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做操一年级学生作文

若水0 分享 时间:

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯.下面是小编为你准备的做操一年级学生作文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!

做操一年级学生作文篇1

我有一个可爱的弟弟。他上一年级,老师让他们学会三套操,分别是《文明礼仪》、《你笑起来真好看》和《朝代歌》。

今晚,弟弟跟着领操小队长练习。首先是《文明礼仪》,弟弟的胳膊像上下粘住了一样,老是伸不直,我小声鼓励:“弟弟加油!伸直胳膊,大胆放开做!”于是,弟弟大大方方的做了起来,《文明礼仪》操很快过关了。

轮到弟弟喜欢又有点讨厌的操了,就是《你笑起来真好看》,讨厌的地方是到“你笑起来真好看,像春天的花儿一样……”时,会双手捧成花形,左脚伸出去。弟弟每做到这,都对我和妈妈说:“这个动作不适合男生啊。”妈妈安慰道:“没事,又不难。”可是,事情很快又转变了,因为有一个负责的动作,是一连串的同时动作,让我和弟弟都迷糊了。妈妈仔细观察了一番,把动作摸透了,她细心地讲到:“我们一步一步来,先将双腿分开,和肩膀一样宽,然后双腿轻轻律动,右脚抬起来,放下时脚尖点一下地面,再抬起时再点……加上挥手的动作就行了。”听妈妈一说,我和弟弟豁然开朗,赶紧模仿起来,终于《你笑起来真好看》过关了。

最后只剩《朝代歌》了。《朝代歌》里全是太极,我上三年纪了,还不懂太极,何况是一年级的弟弟呢?肯定不好学。我们看了好几遍,还行,弟弟很快学会了,但缺点是:他不知道第一个动作是推还是伸,第二个也同样。妈妈告诉弟弟:“手抱球形,左胳膊伸出来,再收回来,再右胳膊……”经过妈妈的一一指点下,又过关了。

虽然有些难学,但我还是很开心。

做操一年级学生作文篇2

在我的印象中,完全学会第三套小学生广播体操《七彩阳光》是一件遥不可及的事。可现在,我们一个个都能轻松自如地做早操,这里面可少不了体育汤老师的悉心教导,班主任红老师的严格监督和我们自己的认真练习哦!

这不,在吃中饭前,红老师把我们带到了楼下空地上,让我们自由组合,练习预备节到第五节。我们四人小组站成一竖排,一起喊口令“一二三四,二二三四……”一开始做,梁晨凯就比徐宁慢了一拍,站在他后面的我一眼就看到了,“梁晨凯,你怎么像毛毛虫一样那么慢?第四拍的时候,双手已经斜上举了!你看着领操的徐宁,她怎么做,你也怎么做。”“好了好了,知道了!”他不耐烦地喊道。不一会儿,我们就把预备节给练完了。正准备到红老师那儿过关,可还是抵不住去其他小组看看的诱惑。你瞧,其他各组的动作、神态五花八门:男生组的张可宇始终低着头,不知在想什么;女生组的颜佳超一直在笑……看完了其他各组的练习,我们来到红老师那儿过关。我们齐声喊着口令开始做操,这回,梁晨凯和我们三人的动作也合拍了。红老师举起摄像机,拍下了我们组精彩的'片段。其他小组也向我们投来了羡慕的目光,我们的心里比吃了蜜还甜!

从广播操练习中我深深地体会到,要学好一样东西,除了老师的悉心指导,更多的是要靠我们自己的努力。

做操一年级学生作文篇3

上课了,王老师在黑板上写了这两字“做操”。我感到十分不解。为什么要做操呢?做什么操呢?是谁做操呢?还有,在哪里做操呢?

就在大家纷纷猜测的时候,老师公布了答案,她要我们在教室里做操,做广播操。哈,第一次在作文课上做广播操,我感到特别新奇。

老师先请了三位小朋友来到讲台前。他们是小恒、小王和小周。开始喊口令了:“立正、向前看齐、向前看、稍息、立正。”我感到小王做得最好,因为她面带微笑,还站得笔直笔直的。小王的动作很敏捷,口令一发出,她就马上反应过来了。我觉得小王做广播操肯定也是最好的。我支持小王。(对小王的细节描写让读者明白了“支持小王”的原因。)

三位小朋友在讲台前一字排开,他们听着口令,开始做广播操了。小王果然是三位同学中的赢家!虽然与男同学相比,她的动作还不够有力,但是她特别认真。小王不要骄傲哦,继续努力,加油!

