班级活动方案策划例文
为确保事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的班级活动方案策划例文,希望你喜欢。
班级活动方案策划例文篇1
一、指导思想
切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手能力,培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。
二、活动设想
1、自主组队,发展兴趣
由兴趣相同的学生自由组队,制定计划,自主开展活动。
2、形式多样,开展活动
组织形式多样的实践活动,定期展示兴趣活动成果,激励学生不断进步。
3、通过活动,激发热情
组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。
4、通过活动,增强信心
学生通过活动,总结经验教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。
活动口号:我是智多星,体验乐无穷。
三、活动计划
二月份:
通过学生的讨论,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和要求,按兴趣相同的学生自由组队,并每一小队命名。
三月份:
实践活动:《我也为家出份力》——巧手装扮我们的家
每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。
主题活动:《和你一起分享这个故事》——讲故事,说感想活动
课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。
四月份:
实践活动:《我眼中的世界是……》——创意画展示
让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美好、善良,用手中的笔来感受生活、感谢生活。
主题活动:《我体验,我精彩》——阅读朗诵比赛
让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。
多看书、多积累、开拓自己的眼界,也是我们中队的主旨,通过本次比赛活动,鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯,成为知识渊博的人。
班级活动方案策划例文篇2
班会主题:
圣诞文化课
班会背景:
大学是学习、实践的阶段,为培养同学们的集体合作能力和集体荣誉感,又赶上西方节日“圣诞节”的到来。×班决定开展这次关于圣诞的主题班会,让同学们能过一个快乐的节日和希望同学们各方面的能力能有所提高。
主办组织:
12国商二班班委
赞助单位:
合肥旅行社
班会对象:
开展时间:
12月24日晚上七点至九点
开展地点:
主教学楼204教室
资源需要:
一个多媒体教室、海报4张、圣诞卡25张、圣诞帽10顶、圣诞节来源资料2份、圣诞节视频1段、白纸12张、笔12支
班会目的:
让同学们都参与班会活动,让大家有一个快乐的节日和更高的集体精神!
班会意义:
提升集体精神、美化大学生活。
主持人:
邀请嘉宾:
各科课任老师和辅导员(11+1=12人)
策划书、负责人:班长
经费预算:
班会前期准备
一、资源准备
1、向学校申请教室;
2、准备好主持人讲词;
3、购买海报和圣诞帽;
4、资料查找与打印;
5、西方过圣诞节的视频一段;
6、发言资料准备。
二、会场布置
1、搞好会场清洁,
2、粘贴圣诞卡,
3、策划并完成黑板的画面宣传,
4、分配座位:嘉宾坐前排,学生坐二至六排。
三、工作要求
1、要求邀请小组尽可能要请全部嘉宾,
2、由班长等人的小品必须在开始前演习好(小品:耶稣破蛋),
3、全体学生必须准时出席,
4、请爱惜公共财物。
班会进行流程
一、主持人宣布半开始致词。
二、吴同学为大家带来一首《MerryChristmas》。
三、进行一个文化问题的有奖抢答环节(原则:谁答得最快最准,就可以获圣诞卡片一张;同学、嘉宾皆可抢答)(问题15题)。
四、请辅导员为大家讲述圣诞节的来由和发展(利用PPT介绍)。
五、放映西方国家过圣诞节的视频短片。
六、分小组(学生)进行对视频剧情的重演(原则:嘉宾做评委评分,高分组每人获赠一顶圣诞帽)。
七、一起唱我们的班歌《青春的纪念册》。
八、主持人宣词感谢嘉宾的到来,,送上我们的圣诞礼物(圣诞卡一张),并作大会结束致词。
班会后期工作
一、清理会场。
二、费用公布。
三、表扬出演的同学。
四、班会评估总结。
注意事项与解决方案
一、保持会场清洁(班会前后打扫)。
二、不要破坏公共财物(班会前教育)。
三、粘贴海报时要注意安全(必须保证几个人一起粘)。
四、避免班会要用的物品掉失或位置明确(由副班长一个人负责放置)。
班会评估
班会顺利进行,大家能过上一个快乐的节日,并可取的有效的效果,所以这将是一个很不错的策划!
