全球化背景下中国文化安全的战略意义及对策(2)

　　三、中国文化安全面临的挑战
　　1.以美国为主的西方资本主义利用对外文化交流及其援助项目，进行文化渗透和扩张。
　　全球化也许对美国是一顿丰盛的大餐，但并不是对所有国家都是这样的，美国凭借强势文化在全球进行文化渗透，妄图从思想意识形态上控制发展中国家，美国把自身的文化作为普遍的价值标准，通过大众媒介向发展中国家输出，由于其控制着文化输出权和世界文化市场的制高点，特别是随着互联网的发展，美国垄断了信息载体和信息源，无视甚至越过广大发展中国家的国家主权界限，侵蚀和损害广大发展中国家的文化主权。
　　2.我国正处在社会转型期，“社会免疫力系统”处于休克期。
　　社会转型要经历一个或长或短的过渡时期，这种过渡时期就是社会转型期，转型社会是一个有别于其他社会发展形态的独特社会，处于转型期的社会不同于常态社会，它所有的一切都是围绕“变”这一基本特点展开的。“文化核心竞争力构成一个国家文化安全起决定性作用的文化免疫系统。这个免疫系统抵抗病毒侵害能力的强弱，完全取决于机体本身免疫功能的强弱”。 中国正处在中华民族历史上矛盾最多、变化最快、发展也最快的时期，新旧价值观的更替、新旧价值观的并存、西方价值观与本土价值观的冲突，使我国现在的价值体系呈现出极其复杂的情况。
　　
　　四、维护中国文化安全的对策分析

　　1.坚持发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
　　马克思指出：“‘价值’这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物质的关系中产生的。” 文化的先进性是维护文化安全的保障，不具有先进性的文化就没有安全性可言。因此，确保文化安全的过程，应该是文化的先进性不断得以提升的过程，是不断建设先进文化的过程。所以，维护文化安全必须确立鲜明的发展观。在当代中国，我们所需要发展的先进文化就是面向现代化、面向世界、面向未来的，同时也是民族的科学的大众的。它必须代表和维护中华民族的文化利益，坚持科学理论的指导，植根于人民大众的社会实践。
　　2.坚持文化安全的系统思维，实施全方位的文化安全战略。
　　一方面，要从经济、政治、文化相互作用、有机统一的层面，认识文化安全问题并思考确保文化安全的根本措施。另一方面，又要从文化建设不同内容、不同方面相互作用、有机统一的层面，思考文化安全的应对策略。与此相应，维护国家文化安全，应该确立并实施全方位的文化安全战略。
　　3.发挥高校教育优势，加强高校文化安全意识教育，争取文化安全的未来。
　　教育、尤其是学校教育在文化传承上发挥着独特的作用。在培养青少年一代的文化认同，使之成为合格的国家公民方面具有不可替代的作用。青年一代特别是青年大学生是国家未来建设的主力军。所以，高校有针对性地加强文化安全教育，对促进青年学生的思想逐步走向成熟，国家文化的长治久安起到重要的作用。
　　总之，在全球化的今天，中国作为一个历史悠久的最大的发展中国家，要高度重视本国的文化安全，保护传统文化，利用契机展示并学习先进文明，赋予文化现代特性，创造出适应时代潮流的更加灿烂文明的民族文化，同时促进文化产业的发展，重视网络文化建设，把中国建设成为一个文化大国，增强中国文化的影响力、号召力和凝聚力，从而提高软实力，维护文化安全。
　　参考文献:
　　[1]《马克思恩格斯全集》第19卷,人民出版社1995年版.
　　[2][美]塞缪尔•亨廷顿.文明的冲突与世界秩序的重建[M]新华出版社,1988年版.
　　[3]沈仕海.思想政治教育的文化视野[M]人民出版社,2005年版.
　　[4]毕红梅. 全球化视野中的思想政治教育[M]中国社会科学出版社2006年版.