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最新新员工试用期转正申请书

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随着时代在进步,申请书与我们不再陌生,请注意不同种类的申请书有着不同的格式。那么一份好的转正申请书要怎么写好呢?以下是小编为大家准备了新员工试用期转正申请书7篇范文,欢迎参阅。

新员工试用期转正申请书篇1

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您给我机会到__公司从事行政文员工作,行政人员转正申请。我于20__年__月__日成为公司的试用员工。现试用期已满,根据公司的规章制度,特申请转为公司正式员工。

现对试用期间的思想、工作、学习情况作以汇报。

自入职为立丰公司的一名员工起,就一直本着学习的态度尽我所能,严格要求自己,努力工作,保持优点,改正缺点,充分体现自己的人生价值,为公司、为自己做出的成绩。

在试用期间,我认真及时的做好领导布置的每一项任务,在遇到不懂的问题时虚心的向同事学习请教,积极沟通,不断的充实提高自己,希望能够尽早的独当一面,为公司做出更大的贡献。当然,期间难免出现一些小差错需领导指正,但这些经历让也我不断的成熟,之后在处理各种问题时也考虑的更加全面,杜绝以后类似失误的发生。

行政这一职务是我以前没有接触过的,和我的专业知识相差也较大,记得刚到公司的时候,对公司的'一切都感到新奇,自信十足,对新的工作充满了热情,坚信自己可以作好行政工作,经过3个月的工作与学习,在领导和同事的耐心指导下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程,对自己的岗位及工作职责有了新的认可。同时也让我感觉到自己的工作水平得到了大程度的提高,进一步对于公司的行政工作有了更深入地认识。行政工作是涉及到公司内部上上下下,里里外外的沟通和协调,现在我已能够处理好本职位的日常工作及领导所交代的工作。

针对自己,一定严格要求,从小事做起,逐步前行。使工作和学习融为一体,积极争取每一次学习机会,培养自己的工作协调能力,提高应有的职业道德,不断进龋希望在以后的工作中,再接再厉,取得更大的成绩。同时也希望领导能批准我的转正申请。

此致

敬礼

申请人:®

20__年__月__日

新员工试用期转正申请书篇2

尊敬的公司领导:

您好!

光阴荏苒,半年的试用期如白驹过隙,就在忙碌而又充实的日子里过去了。回想起这半年的工作,收获颇丰,见识也成倍地增长。从陌生到熟悉,从彷徨无助到胸有成竹,我又经历了一次彻彻底底的洗礼。

在此,我非常感谢公司的各位领导及本部门宋经理对我的关爱和信任,也要感谢同事们在日常工作对我的提点与帮助。想起半年前的我,对保险行业一无所知,对公司的业务管理岗的业务流程一窍不通,从上班的第二天去市行政总汇办理从未办理过营业执照的年审,到现在学会如何更好地跟政府办事窗口打交道,基本上熟练掌握并能够独立开展发票管理,催缴应收保费、营销员管理等业务操作。这虽有我的努力,亦有赖大家对我工作的支持与谅解。

在这半年来,我一直严格要求自己,不断充实自己,兢兢业业,认真学习本岗位的业务流程,及时完成领导布置的每项任务,虚心向领导及同事请教,积极提升自己独立解决问题的能力,希望自己能够做到尽快独当一面,为公司做出自己应有的贡献。

我深知“金无足赤,人无完人”的道理,在日常的工作中,我发现自己尚有很多需要改进的地方,例如做事不够一丝不苟、严谨认真,本岗位的业务方面还需累积更多的工作经验。在此,非常感谢公司宽松和谐的工作氛围及积极向上企业文化,能够体谅我工作错误,使我一步一步地从一个普通的新人向高效、优秀的员工迈进。

古语有云,良禽择木而栖,良臣择主而侍,选择一间合适的公司,是实现职业规划的一个重要平台。我觉得我已具备太保员工的基本素质,在此,我提出转正申请,恳请各位领导与同事在以后的工作中,继续给予我支持与鼓励。

此致

敬礼!

