高考励志文章大全900字

　高考励志文章大全900字

　　有梦就该勇敢去追 这一路你可以哭 但你不能怂。以下是小编给大家整理的关于高考励志文章大全900字，希望可以帮到大家

　　高考励志文章大全900字<一>

　　高三励志材料：毛坦厂中学高考“神话”(二)

　　生源多为二三流学生的安徽省六安市毛坦厂中学，高考录取人数近年大幅提升，背后是学生“起得比鸡早，睡得比狗迟”的生活和教师、家长的巨大压力。

　　6月5日清晨，安徽省六安市毛坦厂镇传来鞭炮声。

　　房东老王挂起长长的鞭炮，20名高三学生和陪读家长都站在院里，看着鞭炮噼啪作响，脸上是感激的笑容。

　　“祝你们高考顺利，马到成功!”老王祝福道。

　　7点，45辆豪华旅游大巴停在操场上，将把考生们送到各考点。今年毛坦厂中学有7200名学生高考。

　　8点08分，鼓乐声中，车队出发，警车开道，学校门前的学府路人山人海。学府路与新大街交会处的小广场上放着一挂千米长鞭。车队到达时，鞭炮齐鸣。

　　这就是毛坦厂镇特有的“送考节”。镇上一位经营烟花爆竹的老板讲，过去每年送考要放掉两三万元的烟花爆竹。

　　送考车队走远，小镇里一棵百年老树前依然香火缭绕。这棵古树本位于学校东北角围墙内，一炷炷黄色的“状元香”在风中忽明忽暗，下面是一米多高的香灰。

　　一切皆缘于镇上有一所不断演绎高考升学“神话”的中学——六安市毛坦厂中学(以下简称毛中)，藏在山沟里的省级示范高中。

　　事实上，从毛中走进高校的并不是尖子生，而且二三流学生。这神话传开后，安徽省内甚至周边省份的考生纷纷涌向毛中，小镇成为远近闻名的“高考镇”。5月29日，记者来到这里踏访。

　　学生之累 每天近16个小时坐在课桌边

　　很多人刚来时都想离开，甚至出现过高三学生自杀事件

　　“这里的学生都是死背书，老师主要抓基础，没有尖子生，老师也不比省城的老师好。” “毛中教学并没什么特别之处，就是题海战术。”几位毛中高三复读生告诉记者，当毛中的学生非常苦。

　　有学生形容自己的生活“起得比鸡早，睡得比狗迟”。一张从6：20至22：20的作息时间表将学生的活动限定得死死的，每天5点多起床，23点以后才能睡觉，没运动，没娱乐，只有书本讲义，每天近16个小时坐在课桌边，坐得屁股疼，没有一天能睡够。

　　每周只休周日下午，高三学生，双休日就是考试，无论大考小考都排名，在班里张贴光荣榜。

　　毛中一些学生说，很多人刚来时都想离开，甚至出现过高三学生自杀事件。《安徽商报》XX年12月曾报道过：当年10月24日，一位高三女生自杀，11月11日，又一位高三男生自杀。家长认为是因为学习压力过大，但校方认为是家庭原因。

　　毛中还有几种会被罚站甚至开除的可能：迟到、作业没做完、上课睡觉等。5月30日中午，记者在综合楼教室发现，每层楼都有两三个学生站在教室外。

　　很多学生，甚至进毛中前调皮捣蛋的学生都被管得服服帖帖，最主要的原因就是毛中的一条“潜规则”——一旦缴纳学费，如果因自己无法承受而主动要求离校，学杂费一律不退;如果因违反校纪被开除，学杂费也概不退还。想到近两万元的高额学费，没有几个学生敢触犯“天条”。

　　“进了毛中 没睡过一天好觉”