接下来是大家一起做广播操了。听着老师的口令,我动作有力,把每个动作都做得很到位。

这堂课很有意思,我还觉得写写作文、做做操,能让自己放松,能把课上得更好。

做操一年级学生作文篇4

今天上午上了一节课后,又要做早操了。我不喜欢做早操,因为很累,而且还要被烈日晒,那滋味可不好受,但是又不能不去。我发现自己的皮肤越来越黑了,而我本来可是很白的呢!今天“长征”又开始了。我们整了队,一步又一步地走下楼,我感到烈日正等着我,我很想走慢些,但不行。到操场上时,耀眼的光芒射向我的眼睛。“烈火”在我的脸上舞蹈,真让人受不了。大家都找到了自己的位子。音乐响了。我做了起来,做得还算好,因为平时我们每天都做,所以熟得不得了,但是美中不足的是动作沉重,没有精神,我们从开着空调的教室里一走出来,就到了太阳下,一冷一热一下子适应不了。我做着做着就感觉度日如年,似乎已经过了很久。还没有结束,此时 我对“早操结束”这个词已如饥似渴了。天上烈日炎炎,地面也不甘示弱,变得热气腾腾,我的鞋底也挡不住,脚底烫烫的。我受到了这些打击,恨不得立刻变成一只鸟,飞回教室里享受凉快的空调……。我在想这些心事时,似乎时光老人把时间变快了,音乐停了,我们也高高兴兴地回到教室休息

做操一年级学生作文篇5

这一个星期,我过得充实而愉快。没有什么不高兴的问题缠绕着我。而刚好相反,这个星期我天天都是高兴的笑脸。

这个星期,老师告诉我们,下个星期一要进行光播体操比赛了,比赛的人都是初一的新生。所以接下来的几天里可就累到我们这群小祖宗了。对于我们这群娇生惯养的孩子来说,这是要我们的命呀。

到了体育课两位老师严厉要求动作做到位,比如伏背运动:一开始手臂伸直,然后手掌立起来,两腿张开,与肩同宽。然后站立不动,下一个动作是弯腰90度,两手张开,手心向下脚与肩同宽。接下来和刚刚一样,双手交叉举起。再双手握拳,腿并拢,半蹲着,最后腿伸直弯腰90度,再向下压两次,这一套动作就完成了。我最不会跳的那套动作一开始是右手立起,左手握拳伸直,然后身体转动90度右手贴肩,左手贴背。接着是身体向右转动180度,右手伸直,左手贴胸放好,手掌心向下。然后双手握拳,双腿半蹲。接着左手心向下,右手帖胸放好。最后右脚点地,双手伸直,斜上举。这套动作在学校练习了,也没练好,所以在家里一有空就对着镜子练习。

希望能取得好的成绩,让大家的努力没白费……

做操一年级学生作文篇6

今天下午,我们学校三四年级的全体同学到操场学做操。老师先让我们复习学过的一至六节操,我们做得非常熟练,于是就开始学七至九节操。

老师先让六年级的两个大姐姐给我们做示范,大姐姐的动作轻盈优美,伴着老师喊的节拍,就像两只翩翩起舞的蝴蝶,看得我们都入迷了。该我们做了,我么按着大姐姐的示范先从分解动作学起。虽然我们都恨不得一下子都学会,可是看着容易做起来难。我们不但没学会,还东倒西歪,洋相百出。有的同学不由得脸红了,还有的同学忍不住哈哈大笑起来。看着我们手忙脚乱的样子,老师也忍不住笑了起来。老师让大姐姐又教了我们一遍,这次我们更加认真,更加仔细地看了起来,终于学会了,我们高兴得跳了起来。

不知不觉中,一节课过去了,我们休息了一会儿,又开始了练习。老师让我们分班做。我们班同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想为我们办争得第一。没想到,还没轮到我们班表演就下课了,我们感到有些失望,有些遗憾。不过没关系,以后还会有机会的。

今天的学习结束了。虽然我们都出了一身汗,又渴又累,但是我们很快乐,因为我们又战胜了一个困难,又学会了一种本领。

做操一年级学生作文篇7

叮叮叮······下第一节课了,我们都要排队做操去咯!没做操之前操场上可热闹啊!有的小朋友在操场上打闹,有的则排着整齐的队伍走向目的地,有些小鸟也在欢呼地叫着。

一下课,许多低年级的学生飞奔到操场上玩耍,高年级的则在排着整齐的队伍。

许多错杂纷乱的声音交织在我的耳际,很吵。有的同学直奔洗手间,有的则在嬉戏,有的同学在玩游戏。还有的同学不同,他们是武术队的,不用做操,只要去武术队训练就可以了。而我就是武术队的一员,我们一下课什么也不用管,直奔大礼堂去训练去了。

我和我的同学等人来到了武术队,教我们的老师是刘老师,他教的非常好,我很佩服他那一身有力的功夫。

我们的大礼堂从高处看就好像是一个竞技场似的,又好像每个人都是武林高手。在大礼堂吼叫一声,声音会变得很大,并且有回音。我们在练棍术时棍子打得地面轰响,我们的耳朵好似要被震聋了,所以大礼堂也非常的吵,在那里是没有人能够看书的。我们练武术很辛苦,但是我们每个人都能够克服困难,坚持练习,因为刘老师要带我们去参加比赛,我们很期待,也很认真。

做操真是太热闹了!武术队太有意思了!

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