一枝红杏现代文阅读题答案
做阅读时，要在通读全文的基础上再去浏览所设试题，思考题目，这样的话学生在做现代文阅读时就会轻松很多。下面是小编整理的一枝红杏现代文阅读题答案，仅供参考希望能够帮助到大家。
一枝红杏现代文阅读题答案
有个孩子无意中把一颗杏埋(m2i)在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。
“嘻，这是什么树苗，把它的尖儿掐(qi1)了，看它能长成什么怪样!嘻，嘻!”
杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈(ch4)。
“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷(k))的冬天。可春天一到，它又抽出芽来。当它到开花年龄(l0ng)的时候，孩子的爷爷又觉得碍(4i)眼，便锯去了几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈并没有熄(x9)灭杏树心头的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙外边，开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花，它们望着杏树满是创(chu1ng)伤而又弯曲的身体，不觉惊叫起来：“你靠什么力量活下来，又开出这么美丽的花?”杏树回顾自己走过的艰辛道路，深思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”
1.给下列加粗的字选择合适的解释，将序号填在括号里。
(1)不由分说：①分辩;②分配;③分开。( )
(2)回顾：①回头看;②拜访;③注意。( )
(3)赏花：①奖给东西;②欣赏;③夸奖。( )
2.“居然”是“出乎意料”的意思，请你用“居然”写一句话。
3.杏树受到的伤害有：①________、②________、③________。面对这些伤害，杏树的表现分别是：①________、②________、③________。
4.杏树能活下来并开出美丽的花的原因是：________
给你的启示是：________
5.由“一枝红杏”你想到了生活中的哪些人?用几句话写下来，并表达出对他们的赞美。
答案
1.(1)① (2)① (3)②
2.略
3.掐尖 斧砍 锯杈 在掐去尖儿的地方长出两枝小叉 又抽出芽来 长到大墙外面，开出了鲜艳的花朵
4.它充满希望，有坚强的信念 围绕“只要充满希望，有坚强的信念，就可能成功”来写。
5.略
文章表达了作者什么样的思想感情?
根据文章中的具体内容来作答。
正面情绪有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人;
反面情绪有厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
从字里行间中就可看出作者是什么样的情感，有的是直抒胸臆，有的是委婉含蓄，要联系生活细细品读。
怎样学好语文
增加自己的阅读量
学好语文最重要的其中一点就是提提高自己的阅读量，有自己的阅读量增加了才能提高自己的语文成绩。人们常说博览群书就是这样的，很多调查显示，经常阅读的孩子累积的词汇是远远超过只是机械的写作训练的，积累大量阅读的孩子的表达能力是一定会好于普通阅读量的学生的。
坚持培养自己的阅读能力是最有效学好语文成绩的方法，中学生平时可以多读一些经典文学比如：《鲁迅文集》、《徐志摩经典》、《中学生必背古诗300首》等这些有利于学生的学习成绩的阅读书籍。
2学会在模仿中创造
相信很多中学生都被写作文给愁怀了，不知道自己写作文的时候应该写什么素材，平时经常累积阅读的学生在这个时候就是有好处的了，平时积累的大量的阅读可以帮助中学生在写作文的时候用到大量优美的句子。
其实，写作文并不难，主要是看平时生活中中学生们会不会观察和模仿。有句话说的好“自古文章一大抄”，但是在这里并不是让中学生们去抄文章，而是看你是否会模仿写作，把自己经常阅读的优美的句子都摘抄到一个本子上，然后积累起来，经常翻阅几次，最好是能够背下来，等到写作文的时候就把这些经典的作文用到自己的文章上。
3多做阅读题
平时多做阅读题能够提升自己的阅读理解能力，中学生在平时做题中一定要大量训练自己的阅读理解能力，提高了自己的阅读理解能力就能提高自己做题的效率，学好语文最重要的就是能够拿到高的分数。
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