　　在这个学校，他已养成快走或小跑的习惯

　　5月30日5点30分，王超(化名)半睁着眼睛套上衣服，“困!自从进了毛中就没睡过一天好觉。”洗过脸，简单地吃了一口稀饭，冲出家门，小跑着直奔学校。

　　还差5分钟，王超坐在高三•50班教室里松了一口气。课桌上一尺多高的复习材料，他面无表情地拿起一本。一上午，各科老师一直让不停地做题。除了上厕所，他连课间10分钟也不愿起来，马上考试了，成绩还不理想。

　　11点30分，他快步朝学校西侧的出租屋走去。在这个学校，他已养成快走或小跑的习惯。午休时间长，很多学生会在家里午睡，可王超睡不着，班主任要求他们13点30分回教室自习，“90分钟睡不好，反而更难受。”

　　17点30分，王超小跑着回家，吃一口饭，又早回教室上晚自习。依然面无表情。

　　高考励志文章大全900字<二>

　　高三就意味着吃苦

　　我知道，拿出这个观点莫过于说了一句废话，可有的同学偏偏就认识不到。不是吗?前天晚上(2月6日，腊月二十二)，山东那边很多学校的高一高二学生才刚刚开始期末考试(我以前的学生通过qq告诉我的)，我巡视了一下高三教学楼。结果呢?看杂书杂报的，听玩mp3mp4的，玩手机的，下位的或者进进出出的，说话的，照镜子的，玩手的，当然还有睡觉的，如此等等几乎是应有尽有，这能叫吃苦吗?我也知道这只是极少数同学，但高三这么紧张，哪有时间和机会开小差呢?不要忘记，高考如千军万马过独木桥的现状并没改变，社会竞争和就业压力依然空前地大;不要忘记，今天不吃苦，明天将会加倍补偿的，有可能会更苦!

　　高三是人生的重要节点

　　从今天算起，离高考仅剩下119天!“三十八年过去”不过是“弹指一挥间”，119天又算得了什么呢?但又毕竟是高三!很多过来人都说，没经过高三没经过高考的人生是一种残缺。我从来都信服这一点，因为我也认为高三说到底是一种精神，也是一种品质，高三还是人生中的一个重要节点——她能让你历练一种精神品质，她很大程度上能决定你一生的人生走向，她还可因此决定你未来的人生质量。高三时一个重要的终点，同时又是一个极为重要的起点。回首过去，一个个鲜活的例子无不证明着这一立论的正确性，作为自己的人生，有且只能由自己来负总责。

　　高三其实是一种责任

　　如果明白了上述道理，如果你没忘记学生的天职是学习，如果你没忘记学习的目的，那么你就会很自觉地接受“高三其实是一种责任”的观点。

　　我常常这样讲，我们同学读书不要讲太多的大道理，首先要明白在于“主观为自己，客观为党为国为人民”，虽然境界低了点但很实在，不是也有很多同学常常在说“我要是没学好没考上心仪的大学就会对不住家长对不住老师对不住学校”吗?这就是责任。带着责任学习，就会更主动更有效率一些。

　　眼下，我们高三的同学只要明白了这一点，不仅责任心会增强，自信心、恒心等都会随之增强，然后，慢慢地就会达到“享受高三”的境界。

　　高三是人生的必经阶段，用心经历高三是一笔宝贵的财富，所以，要坚定“我的高三我做主，我的高三我奋斗”的信念——奋斗的人生最美丽!

　　高三，苦、累但快乐着。

　　高考励志文章大全900字<三>

　　很难对一年的时间与“高考状元”的荣誉进行衡量，但如果人生中的风浪注定要来临，我们应该有勇气去面对。

　　人生不可能不遭遇失败，一个人的目标越远大，他遇到的失败就会越多。最后成功的人不是由于他们一直成功，而是由于他们在遭遇失败的时候表现得坚强;最后失败的人也不是由于他们一直失败，而是在某一次失败面前他选择了放弃。

