有关我的拿手好戏书法作文500字

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  屋子里,一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着几分纸的“古味”。一张张,一列列,一个个……不厌其烦地书写着。这就是书法,也是我的拿手好戏。以下是小编为大家准备的有关我的拿手好戏书法作文,欢迎大家前来参阅。

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  我的拿手好戏——写书法

  人人都有拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏就是写书法。

  有一次,老妈在看见表弟写书法时赞不绝口,一直嚷嚷着要给我报书法班。于是,在一个阳光洒满大地的日子,老妈带着我去一个书法老师家,我看到纸上滚动着的墨汁,充满中国风的传统教育——毛笔,一下子目瞪口呆,我暗下决心,一定要学好这一传统文化。

  第一节课,我信心满满来到老师家中。老师先是手把手教我握笔,要知道,毛笔与硬笔的握法是不一样的,把中指与食指放在笔前方,小拇指与无名指靠在后,大拇指挨在食指边,我可学了整整20分钟呢。

  接下来,老师教我一个笔画:“横”。老师说,“横”可难写了。我在心里给自己加油打气,不断地鼓励自己。老师先做了一个示范,那姿势真是行云流水,这有什么难的呢?我握着颤抖的笔,模仿老师的范字写了一个,哎,这是什么,简直就是一根骨头,我不禁笑了。然后,老师手把手教我技巧,把要点告诉了我,原来在横的开头要先顿笔,顿笔后不能断。接下去写,在横的收尾时,要提上去再收。掌握了技法后,我的字真是突飞猛进。

  时间过得飞快,快过年了,我还想着,过年要玩什么呢?老师对我们说:“下周,我要教你们写春联。”我的心里比谁都高兴,还有几分好奇。周天,我带着十二分的激动来上课。只见老师划出一连贯的动作,我还没看清楚,一副字迹工整的对联便出现在我眼前,我也有了干劲,模仿着老师的动作写了起来。可我没法像老师一样工整,总是停停写写。当我第一张春联出现时,我充满了信心,给老师一看,我心中完美的春联形象立马破碎。老师指出我字中很多错误,我一张又一张地写,依然是一次又一次失败。但在老师的一番鼓励之下,我又重拾信心,最终得到老师的认可与表扬,那时我不知有多自豪。

  后来,我的字越写越好,还送了不少春联给亲戚朋友。他们拿着春联,无不连连赞叹。渐渐的,我的字比表弟还好看了,我还常常和他比赛,每次都可以胜过他。最后,他甘拜下风,还常常让我当他的老师,改正他的缺点。

  书法对我而言,就像一股快乐的涌泉,在我生命中流淌,在阳光下绽放出色彩!

  我的拿手好戏--书法

  屋子里,一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着几分纸的“古味”。一张张,一列列,一个个……不厌其烦地书写着。这就是书法,也是我的拿手好戏。

  往往写着写着,就会记起小时候练就本领的那几年,不禁让我感慨万分。

  万事开头难,没错,就练习那个“杨”字,已经让我伤透了脑筋,怎么写都不像。本来好强的我再加上妈妈的催促,急的我像猫抓了似的,心急如焚,根本就没了谱。但转念一想,不行,我必须要写出来。于是,我慢慢平静下来,专心致志的书写起来。一张张,一堆堆……记不清写了多少遍,多少张纸,才写了一个像样的字来!正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,成功是没有捷径的!

  终于,“功夫不负有心人”,如今,我已经不用像以前那样反复琢磨,细细读贴就能很快临摹好一个字来。一副作品也很快都能完成,还参加各种书法比赛,都获得了很好的成绩,身边的亲戚朋友都夸我,给我点赞,这也成为我在众人面前的拿手好戏!尤其在书法课上,我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝。

  “写得真好看,我什么时候才能写得跟你一样好呢?”一位同学感叹道。

  “你真厉害,帮我写一个呗”一位同学举着宣纸,挤到我面前,虔诚地说道。

  “看,这就是我师父写得字,服不服”,哪位同学在那夸大其词?不过,此话一出,我忍不住笑了出来,打趣道:“那还不跟着师父好好学习”。同学听了哈哈大笑,那位同学挠挠后脑勺,低着头,尴尬地笑了。

  “再写一个”,“对,再写一个”,同学们你一言,我一语,争先恐后地嚷嚷着让我给他们演示一下!这下,我不得不给他们再写一个。说来也怪,平时写得好好地,可一兴奋,居然把那个字写走了样。弄得同学么都悻悻离去。唉!我的拿手好戏也有演砸的时候,真是“金无足赤,人无完人啊”!

  我的拿手好戏不仅让我的字练的好,还磨炼了我的意志,开阔了我的眼界。凡事不骄不躁,用一颗平常心去认真对待,这才是书法的最高境界啊!

