描写课余生活的小学获奖作文优选5篇优秀范文合集

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  我的课余生活就像七色彩虹,绚丽多彩,有时它是一杯发着淡淡清香的茶,有时它是一杯甜甜的牛奶,有时它又是一杯美酒,让我陶醉不已。下面就是小编给大家整理的描写课余生活的小学获奖作文优选5篇优秀范文合集,希望大家喜欢!

  描写课余生活的小学获奖作文1

  我的生活多姿多彩,就像一首乐曲,谱写着一个又一个音符。所奏出的音乐,有高亢;也有低沉;有兴奋;也有悲伤。其中,最令我兴奋的,还是属于我的课余生活。

  我爱看书,书架上,电视机下,都是我的“藏书”。丁立梅的小说、散文;凡尔纳的科普小说;以及一些国外名著……每当静悄悄的晚上,我在自己的房间里,透过文字,去倾听花开的声音;品味文字,感受寒冬一杯暖茶的余温;书写文字,让自己的心从幼稚变为成熟懂事。我也会在昏昏欲睡的下午,展开想象的翅膀,随着凡尔纳一起去北冰洋,探索冰层下的生命,到太空外,在星空下入眠,这是一个多么美好而又神奇的景色呵!品读《中华上下五十年》,感受中华民族五千年以来的文化底蕴,王羲之那遒劲一笔,是那辉煌的《兰亭集序》,项羽大丈夫之勇,值得赞扬。

  我聚精会神地看书,忘记了时间,忘记了亲人,在书海之中,越走越远。每当时间快到时,我总是央求着母亲说:“再看一篇吧!”九点半了,困意来袭,伴着书香共枕,快哉!

  我也爱用课余时间画画,用一支支铅笔去描绘雨后的晴天,用丰富的颜色去“诉说”自己内心的感受。静静地,独自一人,莞尔。

  练书法,这是我最爱做的一件事情,尤其是文征明的小楷,柔中有刚,十分精练,握着小毛笔,一笔一画地轻轻描绘,一张张雪白的宣纸上,书写着一段段诗篇。比如《赤壁赋》中一句名句:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”我们的生命如此短暂,何不珍惜这大好时光,努力奋斗呢?

  读书,写字,绘画--我的课余生活。我会将它们用记忆编织成一首优美活泼的曲子,永远在我内心深处弹咏,让我难以忘怀。

  描写课余生活的小学获奖作文2

  我的课余生活丰富多彩,但是我最喜欢的还是骑自行车!

  记得我还小的时候,爸爸妈妈给我买了一辆带辅助轮的小自行车,我爱不释手,几乎每天放学回家都要去骑一圈。等我慢慢长大了,爸爸又给我买了一辆大一点的自行车,这次是不带辅助轮的了,可是我发起愁来:我不会骑两个轮子的自行车呀!怎么办呢?会摔跤的!我害怕了。可是爸爸看穿了我的心思,和我说:“参参,别怕,有爸爸保护你,你不会摔倒的!“有了爸爸的话,我不再这么害怕了,于是我就开始学骑自行车了!爸爸对我说:”参参,你就往前看,管自己骑,保持平衡就可以了,爸爸会在后面扶着的,保证不给你摔倒!而妈妈则在一旁鼓励着我:“参参加油!你是最棒的!”听了妈妈的话后,我点了点头,心想:加油!保持平衡!

  我按照爸爸教的,抬头,只看前面,脚用力的踩着踏板,手用力的抓住把手,生怕摔下来。爸爸扶着车架跟着我跑,一百米.两百米……就这样慢慢地爸爸悄悄的放开了手,我一点都不知道,还是认真的骑着车,等骑出好多路的时候,我喊了一声“爸爸”可是他没有应我,我一回头才发现,爸爸已经放手了,而我已经会自己骑了,我一阵开心,手一松,我摔倒了,爸爸和妈妈赶紧跑过来扶我起来,我哭了,但是爸爸却表扬了我:“参参,你看,你已经会骑车了,而且很快就学会了,你比爸爸还厉害。你不可以哭哦。”我擦干了眼泪,重新骑上了车出发,这次爸爸只帮我扶了一点点路,我就可以自己骑了。我太开心了。

  丰富多彩的课余生活,让我学到了很多知识,也让我懂得了许多道理。有趣的课外生活,让我的身体变得更壮了。

  描写课余生活的小学获奖作文3

  我的课余生活就像七色彩虹,绚丽多彩,有时它是一杯发着淡淡清香的茶,有时它是一杯甜甜的牛奶,有时它又是一杯美酒,让我陶醉不已。

  做完作业我最喜欢的就是看课外书了,以前的我不爱看书,因为认识的字太少,总是读得不够连贯,根本不明白书上说了些什么,渐渐地随着识字量的增多,我开始喜欢上了看书。童话书充满了乐趣,让我感到快乐无比,名人故事让我了解了不同国家的名人轶事,我最喜欢的就是动物世界,它让我了解了各种动物的生活习性。书,像一叶轻舟,载着我在知识的海洋里遨游,书上的课外知识就像一扇窗户,开阔了我的视野,让我看到外面的新世界,令我回味无穷,让我受益非浅。

