五年级上语文第六单元知识点
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做阅读时,要在通读全文的基础上再去浏览所设试题,思考题目,这样的话学生在做现代文阅读时就会轻松很多。下面是小编整理的五年级上语文第六单元知识点,仅供参考希望能够帮助到大家。
五年级上语文第六单元知识点
地震中的父与子
1.主要内容:课文讲述的是有一年发生在美国的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的故事。
2.主题:歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。
3.词句解析。
①这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
这是提领全文的关键句。说父亲了不起是因为,这位父亲一直不停地挖掘。为了儿子,决不放弃,实现对儿子的承诺。多么坚忍不拔、决不放弃的父亲!多么恪守诺言、有责任感的父亲!说儿子了不起是因为,在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下,没有水,没有食物,只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下,告诉同学不要害怕,坚持生的希望;当得到父亲的救援时,他首先想到的是“先让我的同学出去吧!”同死神搏斗,最终生还,巨大的精神力量来自对父亲真诚诺言的信赖;奇迹的出现来自伟大的父爱。
②“不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”
这句话在文中出现了3次。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明了对父亲多么信赖。
4.父亲心理变化:当初“顿时感到眼前一片漆黑”的悲伤与绝望,接下来的坚定与决不放弃,儿子生还后的无比幸福喜悦。
5.对比句子:“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。”为什么不直接写挖了36小时?
答:父亲为了救儿子,整整挖了36小时,突出了挖的时间之长,之艰难。这句话不是直接写36小时,而是从8小时写起,这样写,表现出艰难的过程,更能体现父亲执著的信念和父救子所克服的巨大困难。
慈母情深
这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。体现了母亲的慈祥与善良,平凡与伟大,和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
词语解释
昔日:指往,从前。 疾步:快步行走。 绝望:毫无希望。
破烂不堪:形容很破烂。 颤抖:物体振动、抖动。
失魂落魄:形容极度惊慌,行动失常的样子。
震耳欲聋:耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。
腼腆:本课指因害羞而神情不自然。
得意扬扬:称心如意,感到非常满意的样子。
迫不及待:迫,紧急。急迫得不能等待。
一如既往:跟过去一样。
灵感:突然产生的富有创造性的思路、想法。
源泉:比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。
歧途:错误的道路。
谨慎:对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。
喋喋不休:说话没完没了。
雪上加霜:比喻由于另外的原因使祸事加深。
按图索骥:照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。
艰涩:本文是艰难缓慢的意思。
忐忑不安:心神不定,心中不安。
毫无疑义:一点不怀疑。
近义词
安顿:安置 安全:平安 绝望:失望 挖掘:发掘 悲痛:哀痛
害怕:惧怕 连续:持续 弯曲:曲折 疲惫:疲乏 腼腆:害羞
誊写:抄写 歧途:歧路 谨慎:小心 敬仰:仰慕 虚弱:衰弱
后悔:懊悔 锻炼:磨炼 拖沓:拖拉 骄傲:自豪 准确:正确
反义词
挖掘:掩埋 漆黑:明亮 伤害:保护 疾步:缓慢 连续:间断
瘦弱:强壮 瘦小:高大 歧途:正路 糟糕:精彩 慈祥:严厉
紧张:松弛 谨慎:疏忽 虚弱:结实 艰涩:流畅 冷漠:热情
某句话在文中的作用
1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
开头要引人(开门见山,直截了当;制造悬念,引人入胜;提出问题,引人注意;说明情况,交待背景),结尾要有力(画龙点睛,发人深思;总结全文,照应开头;叙述结束,自然收尾;抒发情感,引起共鸣)
数词知识点
数词是表示事物数目的词。如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半。
①基数: 一、二、百、千、万、亿
②序数 :第一、第二、第三
③分数 :十分之一、百分之二十
④倍数 :一倍、十倍、百倍
⑤概数 :几(个)、十来(个)、一百上下
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