　　在整个高中阶段，我从没考过年级第一，因为班上总有一位成绩优秀的女生压着我。她高二高三两年都是我们班班长，从高一到高三，她已经习惯了每次考试都拿第一名，工作能力也非常突出，还拿过学校演讲比赛一等奖。她的梦想是北大，没有人怀疑她能实现自己的梦想。高三的时候她又被评为重庆市三好学生，高考可以加十分，这等于为她的梦想加上了“双保险”。

　　然而终于有一次考试她没有考过我，那就是高考。不是因为我考的好，而是由于她考的太差。北大当年在重庆的录取分数线610分，她只考了608。由于有十分的加分，她仍然上了调档线，但当时北大的调档录取比例是120：100，她非常不幸的成为了遭遇退档的那20%中的一员——她落榜了。

　　录取结果出来之后的一天，我们十几个老同学在江津滨江路的一家茶馆聚会。茶馆里有一架钢琴，因为顾客稀少的缘故，钢琴师也懒得弹了。我们只顾聊天，她却一个人悄悄的起身，坐到钢琴前弹了起来。我对音乐一窍不通，听不出是什么曲子，只觉得声音极其优美而又极尽忧伤，她低着头，弹得很认真、很慢，好像我们这些老同学根本不存在，只是在弹给她自己听。叮叮当当的音符一个一个传来，大家都沉默了，低下头各自剥着摆在面前的花生。我们都知道她心中的失落，但此时，却是没有任何人、任何语言可以去安慰啊!

　　后来我们又到江边的小摊去喝“夜啤酒”，男生和女生各坐了一桌。男生这边要了啤酒，女生们则只点了一些小吃。我们正在吆五喝六的时候，她突然跑了过来，笑着说：“我们女生也要喝啤酒，给我们两瓶。”过了一会儿又过来拿了一瓶。我们都没太在意，直到散会的时候，才发现她已经醉得不成样子，原来其她女生只喝了很小一杯，三瓶啤酒几乎全是她一个人喝的。她原本是一个很文静的女生，以前从来没见她喝过酒，已经有点人事不清了，走起路来踉踉跄跄的，由两个女生扶着，送她回家去了。

　　看着她们远去的身影，我第一次如此深刻的感受到高考的残酷，一个每次考试都拿年级第一、各方面才能都很出众的女生，仅仅因为一次考试的失误，就被拒之于重点大学的门外。她的北大之梦，还能够实现吗?我无法想象，如果我遇到这样的事情，将会怎样。

　　后来我就去了北京、去了人大，在和一些老朋友的联络中，得知她在江津中学复读，她的班主任，正是我们高三时的政治老师。其它的就什么都不知道了。

　　一年过得好快，等我大一的暑假回家的时候，才知道她已经成了全重庆的知名人物。因为她这次高考不仅上了北大的分数线，而且总分名列全重庆文科第一名，也就是“文科状元”。她成功了。在经历了一次重大的挫折之后，经过一年的努力，不仅获得了原本就该属于她的北大录取通知书，而且也用一年的时间为自己赢得了额外的胜利。

　　很难对一年的时间与“高考状元”的荣誉进行衡量，但如果人生中的风浪注定要来临，我们应该有勇气去面对。高考尚且如此，我们在平时的考试中的一两次失误又算得了什么呢?一个从来一帆风顺、外表柔弱的女生尚能如此，我们中又有哪一个能以软弱和逃避来面对生活中的种.种失败呢?人生不可能不遭遇失败，一个人的目标越远大，他遇到的失败就会越多。最后成功的人不是由于他们一直成功，而是由于他们在遭遇失败的时候表现得坚强;最后失败的人也不是由于他们一直失败，而是在某一次失败面前他选择了放弃。