申请人:®

20__年__月__日

新员工试用期转正申请书篇3

尊敬的领导:

我来到贵学校快一年了,试用期已满,根据贵学校的规章制度,我现申请转为贵学校正式教师。

作为一个应届毕业生,初来学校,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化,让我很快完成了从学生到幼儿教师的转变。

在学校的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为学校做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

在岗位实习期间,我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业知识和实践工作相差较大;但是各领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了学校的工作环境,也熟悉了学校的整个操作流程。

经过这几个月努力,我现在基本能够独立完成教学任务,整理各种资料,掌握幼儿心理活动,协助学校各项工作分析,从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。

这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到学校的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼儿教师的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和学校一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为学校创造价值,同学校一起展望美好的未来!

此致

敬礼

申请人:®

20__年__月__日

新员工试用期转正申请书篇4

尊敬的领导:

光阴似箭,岁月如梭,20__年结束了,迎来20__年,我的试用期也跟着结束了。感谢公司领导给我这次实习的机会,让我学到了很多知识。

回想起刚来报到的那一天,仿佛在昨日那般记忆。很荣幸将能成为公司的一名正式员工,公司领导平易近人,融洽的工作氛围,还有快乐工作、快乐生活的企业文化,让我很快融入到金鼎公司这个和谐幸福的美好大家庭中。褪去了初来的怯懦,也拭去了刚毕业时的懵懂,在希望的金秋,注入了生机和活力。

从20__年__月__号起,在试用期期间,通过公司的培训,三个月的适应工作,让我这个新人对设计这个行业有了更深的认识。从图纸的绘制,到与工地施工的协商,规范的使用都有了更进一步的了解与提高。

面对设计这份工作,我能做到的就是严格要求自己,按照规范要求绘图,认真及时的学习,以一颗严谨的心对待每一项工程,将领导前辈们的指导谨记于心,从他们的工程案例中学习总结,以便更好的应用于以后的工作,真正能学会如何绘图,把它变成自己的东西。做好领导布置的每一项任务,不懂得问题虚心请教,不断提高充实自己,使自己尽早成为一名专业的设计人员,为公司作出更大的贡献。

从进入大学校门的第一天起,就立志要进设计院工作。毕业后,感谢公司给了我这次机会,让我能在建筑领域有一席之地,圆了儿时的梦想,不辜负自己十几年寒窗苦,四年大学生涯里所学的专业知识得到充分应用。三个月以来,我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到自豪和骄傲,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份,在这里工作,实现自己的人生目标,体现自己的人生价值。

在今后的工作中,我会不断的努力,希望公司领导给我这次转正的机会,我会好好努力,为公司奉献一份力量。

此致

敬礼

申请人:®

20__年__月__日

新员工试用期转正申请书篇5

尊敬的校领导:

我于20__年__月通过教师招聘考试的方式的`加入了辽美的教师团队,成为了环艺系的教师。在不知不觉中4个月的时光悄然而逝,在校领导和同事们的关心支持下,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高,我成功地实现了角色的转变。感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,更懂得了教师的责任,同时不管是学习能力、教学能力,还是专业水平都得到较明显的提升。回顾几个月来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默耕耘在三尺讲台上,我满怀信心地期待着明天太阳的升起。现结合入职以来的思想、工作等情况做以下汇报。

一、积极学习,努力提高政治思想觉悟

进入辽美工作以来,我深深的被学院严谨的工作作风,教学制度所感染,作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。平时,我积极参加学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

二、踏实工作,努力提高业务素养

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心准备日志,教案、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。本学期,我的课程内容是透视学与表现技法。作为核心课程,这是一门理论与实践结合相对密切的学科,需要针对各个水平的学生集中进行讲授、范画、改画、讲评等过程。针对我教的三个专科班级,我会认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。课堂上力求贴近学生生活,限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。

在上好每一堂课的基础上,我也能通过网络及报刊杂志查阅资料,随时调整自己的教学心态。我也能积极参加学校组织的业务理论学习,并能认真做好读书笔记,不断积累教学经验,提高业务素养。同时,也能配合教研组活动上好教研课,按时完成教导处布置的各项任务。

三、学习探索先进的教学理念

在这个信息极度发达的时代,我能及时学习。紧跟时代步伐,充分利用学校提供的便利的网络资源。

四、生活中严格要求自己

在生活上,以党员的标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。

在实际工作中,也遇到了各种困难,我积极主动地向老教师学习。在有经验老师及全体学生的共同努力下,教学方面也取得了一定的成绩。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报教育局及学校对我的培养。

此致

敬礼!