  放下书本,我会拿出我的“文房四宝”,架势十足地开始练习书法。每次上外婆家的时候,总是见外公在写毛笔字,只见他的字时而如行云流水,时而苍劲有力,时而婉约清秀,让我羡慕不已,可笔一到我的手上马上变得不听使唤,纸上的字就像一个个蚯蚓七歪八扭难看极了,我并不灰心,每天坚持练习,还要求参加了学校的书法班,日复一日,现在终于小有收获。记得有一次在历史博物馆,有许多小朋友在写新春对联,我不禁一时手痒,立马加入其中,当听见周围有人在夸赞我时心里禁不住小有得意。练习书法不仅锻炼了我的意志,还让我懂得了做任何事贵在坚持的道理。

  在课余时间当然少不了看电视、下棋、上网......丰富多采的课余活动让我紧张的学习生活不再枯燥乏味,它们像一个个小贝壳五彩缤纷,充满着各种各样的故事,丰富着我的生活,陶治了我的情操。

  描写课余生活的小学获奖作文4

  又是一个星期天,我在家里游手好闲。看电视吧,可是妈妈手拿“机关枪”,守卫着电视旁;玩电脑吧,可是爸爸用猫捉老鼠的明亮眼睛盯着电脑。罢,我只好去看书。

  我挑三拣四地选了《中外名人故事》。刚翻开,爸爸出门,丢下了一句话:“做作业去!”我心想:哼,我才不吃你这套,我不做!等爸爸走了,我把挑的书拿出来看。我看着,看着,不知不觉,就迷进去了,我仿佛在书中行走,看见了阿基米德验出了“是不是纯金的王冠”。兵之家族的孙武让吴王的宫女乖乖听令。王羲之勤学苦练书法,衣服被手指划破了。他在水池边练字,久而久之,池水被染黑了。我看着他们,不禁竖起大拇指。书中一定还有更有趣的,我继续读着,看见了孔子学琴,他告诉我:一日山林里砍柴,很累了坐在树桩上休息,忽然听到歌声,孔子好奇地往琴声那儿走。走到石头边上,看见是一位老人在弹琴,不想打搅人家,就在旁边仔细听着……

  “叮铃铃,叮铃铃……”,门铃响了。我一下子醒了过来,连忙合上书本。开门后,爸爸回来了,发现我的书桌上摊着一本书,就叫道:“我走后你干什么?”“没……没干什么。”话音刚落,我立刻变得呆若木鸡。爸爸“哼”了一声,回到房间里。我拍拍胸脯,抖抖肩,摇头晃脑地回到凳子上。刚要翻开书,妈妈的脚步声传来,我吓得慌慌忙忙地合上书。我边做作业边瞄了几眼妈妈。妈妈正晃晃荡荡地回房间,我心中的大石头终于落下了。

  我翻开书本小声读着被打断的:“其实老人早就发现孔子了,但不理他,孔子从恍若天仙般的感觉中醒过来,知道自己又做了一个梦,看到天色已晚,赶紧回家了。第二天,他正在砍柴,又听见了琴声,他虽然告诉自己不要打搅老人,但是又忍不住来到那个地方,像昨天一样,当孔子睁开眼,老人就不见了。孔子心里很惭愧,觉得又打 搅了老人。 第三天,孔子没……

  突然,一阵脚步声传来,我连忙合上书做作业。“咦?怎么了?”我往门口一看,原来没人,又翻开书……

  我想:先做完作业才行,不然放不下心。安心读书才是快乐的﹗

  有书读的日子是幸福的!有书看的业余生活是惬意的!

  描写课余生活的小学获奖作文5

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课了。同学们蜂拥而至出了教室,干什么的都有。一些人围着橡皮筋开始了石头剪刀布,一些人三五成群地做起了游戏,一些人在小花园里赏鱼聊天……

  我的课余生活简单却很充实。教室里,唯独我,在静静地看书……忘记了时间,忘记了喧闹。

  书是知识的宝库,是力量的源泉,是进步的阶梯……书中的文章就像是我的一位循循善诱的老师。我对华夏如画的山川景致,神往已久。是书,这位好老师,这位好向导,让我足不出户就游览了祖国的万水千山、众多的古迹名胜。是它让我领略了风景如画的《黄山奇石》,到了气势非凡的《长城》,从长城的望口里,我看到一片莽苍的《林海》,穿过林海,又来到《草原》,这里“空多么晴朗,空气多么清新”,我感受到了草原的宽广美丽。

  书不仅是我的良师,更是我的益友。是这位朋友,给了我信心和勇气。一次,在期中考试后,我因成绩不佳,悲观失望,总觉得期末考试也没希望了。在这迷茫的时候,是这位好朋友指引了我,给了我勇气。书中有一句话:“一定要争气,我并不比别人笨!”在对未来缺乏信心,悲观时,是书给了我勇气,使我懂得了“失败乃成功之母”的道理。从此,我更加努力了,上课更加专心了,做作业更认真了,灯光下更刻苦了。终于在期末考试之时,我取得了较好的成绩。这都归功于我的这位好朋友。

  同学们的课余生活丰富多彩,但我只忠于看书。

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