九年级描写乌龟的日记500字
乌龟属半水半栖、半陆性爬行动物。主要栖息于江河、湖泊、水库、池塘及其他水域。白天多陷居水中。夏日火热时，便成群地寻找荫凉处。今天小编在这给大家整理了一些九年级描写乌龟的日记500字，我们一起来看看吧!
九年级描写乌龟的日记500字1
这几个星期，乌龟老是探出头来，好象在和我打招呼。它本来连食物都不吃，这几天，我给他的饲料它都吃光了。
我兴奋极了，就天天把它捉到门口的地上，让它运动运动，好让它明白生命在于运动。我还把它捉起来在空中飞翔，让它感受飞翔的快乐。
我还发现乌龟吃东西的方式和我们人类不一样。乌龟吃饲料的时候，只需要一口就把饲料直接吞到肚子里去。而我们人类却要细咽慢嚼。
今天早晨，我起来早读的时候，发现乌龟的四肢和尾巴都伸了出来。我想乌龟是不是死了?我跑过去告诉妈妈。妈妈开始还不相信，后来妈妈过来仔细看了看，说乌龟已经死了。
回忆这一个多月的观察情况，我又上网查了资料。资料上说乌龟可以好几个月不吃东西也不会死，但是，我们要保持龟池的清洁，不然乌龟容易生病死亡。
所以我想乌龟死亡的`原因不是饥饿，它前几天还把我给的饲料都吃光了呢。乌龟死亡的原因只有一个：乌龟生活的鱼缸里的水脏了。
这段时间我上学，平时很忙，只能在星期六给它换一次水。所以水就变脏了，而且鱼缸旁边有许多会飞的虫子，有时候会掉到鱼缸里。鱼缸的水脏了，乌龟也就死了。
如果乌龟能起死回生，我要把它放回大海，让它自由自在地生活。
九年级描写乌龟的日记500字2
今天，我和妈妈到宠物店去买一只乌龟。这只乌龟挺害羞的，它一见到我就把头缩在龟壳里。我看见它的第一眼就觉得它特别合我眼缘，于是我就和妈妈把它带领回了家。
小乌龟龟壳的颜色是深绿色的，在它的龟壳上有十几块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。在把小乌龟带回家的时候，我还买了几袋乌龟饲料。回家后，小乌龟慢悠悠地把头伸出来，好似在仔细打量它以后生活的环境。我见状，就把小乌龟放在了缸里，并在缸里洒了几粒饲料。看见饲料，乌龟就慢吞吞地走过来，又慢吞吞地吃着饲料。吃完后，乌龟就缩到龟壳里睡着了。
小乌龟睡醒了，在缸里活动开了，一会儿走来走去，一会儿趴在缸里休息，一会儿又呆呆地立在原地，睁着那双绿豆眼，也不知道它究竟在想些什么?
到了饭点的时候，我给小乌龟喂饲料，它却不吃。我就去问妈妈为什么，妈妈说：“它现在应该不饿，不想吃。等它想吃的时候，肯定会吃的!”我就在站在鱼缸旁等啊等，等啊等。大约两个钟头后，乌龟还是没吃，所以我不知不觉就睡着了。等我睡醒之后，第一眼看的就是鱼缸，可是缸里的乌龟不见了。我低头一看，原来乌龟睡在我的脚上呐!小乌龟紧紧地贴着我的脚，睡得可香甜了!原来，这只乌龟还挺喜欢我的呐!
九年级描写乌龟的日记500字3
“身上背着一个壳，看见敌人便缩头”这是什么动物?这就是乌龟。我的乌龟有忽闪忽闪的小眼睛，有四只不安分的小爪子，还有一只呆头呆脑的脑袋，它的名字叫：小绿。说起小绿，它与我之间还有许多故事呢!下面就来听一听小绿的趣事吧!
