实之情 C.及得敌人虚实/之情 D.及得敌人虚实之/情

2.解释文中加点词语的意思。(2分)

(1)会(正好,恰好)

(2)或(正好,恰好)

3.翻译下面句子。(2分) 为丈夫者,安能坐受敌人之诡伪乎?

_________________________________________

4.选文写到杨焕文歌唱曹操的诗句,这有什么用意?((2分)

_________________________________________

5.杨焕文最终以耕钓终此一生,这说明了什么社会现实?((2分)

_________________________________________

参考答案:

1.A((2分)

2.(1)正好,恰好((1分) ((2)有的人((1分)

3.身为大丈夫,怎么能坐等敌人诡诈虚伪得逞呢?((2分)

4.杨焕文想有所作为,报效国家,却屡屡不为统治者所采纳,他歌唱曹操诗句,表达心中的愤慨之 情。(2分)

5.封建统治者不重视人才,不听取百姓忠告,让那些人才终生没有施展才华的机会。(2分)

说明文的阅读考查要点

(1)能够理解词语在文中的含义。对科技说明文中的关键词能正确理解、判断及阐释。

(2)理解文中重要的句子。准确把握重要句子在文中的意义及作用。

(3)能够辨别、筛选并整合文中重要的信息。

(4)能够分析归纳文章的内容要点,通过阅读对文章的观点、说明对象等能够正确认识和准确把握。

(5)能够根据文章内容进行合理推断和想象。

阅读理解技巧顺口溜

一般可以概括为下列六个步骤:

看标题信息,揣摩记叙类型;

抓记叙要素,了解大致内容;

理行文线索,分清段落层次;

辨叙述方式,领会布局特点;

挖中心思想,理解作品意义;

析表现手法,以供习作借鉴。


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