申请人:®

20__年__月__日

新员工试用期转正申请书篇6

尊敬的领导:

您好!

首先很感谢各位领导能在百忙之中抽出宝贵的时间看我的工作转正申请,也很荣幸地能够成为贵司的一员。

我从入职至今已快三个月了,这几个月里,在领导和同事的帮助下,我对工作流程了解许多,后来又经过培训,又使我了解了以“以情服务、用心做事、务实高效、开拓进取”为核心的企业文化及各项规章制度。

一、以情服务、用心做事

工作中我对来访的客人以礼相待,保持着热情,耐心地帮助他们,对他们提出的问题自己不能回答时,我向领班、老队员请教后,给予解答;工作中时刻想着自己代表的是公司,对处理违规违纪的事情都是做到‘礼先到’,不摆架子,耐心地和他们沟通,于他们谈心,避免和他们矛盾,影响公司形象。

二、遵守制度、敢抓敢管

公司施工期间,我按制度、按程序对工人进行管理,每天对进出的人员、货物进行严格的检查,以免可疑人员进入、公司财物被盗;对于那些安全措施不到位的,比如:‘进入施工区域没戴安全帽;高空作业没系安全带;动火时没有灭火设施’等之类的现象,我都按照公司的制度、程序进行整改处罚,把各项安全措施落实到位,以确保施工期间零事故。

三、任劳任怨、孜孜不倦

对领导的安排是完全的服从,并不折不扣的执行;以坚持到‘最后一分钟’的心态去工作,一如既往地做好每天的职责;生活中我也常常关心同事,经常于他们谈心、交流,他们不开心时,我就会去开导他们,给他们讲笑话,逗他们开心。我始终以一个学者的身份向他们请教工作中的经验。

工作中我也有很多不足处,但我时刻以“合格金源人”的标准来要求自己,以同事为榜样去提醒自己,争取能做一名合格的金源人,能在世纪金源这个大舞台上展示自己,能为世纪金源的辉煌奉献自己的一份力量。

希望领导能批准我的工作转正申请!

此致

敬礼!

申请人:®

20__年__月__日

新员工试用期转正申请书篇7

各位公司领导:

你们好!

在这里我以平常人的心态,参与销售员工转正申请。首先应感谢领导为我们创造这次转正申请的机会,经过四个月工作锻炼使自己各方面素质得以提高,几个月的工作使我深深感受到机遇和挑战并存,成功与幸酸同在。

参与这次申请,使我在求真务实认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现自己,在市场竞争中完善自己。我深知加入销售部工作十分重要,这主要体现在以下三个方面,一是为企业树立好公司形象做好本职工作,二是为企业促进业务,宣传企业文化,三是为企业回笼资金,当好配角,胸怀全局,当好参谋,服从领导。

如果说我申请成功,我的工作思路是以“三个服从”要求自己,以“三个一点”找准工作切入点,以“三个适度”为原则与人相处,我会尽的努力去找结合点,我的处事原则和风格是,努力做到严格要求,严密制度,严守纪律,我将用真情和爱心去善待我的每一位同事,使他们的人格得到充分的尊重,相互给我们一个宽松的发展和创造空间,用制度和岗位职责去管理我自己,让我象圆规一样,找准自己的位子,象尺子一样公正无私,象太阳一样给人以温暖,象竹子一样每前进一步,小结一次。

我的工作目标是:“以为争先,以为促为”。争取公司领导对销售部的工作给予支持,使我们工作管理制度化,服务优质化,参谋有效化。

沟通员工与公司领导之间关系的桥梁,宣传精神文明的窗口,传播企业文化的阵地,培养人才的摇篮,连接企业合作的纽带,我愿与大家共创美好的未来,迎接公司辉煌灿烂的明天。

此致

敬礼!

申请人:®

20__年__月__日

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