有一天，我的乌龟正在它的天地—鱼缸里散步，我过来以后，它见我来者不善，便把头钻进盔甲里。我灵机一动，把乌龟翻了过来。过了一会儿，乌龟把头伸了出来了，它四只脚朝着天，真所谓“四脚朝天”啊!我见它可怜，便把乌龟翻了过来。
有过了一天，乌龟饿了，我把食物放在半空中，只见乌龟来了个“饿虎扑食”叼住了食物。我把它吊在半空中，整整吊了5分钟。我见它可怜，便把乌龟放在鱼缸里，把食物放在鱼缸里，乌龟便狼吞虎咽地吃了起来。吃得津津有味。
下午它该洗澡了，我把它放在水盆，用刷子刷它。刷完以后，我正要把它放进鱼缸里，想不到它竟然在水盆里游起了自由泳，那模样滑稽极了!我把水盆里的水倒光，乌龟就乖乖地被我抓进了鱼缸。
我家的乌龟很有趣，我真想亲它一下，表达我对小绿的喜爱。
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我家养了一只小乌龟，它长着四条短短你的腿，一个小小的尾巴，它的头喜欢所在壳里，当它就把头伸出来，懒洋洋的晒太阳。他的壳是绿_的，身上长着像蛇一样的花纹，但是很好看，妈妈说：“乌龟的壳是乌龟最重要的东西，乌龟用可储备营养，睡觉的时候把头，尾巴和腿缩进壳里，就不会冷了，没有壳乌龟就死掉了。”我觉得很有趣，在家里它是我的玩伴，每次我都拿着渔网捞它最喜欢吃的小鱼喂它。
又一次，还没等我把鱼放到水里，它就一口咬住了渔网，吓得我把渔网一下提了起来，啊!竟然把它钓了起来，费了好大得劲才让它松口。我把小鱼放在鱼缸里，小乌龟就去捉，它把脖子一伸，狡猾的小鱼“嗖”就跑了，可怜的小乌龟撞到了鱼缸上，但是，它没有放弃，又一次向小鱼发起了进攻，这次，它没有急于下口，而是把鱼逼到了死角上，可怜的小鱼无处可逃，小乌龟把头一伸，就吃到了鱼，看到它心满意足的样子，我也替它开心。
它也有任_的一面，又一次我和爸爸给它洗澡，她就开始耍脾气，张开大嘴发出嘶嘶的省心，爸爸用小牙刷给它刷壳，气的它咬住牙刷不松口，还差点咬到爸。我家的小乌龟真是只既聪明有趣，又任_的小家伙。我喜欢看它懒洋洋晒太阳的样子，喜欢它捉鱼的样子，喜欢它任_的样子，有它的陪伴，我的生活变得共有趣了，小乌龟真是我的好伙伴!
上午，上语文课时，老师让我们下午带一只小乌龟到学校，为的是观察这个小动物的生活__和特点。
下午，同学们都带来了自己的小宝贝---乌龟来到学校。同学们带来的乌龟有大有小都非常可爱。要说漂亮，当然还是我的同桌的这只两岁的小乌龟最漂亮。你看它，不太大，只有我的小手掌那么大，坚硬的背壳上被_块大小相同的花纹布满了。尖尖的小脑袋上，有一对象芝麻一样小的乌黑光亮的小眼睛。细长的脖子，总是有事没事的缩进坚硬的背壳里。四只短小而有力的小爪子，游起泳来可快了。还有一条又小又短的小尾巴，可好玩啦!
