小学作文我的路一年级

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我的路不在平坦的土地上,我的路不在软软的沙坑里。我的路在上上下下的台阶上,我的路在绿油油的草坪上。上坡时我喜欢快快地跑上去,下坡时我喜欢与树木捉迷藏。下面是小编为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

我的路一年级作文1

许多人都说童年是五彩缤纷的,是无忧无虑。我却认为童年就像五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣,还有咸。每一种味道里都蕴藏着一个个故事,这些大大小小的故事伴随着我一路成长。

回头看看自己一路走来的点点滴滴,觉得无论是酸,是甜,是苦,是辣,应该都是收获。我还将一路努力,去收获更多。在这一路上我学会了很多。这些事我一生受益。

我的路一年级作文2

一年级时,每次升旗我都羡慕地看着跑道旁的鼓号队员。他们打鼓、吹号的样子十分神气,我心里羡慕极了!

二年级时,鼓号队招新成员,我抱着试一试的心理和好朋友相约报了名。我俩顺利的通过了选拔,光荣的成了新成员。但还不能松懈,因为还有一个训练期,如果训练期通不过,就会被刷掉。我是打大鼓的,指导我的是一个六年级大姐姐。

第一次上课,她让我用一张纸记好鼓点,还帮我画出一些重复删去的地方,让我回家练。她还叮嘱我:每周三找她上训练课,我笑嘻嘻的答应了。

回家后,我找来一个空铁盒,一根木棒,按照姐姐给我的节奏练。每天放了学,写完作业就练习。渐渐的,我就熟悉了节奏。每周三的训练课,我都十分认真,姐姐对我说:“你进步真大,真聪明!以后每周三我要看你的练习成果。”一听这话,我练得更认真了。

时间久了,节奏我已经会背了,也渐渐的有些厌烦。每天都是一样的节奏,闷死了!我这样想。不过,我把这种心里藏了起来,依旧练着,训练课也上。可还是被细心的姐姐观察到了,她对我说:“怎么了?厌烦了吗?刚开始谁都是这样的,不过,当你背起鼓打时,就不会了。这样吧,下周一给你背鼓练。”“好!”

周一,我第一次背上了鼓,第一感觉就是:沉!不过,我顿时觉得神气许多。我脑海中浮现出一个画面:我背着鼓站在跑道旁,一年级的小朋友用羡慕的目光看着我。我把打鼓的节奏打出来,发现大鼓是控制整个队伍的节奏的。我觉得很有趣,那份喜悦又回来了。

大姐姐要毕业了,毕业典礼那天,她对我说:“小学妹,加油哦!你很聪明,节奏感很强,你一定会是一个优秀的鼓手!”听着姐姐的夸奖,我不好意思的笑了。

正如姐姐所说,我现在是一名优秀的鼓号队员。每次训练我都没有缺勤,还拿过学校的奖状。我真想说:我成功了!

我的路一年级作文3

我的路不在平坦的土地上,我的路不在软软的沙坑里。我的路在上上下下的台阶上,我的路在绿油油的草坪上。上坡时我喜欢快快地跑上去,下坡时我喜欢与树木捉迷藏。

亲爱的爸爸和妈妈,我会特别注意安全。要是你们也肯在我的路上走走,你们一定会听到我高兴的笑声,像小鱼在水中蹦蹦跳跳一样快乐,像春姑娘一样的笑声啊!比妈妈的微笑还要好看,比鲜花开放还要美丽。看着我们,向前走,路就是再长,也不会觉得累。我喜欢走自己的路。

我的路不在大马路上,我的路不在小小的人行道上。我的路在冰天雪地的山上,我走冰天雪地的山时我喜欢走远路。因为我喜欢看不同的东西,下山我喜欢走近路,应为我想快快回到家。

爸爸妈妈我会注意安全,要是你们也来走我的路也会觉得很快乐。

我的路不在拥挤的人群里,我的路不在火车的轨道上。

我的路在绿绿的草地上,我的路在小河边。

上学时我愿意和小草为伴,放学时我喜欢和大树为伴。

亲爱的爸爸和妈妈,我会特别注意安全。

要是你们也肯在我的路上走走,你们一不定会听见我的路在唱歌呢。像蝴蝶一样欢快,像小兔子一样可爱的歌呀。

听着它,向前走,路就是再长,也不会觉得累。我喜欢走自己的路。

我的路不在青青的草地上,不在柔软的沙滩上。我的路在舒服的海里,我的好多小鱼那里。有红色的小鲤鱼,有黑色的小鲫鱼,还有其它我叫不上名字的鱼儿。

爸爸和妈妈愿意走我的路,你们会知道我的路很有趣。它像马儿驰骋在草原一样自由,像小鸟翱翔在蓝天一样欢快。跟着它向前走,路再长,我也不会累。

我喜欢走自己的路。

我的路不在人行道中间,我的路不在大山旁边。我的路在海的沙地上延伸,我的路在太阳的照耀下成金色的地毯。去海边玩的时候我喜欢堆城堡,回家的时候我愿意和小鸟为伴。

亲爱的爸爸和妈妈,特别要注意脚下,要是你们肯在我的路上走走,你们一定会听见我的路上有大海的声音。像鹰一样的叫声,像风一样凉爽,比妈妈的歌声还大,比爸爸扇着扇子还要凉爽。听着它,向前走,路再长也不会觉得累。我喜欢走自己的路。

我的路一年级作文4

在我的成长之路,有弯有曲有直,直之中包含包含着快乐。

一次,我炒菜,我使出看家本领——番茄炒蛋。我先洗番茄,再切番茄、切葱。开始炒了,我先放些油,再放姜,最后放番茄,只听见噼里啪啦的响声在我耳边挂,我打蛋... ...终于做好了!蛋金黄金黄的,弟弟偷吃了一口,“哇!好好吃啊!神厨,再炒两份吧!”