班级活动方案策划例文篇3
一、班级概况
本班共有45人,其中2名学生是本学期从外校转来的。个个学生都能遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,养成教育比较好。新来的2位同学,有一位成绩不理想。本学期教育重点要放在学困生身上,树立良好的班风和学风。
二、教育目的
1、加强思想教育,重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。
2、加强安全教育工作,学习《中学生守则》,切实加强学生的行为规范。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使全体学生养成良好的文明行为习惯。
4、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。
三、教育内容和形式
1、文明行为教育:
(1)充分发挥学生的主体精神,结合班级实际,通过优化组建小组,讨论等多种活动形式。
(2)切实抓好行为规范教育,有内容、有计划的学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度,根据班级的特点,落实每周一次晨会、班会的行为规范训练,使行为规范经常化。
(3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我考核,争创“文明班”。
2、礼貌教育
(1)见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。
(2)。学习待人接物的基本礼仪。
(3)把语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。
(4)在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。
四、具体活动安排:
九月份:
1、开好主题班会:新学期,新挑战,以小组为单位,讨论“好习惯”章。
2、加强常规教育:学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《校园行为公约》等规章制度。
十月份:
1、开展一次“小义工”活动。
2、结合“国庆节”开展爱国主义教育活动,出一期“庆国庆”黑板报。
十一月份
社会实践活动:组织学生阅读革命书籍,讲演革命故事,树立革命精神,营造强烈的革命传统教育氛围。
十二月份:
主题班会“人人献出一点爱”。
元月份:
1、组织丰富多采的“庆元旦”活动。
2、做好班级工作小结,布置寒假工作。
班级活动方案策划例文篇4
一、活动背景
圆月是家庭团结的象征;望月是思念家乡的象征。中秋节,多少游子踏上归途,只为回家看望生养自己的父母;多少父母倚门遥望,只为等到心心念念的儿女。对于很多人来说,中秋是快乐的',是幸福的,而对于远在外地求的我们来说,却是很伤感的。看着大街小巷到处洋溢着团圆的气氛,我们13数本1班就想组织一起过中秋,以此来慰藉不能回家的辛酸,同时也增同学们的友谊,为在校的本班同学打造一个“家”。
二、活动主题
相亲相爱一家人
三、活动目的
让同学们充分理解我国中秋节各种各样的风俗习惯,增加学生在校的学习兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以的及所承载的中国所独有的文化内涵,体会到班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应互相关心,互相帮助;增强同学之间的感情,增强班级凝聚力。同时通过这次活动,使本班同学真正了解节日文化内涵,了解中国传统文化,认识到传统文化的重要性。
四、活动时间
准备时间:20__年9月7日至9月8日18点整
举行时间:20__年9月8日19点30分
五、活动地点
足球场(雨天改为足球场舞台)
六、组织机构
主办单位:__师范学院数学与统计科学学院13数本1班
承办单位:__师范学院数学与统计科学学院13数本1班
协办单位:__师范学院数学与统计科学学院分团委学生会
七、活动对象
__师范学院数学与统计科学学院13数本1班留校大学生
八、活动的开展(前期准备,正式活动,后期工作)
(一)前期准备
1、诚邀:13数本1班班主任周科老师、助班易永丽学姐、黄召洪学长、主持人;通知全体参加本次活动的成员。
2、收集资料:搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等,并准备好相关问题及答案届时交给主持人;收集相关家长的联系方式和对子女的温馨问候。
3、宣传工作:做好各方面的通知宣传工作,并联系好物业部提前接好桌椅。
4、工作安排:
(1)现场气氛组:发放荧光棒和许愿瓶,在会场周围带动晚会气氛,并在活动开始时分发食品。
(2)后勤组:主要负责中秋节所需物品的购买(月饼、饮料等)以及电脑、音响设备的准备。
(3)网络组:负责现场的拍摄、控制电脑、活动结束后照片的上传。
(4)现场布置组:负责会场前座位的安排,现场所需桌椅的准备与摆放,横幅的摆设,气球的粘贴。
(二)正式活动
1、主持人致开幕词、工作人员分发食品;
2、介绍班主任及两位助班;
3、由陆昭灯、朱王凤及其队员为我们跳开场舞;
4、主持人介绍活动流程;
(1)班主任周科老师为我们讲话;
(2)助班易永丽学姐和黄召洪学长为我们讲话;
(3)班长刘玲玲宣布活动开始;
(4)由各宿舍代表为大家表演节目(202宿舍:歌曲《最初的梦想》;203宿舍:舞蹈《小苹果》;204宿舍:朗诵《致橡树》;206宿舍:手语《感恩的心》;603宿舍:歌曲《父亲》);
(5)有奖竞猜环节(由主持人提问,大家抢答,答对者可获得精美礼品一份;答错者要接受惩罚,公主抱着班花廖雪光绕场一圈或表演一个节目);
(6)主持人宣读各家长的祝福及副班长和团干负责分发许愿瓶;
(7)班主任和助班带领大家填写心愿;
(8)班长收集好许愿瓶并交给助班保管;
(9)欢送班主任和两位助班;
(10)主持人宣布活动结束;
(11)工作人员留下来清扫会场。
5、按照流程进行。
(三)后期工作
1、善后会场:安排相关人员清理打扫会场,整理好相关物品归还物业部。
2、工作总结:收集好照片和各种赏月后感等文章(并将优秀的文章和照片发表在板班群上)还有各种其他的成果、做一份总结,总结其中的优点和缺点、为今后的活动积累经验。
九、人员安排
总负责人:周淑英
主持人:林芳玲
现场气氛组:刘玲伶(组长)、黄静湖、梁亮、吕燕玲
后勤组:陈建军(组长)、廖雪光、樊建平、陆昭灯、刘容、潘远珍、
赵海英、吴东学(组长)、冯晓姗、伍东秀、张咪
网络组:窦睿(组长)、李海坤、梁宇安、吴胤峰、陆梅菊
布置现场组:卢婧(组长)、覃秋琼、周淑英、赖春秀、梁可依、
丘凤凤、朱王凤、罗裕霞
十、注意事项
1、安排明确,分工详细,尤其体现在责任部门一定要分工明确,落实到人,让每个人明白自己的任务所在,积极参与到活动当中。
2、确定下来的负责人员,在活动现场不要随意更改。
3、如果天气不好,可以把活动场地改为足球场舞台并准备好雨伞与手电筒等应急物品。
4、注意不要购买过期食品,对食品安全要严格把关。
5、对于剪刀和水果刀之类的危险物品要小心使用,防止意外发生。
班级活动方案策划例文篇5
一、指导思想
以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
(一)课外活动领导小组
组长:刘校长副组长:刘主任
组员:各位老师。
(二)活动时间
每周一、二、三、四、五下午第三节课
(三)活动内容
根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:
1、以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。
2、以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。
四、活动要求
课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。
五、活动组织
1、学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。
2、各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。