小乌龟可乖巧了!你给它吃什么，它就吃什么，什么小蚯蚓呀，小虫子呀，大米饭。它都吃，从来不挑食。记得有一次，我把一块肥肉放进乌龟缸里，它一看见，吓得缩回了头。过了一会，它看看周围没动静，便又伸出了头，来到肥肉跟前看来看去，慢慢地，对着肥肉咬了一口，然后叼起肥肉慢慢地吃起来了。
每天放了学，写完作业，我都去斗斗它，有时我拿着小棍子把它弄翻，它背朝下，四个小抓子在上面抓呀抓，可好玩了。
小乌龟不仅给我的生活带来了许多乐趣，还成了我的一个小玩伴。
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今天，我闲着没事干，便去看小乌龟“上”，只见它头、脚和尾巴都缩起来了，东西一点儿也没吃，我想他一定是太孤单了吧!于是，我便跑出去又买了一只乌龟，顺便带了二盒饲料，这只新乌龟“上”和“下”一样，就是尾巴大了点，但它们是大家族巴西龟的一份子。
回到家之后，我把“下”放了下去，“上”没反应，当我撒下龟食的时候“上”冲上前去，它要吃东西拉!只见它碰了碰饲料，确定饲料软硬程度后再吃，“上”只吃软的，一至将二毫米的饲料一口吞下，二毫米以上长的它需要用嘴巴磨碎再吃。我笑了笑，看来“上”饿了!而这时的“下”在悠闲地水中漫步，二只乌龟丝毫没有敌意，相处的很好。
一般一星期给小乌龟吃一次，一只乌龟一次吃四颗左右，我养了二只，一星期八颗龟食就够了，它们胃真小。我瞪着眼睛足足看了二个半小时，我揉了揉眼睛，便回房了。
今天又中午，我去看小乌龟，在阴暗的阳台里，它们居然睡的像猪一样!我很奇怪，不是大白天吗?暗了点而已。我打开灯，没过一会儿，小乌龟眼睛挣开了，慢慢地活跃了，当我关掉灯后，小乌龟四肢不动，几分钟后头竟钻起一个大贝壳，一会儿就没动静了，原来只要周围一黑，它就会睡，我还以为它们晚上才睡呢!
小乌龟睡时你把它拿起来，它会呆一会;后来四肢缓慢摆动，但眼睛不会挣开;如果不把它放开，他就挣着眼疯狂摆动;然后停止，养足力气;到最后关头，它会使出“九鹰白骨爪”!让你不得不把它放下。
两只乌龟都差不多一次睡觉两个小时左右，除非整天房间都很暗，我的“上”就曾经睡过三天三夜!
嘘——小乌龟被吵醒了!下次在说。
九年级描写乌龟的日记500字6
我有一只活泼、可爱的小乌龟。每当我心情不好的时候，都会看看它。
它有着一双水灵灵的眼睛，眼里充满了生机，就像两颗钻石一样，头上花花绿绿的条纹，犹如一根根彩带，再看看腹部上面的条纹，略显粗些。背上披着的大盔甲，这可不是一般的壳，它十分坚硬，能很好的保护自己。瞧!还有短小的手、脚、尾巴，多么惹人喜爱。
午餐时间到了，我拿着食物去喂小乌龟，它正在水里爬来爬去，甚至沿着玻璃缸边沿往上爬，一见我拿着食物，立马下去转来转去好像在说：“我要食物，我要食物。”于是，我小心翼翼地往缸里倒了些食物，这时它津津有味地吃着大餐，食物漂浮在水面上，一口一个，看到就吃，生怕有人跟它抢似的，不一会儿食物全部进了乌龟的肚子。
吃完了午饭，就该活动活动了，我捧着缸到平地上，再轻轻地抓出小乌龟放到地面上，刚开始它不是很适应新环境，把身子缩进壳里。不一会儿，它探出了小脑袋打量了一下四周后，慢慢散起步来。后来，应该是熟悉了新环境，就开始调皮起来，东爬爬，西爬爬，四处乱闯。别说乌龟爬得慢，有时快起来时让你大吃一惊，有时还会藏起来，让我找得满头大汗。经过几次教训后，后来每次帮它找游戏场所时，都会经过慎重的选择。
这就是我的小乌龟，生气勃勃的小乌龟，它是我永远的好伙伴。
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