  我的拿手好戏--书法

  我的爱好挺广泛的,虽然是“样样通,样样松。”瞧吧,抢上篮球,我敢运上一运;握紧毛笔,我敢写上一写;拳打武术,我能踢上几腿;拿捏硬笔,我会力透纸背。但真正到家的,倒也没有。配拿手“特长”二字的,恐怕就只有书法了。

  我学习书法三年多。从二年级的“嘎嘣豆”,到六年级的“bigboy”,书法陪伴我走过大半学习时光。有一回,不小心翻出以往的书法作品,路过的老爸驻足忘返:“不错呀!一册比一册好!”。我望着最初拙劣的铅笔字,不禁回想起最初接触书法的情形。二年级的一天,爸妈突然来了一句:“儿子,想不想去学书法呀?”刚要点头,又想起诸多课外补习,收藏心思,把头摇得像拨浪鼓。爸爸见状,语重长心说:“儿子,书法可以陶冶情操,写字是让心安静的,你这么急躁,说不定你的脾气会因此而改变呢!”我有些犹豫,但仍是摇头。又一番舌战后,我终于在爸妈的“威逼利诱”下缴械妥协,好戏上演了。

  去上课的路上,我还想:书法有何难的?不就是提笔写字吗?可真到上课时我不禁咋舌,上书法太讲究了!首先是作文Https://wWw.ZuoWen8.CoM/正确的握笔姿势,五指自然并拢,写字时,眼离书本需一尺,身离桌子要一拳;手捏笔头得两厘米,笔搭虎口不偏离;头正肩平脚着地,写个好字太不容易。真的,两三节课下来,当我看着自己写出来的铅笔字,还是歪斜不正,杂乱无章,就不敢说书法简单了。学了一段时间,总算对基本笔画有了一定的了解和掌握。

  我不断长大,课桌变得越来越高。桌上堆摆的书本中,随处都有书法字帖的影子。我的字迹也从开始歪扭的铅笔字,到中间整齐的水笔字,再到后来端正的毛笔字。其中苦累心酸,不轻言放弃的练习,磨炼了我的心智,但无论外物怎样变迁,始终不变的是我对书法的热爱。每一次考试,我还凭着优美端正的字迹获得阅卷老师的青睐呢!正如爸爸说的,我的急躁脾气慢慢变缓和了,手写我心,拿捏的硬软笔,流露的字迹行云流水,活力涌现,宁静致远的心越来越沉稳睿智了。

  回首学习书法的历程,每一笔,每一画,每一册,都印证了我成长的足迹。当我回眸汗水心力的交织,一股让我砥砺前行的动力油然而生……

  你们说:我的拿手好戏怎么样?

  我的拿手好戏是书法作文

  说起“我的拿手好戏”,大家可能都会想到:弹钢琴、跳舞、绘画、下棋、做佳肴、演讲……而我的拿手好戏却是那“无人不知,无人不晓”的书法。

  一说到书法,大家就会想到那些十分著名的书法家,比如:王羲之、柳公权……一听到他们的名字,我就会产生一种莫名的敬仰与钦佩。

  其实,我在上小学之前,不太喜欢书法。一方面是因为我认为书法十分无聊乏味与枯燥,另一方面是我的妈妈从我上学前班起就开始给我报书法班,让我学习硬笔书法,书法班的老师很凶,你如果不认真写,那你就只好尝尝他的小伙伴---戒尺的威力了,唉!

  可是,一次偶然机会,让我和书法结成了好朋友。

  那是一个月黑风高的晚上,我正奋笔疾书,写着我的家庭作业,爸爸飞快地走了过来,对我说:“快看,快看!你哥书法此赛获奖了!”他神情激动、眉飞色舞,好像中了百万大奖似的。这时,我的心情沮丧极了---本来书法老师也选了我,可是我不太喜欢书法……如果我去了,也会得奖!从那时起,我就下定了决心:一定要好好学习书法!

  终于有一次,书法班又参加了国际书法“书成杯”比赛,我荣幸的被选中了。此时此刻,我终于要完成已期盼两年的愿望了!

  两个星期后,比赛正式开始。我进入了考场,虽然心想可以向父亲证明自己了,但也不免有些紧张。监考老师给我们一人发了一张书法比赛纸,说:“比赛内容我一会儿发,在一张纸条上写着,认真写,不要说话。”

  我从书包中拿出了钢笔,开始书写。可不知怎的,手不停地抖呀抖---诶呀!我的笔在纸上划了一道!我心急如焚,监考老师走了过来,说:“别怕,我们还有备用纸。”我这才安心了下来。

  写完之后,我便离开了赛场。

  两个月之后,成绩发了下来,我如愿以偿地完成了我的愿望---获得了一等奖。

  这就是我的拿手好戏——书法,我爱书法,更爱这成功的喜悦!
 


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