　　高考励志文章大全900字<四>

　　这个奇迹发生在一个美丽得另类，骄傲得出众的女孩子身上，她叫冰冰，是我高三最后的同桌。冰冰是个任情任性，个性突出的人物。在我们那个压抑的班集体里，在十一年前保守和死板的学校，只有冰冰敢在冬天穿长裙，披着随风飞扬的长发，恣肆地张扬她夺目的青春，一任班主任邓老师的眼睛对她放飞刀。冰冰聪敏而骄傲，品人论世言辞犀利，直言快语常常刺伤别人，所以她在学校从来少有朋友。而她最好的朋友就是跟她一样美丽而倔强的芳。

　　高考前，因为末位淘汰制，芳被邓老师第一个赶出了班集。自那天后，她再也没有回到学校，她家人到学校帮她办了手续，她拿着高中毕业证就去沿海打工了。

　　之后班里的气氛越来越紧张，原本就很少欢声笑语的班级整个成了一潭死水，大家都在极度的恐慌和压抑下埋头读书，整个教室天天弥漫着浓郁的风油精和清凉油的味道，当困意袭来时，我们会用风油精和清凉油擦抹额头和太阳穴，努力使自己拉开不停地要粘在一起的上下眼皮。

　　班主任邓老师对学生的“区别对待”从来就不做任何掩饰。按平时的成绩，有希望考上大学的同学也就是前十名，班上五十位同学，只有十位同学可以得到老师亲切的慰问，无微不至的关心，谆谆的教诲，和耐心的讲解。

　　冰冰和我的成绩都不好，平时考试也就是四百分左右，离本科线差着一百多分，我们已经被老师放弃了，座位排在后面，老师的眼光从不在我们身上多逗留，看着尖子生温暖的笑脸一碰到我们，马上就速冻到零下100度，眼睛里全是鄙视和厌恶，仿佛我们是别人硬塞给她的烂番薯。

　　在这样的日子里煎熬，我的成绩并没有什么进步，只是人日渐消沉，信心全无，所盼望的只是不要在高考前被赶出这个班集体。冰冰向来心高气傲，虽然成绩不好，却不像我一样自卑。但老师毫不吝啬地甩给我们的冷眼，也使得她也变得沉默寡言起来。直到有一天，我们再一次谈起渺茫的前途，谈起邓老师的狠心，她激动起来，对我说：“我们不可以这样让人践踏自尊的!我们一定要努力，我们一定要考上大学!我们不仅要为家人争气，更要为自己争气!”

　　“我也想考上啊!可是只有一个多月了，根本不可能，我们离本科线差着一百多分啊!除非有奇迹，但那只是书里的故事。”

　　“所有的奇迹都是人做出来的!别人能做，我们就可以!你争点气好不好!要有信心，我们一起努力，我们相互鼓励，一定可以考上大学的!”

　　我没有再说话，残酷的现实已经让我不相信什么奇迹。我的心在日复一日地体味着屈辱和恐惧，我当时唯一的想法就是时间飞轮快快转走这一个多月，高考过后我要复读，我要拼命地用功，我再也不要过这种让人瞧不起的日子。

　　从那天起，冰冰恢复了她的笑脸。她每天都笑着跟我说早上好，然后说一句“我们要努力哦!”就开始了一天的学习。她制定好一个月的计划，每天要完成的任务，她让自己相信只要她尽全力做好这一个月，她就一定可以考上大学。

　　对于冰冰的信心，我觉得不可思议。她的这种学习劲头，这种生活态度，就像我在十年后看到的韩国励志剧《大长今》。毫不夸张地说，她是如此不屈不挠，如此坚强自信，坚信一件在旁人看来完全不可能的事，并真的为之付出全部的努力，完全不理老师的蔑视和同学的嘲笑。

　　她天天开心地学习，遇上难题，无所顾忌去问不愿搭理我们的老师，她打破老师分出的优差生界线，直接走到尖子生们坐的前排，跟他们讨论问题。更让我惊奇的是，她把她生活中碰到的每一件小事，都当作她要成功的预兆，在下了晚自习回家的路上，兴奋地说给我听，然后边晃边跳地唱着歌回家。她说：“你知道吗?今天那个卖早点的老婆婆说我看样子像个大学生呢!你看，我肯定能考上大学!”她说：“今天我在院子里帮我妈梳头，另一个单元的阿姨说让我妈妈多享福，以后我出去了这样的机会就少了。你看，她是说我明年会去读大学呢!

