高一半命题作文大全

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半命题作文从形式上看,它由文字部分和填空部分组成,有的题还有一段提示语,后面还有具体要求。我们在拿到题目后,先要分析已有文字部分所表达的意思。下面小编给大家分享高一半命题作文的内容,希望能够帮助大家!

高一半命题作文1

我一向不大愿意看那类歌颂市井商贩及小人物们不凡品质的文章,并且怀疑它们的真实性,但我还是同情那些为了生计奔波,以至于木讷、麻木的人,他们大多目光呆滞,没有笑颜,没有激情。直至那天,我被一个背影所感动。

中午放学回家,到了小区门口,没有空余车位,妈妈便只好试着把车挤进大树旁一个狭窄的空档里。那天没什么太阳,天空灰蒙蒙的。但我隔着车窗,一眼就看到了树下那个身影。他穿着亮橘色的短袖背心,他身旁是一辆摩托车,车上装着一个巨大的亮橘色的箱子,他大概是快递员或是外卖小哥,摩托车座上放着一份凉皮。他站着,安静地吃着他的午餐。

见妈妈要停车,他急忙放下筷子,把车推到一边,不好意思地笑笑。汽车倒出去,又倒回来,在空隙里来回挣扎。本来中午时间就紧张,我愈发得急躁烦闷。

终于下了车,此时他已吃完了他的午餐,把塑料袋扔进垃圾箱。“您这就吃完啦?”,妈妈也注意到了他,“吃完啦!”,他转过头笑着回答。我这才看清他黑黑瘦瘦的,却让人觉得他很有精神,特别是他的笑,笑里藏着阳光,藏着激情。他拍拍手上的灰,戴上头盔,亮橘色的,然后纵身跨上摩托,那一刻,他带给我一种跃上战马,即将驰骋疆场的激情。他正了正头盔,又笑着说:“走啦!”

我站在原地,看着那个鲜亮的,充满激情的背影,消失在灰蒙蒙的天色里。

我这才慢慢的回味,他的生活该是奔波忙碌的吧,他每天都风尘仆仆,可他的脸上却没有丝毫的憔悴或是狼狈,仿佛生活是他的战场,危险和伤痕都带不走他——一个战士的热爱与激情。

我想,所谓的勇士,就是看清了生活的真相,在尘网中,却依然能留得住激情。

高一半命题作文2

我曾经无数次地梦想过未来。但妈妈总是告诉我:“你以后会懂得,现在的学生生活多么得美好啊!”

全家只剩我一人时,我会偷偷打开妈妈的衣橱,看着满目琳琅的衣裙;再一双一双慢慢地拎出妈妈的鞋,高的跟低的跟,一片起伏,仿若精致的群山。我见过妈妈的老照片:那么土气的一个农村女孩儿,在人群中瑟缩着,横冲直撞的外在隐藏起一个只能放在自己心里温存的灵魂。我不明白,为什么她会那样地珍重那么灰头土面的学生时代呢!

我也经常看见朝气蓬勃的大学生。他们走自己的路,张扬自己的个性,放胆去做自己想做的事情。他们是闪闪发光的。我无数次在将睡未睡的昏聩中幻想高中的自己、大学的自己……我向自己承诺:那时候,我要读很多很多的书,努力学很多很多知识,做自己喜欢的事;而此刻的我是灰暗的,暗淡的,每天都枯燥而乏味:睡不够,上学,回家,睡不够……未来永远是美好的,而现在永远是煎熬的,我想这一定是通往美好的必经之路吧,今天的乏味正是为了到达明天的精彩!