炒番茄炒蛋来让我懂得了:只要有耐心,万事都成功!

我的路一年级作文5

我的路不在人来人往的人行道上,我的路不在汽车奔驰的大马路上。我的路在鹅卵石铺成的羊肠小道上延伸,我的路在坑坑洼洼的土地上蔓延。上山时我喜欢边走边唱,下山时我喜欢一路小跑奔向山脚。

亲爱的爸爸妈妈,我会特别保护自己。要是你们也肯在我的路上走走,你们一定会看见蚂蚁搬家,蚯蚓松土,蜜蜂采蜜,蝴蝶飞舞。一路小跑,一路唱歌,路就是再长也不会觉得远,我喜欢走自己的路。

我的路一年级作文6

在作文上的路程,我与别的同学大都相同,刚刚接触作文,我的第一感觉就是“难”,难在作文的素材、文章的结构、语句的衔接、词语的恰用。我至今仍清晰记得,那时为“编造”而抓耳挠腮的情景,经过一番苦苦思想之后,还是无奈地找来作文书誊抄了一篇,当然,其后果不言而喻(语文老师还是很严的)。

到后来,经验决定了一切,随着阅读量的大大提高,我的作文水平也有明显的变化,至少不会为它而冥思苦想了。这时,一次又一次的作文竞赛,又为我的作文水平的提高创造了条件,可遗憾的是,人外有人,我仍是文海中的一滴不起眼的水珠。为此,我仍绞尽脑汁,拼命提升文章的水平,多练,多写,将阅读量又加大,终于,功夫不负有心人,我在一次竞赛中拿到了不错的成绩。

其实,经过年华的流逝,经验的沉积,对于作文,我的认识与总结,逐渐的由复杂变简单,也逐渐的变得明晰:作文题材,来源于生活;文章结构,来源于生活;语句衔接,来源于练习;词语恰用,来源于积累。

作文诉说的是生活的辛酸,道念的是人生的感慨,向别人展示的是自己、他人的实在情感。

我的作文路,永无尽头!

我的路一年级作文7

我的路不在画满琳琅满目线条的大马路上,也不在砌满黄砖的森林小路上,我的路在乡间的小路上七拐八弯,我的路在海滩边上伸向天边。

春天时我喜欢闻到农民伯伯播种时的汗水味儿,秋天时我愿意与果实累累的庄稼结伴而行,亲爱的爷爷奶奶,我会特别珍惜粮食,要是你们乐意,我会帮助你们洒下希望的种子,你们一定喜欢我们一起流下开心的泪水,汗水像一颗颗水滴,渗透到泥土中,比水晶更晶莹剔透,比化肥更让芽儿成长,看着它,往前走。在我的心里是最美的路。

我的路一年级作文8

我的路它不在人行道上,我的路也不在马路的斑马线上。

我的路在我家门口的一块青草地上的石阶,走上去的时候有一点高傲的感觉。

我的路也在离家门口不远处的一个小山坡上,当我上学的时候,总是从小上坡上爬来爬去,爬上去的时候像一位王者一样,然后才依依不舍的下了山坡。

我的路在吹乐器呢!不信的话你可以去听听。我爬上山坡了以后,就开始向下跑,跑的时候有“呜呜”的风声,就像在吹乐器一样。

我真喜欢走我的路。

我的路一年级作文9

我的路不在直直的人行到中间。我的路不在火车行驶的轨道上。

我的路在弯弯曲曲的马路边,我的路在雨后的水坑里。上坡时我喜欢拉车子,下坡时我愿意和花朵为伴。

亲爱的爸爸和妈妈,我会特别注意安全。要

是你们也肯在我的路上走走,你们一定会看到我在路上跳舞呢。像猴子一般的快了,像跳舞的大象,比妈妈跳的舞还要好看。看着它,向前走,路就是再长,也不会觉得累。我喜欢走自己的路。

我的路一年级作文10

我的路不在汽车奔跑的宽宽的水泥路上。我的路在铺满鹅卵石的小路上延伸;我的路在雨后的泥潭中铺展,我的路在长满小草、开满野花的田埂上……

上山时,我喜欢抄近路,下山时我喜欢走在滑溜溜的石头小路上。和蔼可亲的爸爸妈妈,我会特别注意安全。要是你们在我的路上走走,你们一定会喜欢我的路。听,我的路还会唱歌呢!这歌像我们过“六一儿童节”一般快乐。像音乐家弹奏的歌儿呀,比小鸟唱的歌曲还要动听,比枝头上的叶子还要欢快。你们听了一定会着迷的。听着它,朝前走,路就是再长,也不会觉得辛苦。我喜欢走自己的路。


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