　　高考励志文章大全900字<五>

　　很多学生在备考时总是埋头解题，而对于如何深入理解所学知识不够重视。多解题主要能提高解题技巧，技巧熟练对提高成绩有一定作用，但不是最主要的作用。而且现在市面上复习资料也是鱼龙混杂，有些书热衷于将试题内容和解题方法用一定模式加以固定，让学生反复操练这些基本套路。实际上，用这些套路解决基本知识试题或许有效，但对于那些以考查能力为主的题目就不起作用了，许多时候还会起反作用。

　　正确的态度是：在尽可能深刻地理解教学内容的基础上进行适量的解题训练。解答中出现问题和困难时，不要急于看答案，而是回过头来思考相关的知识应如何理解，在知识后面隐含了什么样的思想方法，自己掌握了没有。解题不在多而在精，在于每解一题都有收获。

　　有的考生希望通过大量解题来包围试题，这是一种高消耗、低效率的做法。尽管花费了大量的精力，可能碰上的考试题却很少。许多同学由于过分沉迷于解题，反面被过多的考题弄糊涂了。而且过分拼体力会损伤身体，并造成精神紧张和思维灵敏度下降，实在得不偿失。

　　一个人学习成绩的好坏，影响因素很多。学校的教育环境，老师的教学水平，都非常重要，但对高三生来说，转学校来不及，换老师也非易事。家长只能帮着孩子从自己身上找原因。学习成绩的高低起码取决于这样四个因素。

　　一是先天的条件。估计这条大家都差不多，天才有，但毕竟是极个别的。有明显的学习障碍的人，也是少数。多数孩子的智力水平都差不多。而且，那些学习成绩不甚理想的孩子可能更聪明呢。

　　二是投入的时间和精力。一分耕耘，一分收获，在其他条件相同的情况下，在学习的时间和精力上投入得越多，成绩就会有相应的提高。当然这里有个度的问题。一天24小时都用在学习上了，脑子里除了做题没别的，也不一定能学好，还会影响身心健康，但没有一定的时间保障，主要精力不放在学习上，学习成绩可能很难有所突破。

　　三是学习效率和学习方法。当投入的时间和精力一定的情况下，效率就成了决定因素。有的孩子，看着很用功，可成绩就是上不去。这不是方法不当，就是效率太低。

　　四是应试技巧和应试心态。掌握了一定的知识，奠定了一定的基础，临场发挥，就成了至关重要的问题了。有些孩子平时学得不错，可没进考场就先紧张起来了，本来会做的题也不会了。有的一紧张，答题卡涂错了行，出现了较大失误。

　　对于高三学生来说，提高学习成绩主攻方向应该是后3个。人生的每个阶段，总有一个主要任务。高三学生的主要任务就是备考，应该把主要时间和精力都放在学习上。这是毋庸置疑的。家长帮孩子明白这个道理还不够，还要有相对具体的、可操作性的措施。比如，可做可不做的事情，先放一放。适当减少看电视、上网和娱乐的时间等等;劳逸结合，适度的体育锻炼，有助于提高学习效率;仔细分析学习成绩不高的原因，有针对性地改进学习的方法;鼓励孩子别把每次考试当成负担，而当成练兵的好机会。在大大小小的考试中，积累实战经验，查找薄弱环节，熟悉考试过程，平和应试心态。

　　每个家长都希望孩子能多考几分，孩子也是如此。问题的关键在于，要找准主要问题，分析产生的原因，有的放矢地采取有效措施，并踏下心来一步步帮助和引导孩子加以解决。如果能做到这些，在最后的大半年时间里使学习成绩有所提升，是大有希望的。