快中考了,妈妈常常念起当年她中考时的情形。“觉得吃饭和睡觉都是浪费时间……这大概是我一生最充实而难忘的时候吧。”时光轮转,过去那个小女孩和现在的妈妈渐渐重合。她为中考而拼命想留住的每一分每一秒,已经永远地留在了现在的妈妈心里。我突然有点想低头,不敢与那个手握着现在的小女孩对视,她有灼灼的目光!她告诉我:不,你在逃避。你所期待的未来从你指缝间溜走了。每一个现在都是光华伟大的,都应当被爱惜留住:但是你没有,你只有幻想。

我理解了妈妈。我仍在梦想着未来,但也努力地去抓住现在,因为我知道,手心里的每一秒现在都将是最好的未来。

高一半命题作文3

感谢明月照亮了夜空;感谢春光融化了冰雪;感谢待哺育了生灵;感谢我的小学生活促使我的成长……那往事桩桩件件,历历在目,是一颗颗珍珠从我的心扉中跑了出来。

每一次的辩论会,每一次的知识竞答赛,还有大家都喜爱的春游……每件事都是最美好的回忆,但我印象最深的还是这学期的春游,这次春游我们去了方特科技乐园。

我们出发了,导游说了不能在车上吃零食,可我们还是义无反顾的吃得欢乐,没过多久,我们就吃饱了,也到达了目的地。

我们迅速的排好队,然后我们先去了海螺湾。导游先带我们参观了一下,然后我们来到了一条很有眩晕感的小路。带着眩晕感艰难的走出来后,我们来到了一个假飞船里。刚开始我们不知道要干嘛,所以有一丝丝的紧张感和兴奋。开始了,“飞船”前面的屏幕里像在放电影一样,放出坐真飞船应该看到的,我们仿佛真的在坐飞船一样。很快就结束了,中午很快就来了,我们就去吃午饭了。

吃过中午饭后,我们去看了一场既精彩绝伦又很逼真的3D电影。为什么说这场电影既精彩绝伦又逼真呢?因为这场电影确实很好看,而且最重要的是,在我们看得非常认真的时候,我们椅子下面就喷汽了,过了一会儿,前排的椅子又向我们直面喷水。我们虽然被吓得不轻,但我们却很开心。

然后我们又来到了一个并不是很高的过山车。我们并不是很害怕,但是我们来晚了,所以排了很长的队,看了他们前面的表现,听了他们的尖叫声,我也有一点瘆得慌。黄老师还在这时候和我打赌:“周萱,如果你们坐这个过山车的时候没有叫,你们今天就没有作业:如果你们叫了,以后你们作业就会增多。”因为我有可能控制不住我自己个儿,我怕拖累同学们,所以我还是没和黄老师打赌。结果我不仅没有叫,而且我还在上面和涵涵聊天……

回忆往事,回忆小学生活,很多时候,我怀念过去,并不是因为过去没有痛苦、失败,而是害怕遗失了那份只有经历过风雨的美好,遗失了那份美好就是在现实中迷失了自我。

高一半命题作文4

沙漏般的记忆,握在手里越紧,流失的越快。可我偏要留住你,留住你的记忆……

——题记

老头老了。瘦了,话少了,记忆模糊了,可笑容却多了。

穿白大褂的人说老头脑袋里多了个东西,压迫到了记忆神经。

每次去老头家的时候,他总会从堂屋穿过院子,一直迎到门外,不停的张望并笑呵呵地期待着。还没等我们窜到他身边,他早就用右手从衬衣左胸前口袋里,摸出一块冰糖,喜滋滋地送到我们嘴里。只要我的一句:“嗯,真甜!”老头的嘴角就会上升到一个新的弧度。我知道,老头只要看到我们甜甜的,他就会高兴。可能冰糖是老头那个时代遥不可及的甜食吧。但生吞冰糖真的很……

前几次看到弟弟当面拒绝老头时,老头的表情僵了一下之后又默默将冰糖放入自己口中的镜头后,就再也不忍心有拒绝老头的想法了。因为这样一个刚吃完饭就不知道自己刚才吃了什么的老人,能记得给我吃冰糖已太不容易。我突然明白了,老头好像在竭尽全力的留住什么。

在那一瞬间,我产生了一个想法:在18岁之前和老头做100件有意义的事儿。因为我想留住老头的记忆。真的想!

我们一起在院子里晒太阳,老头很虔诚地接受太阳给予的温暖。我们聊天儿。聊老头的曾经。可聊着聊着,断了。聊着聊着,又断了。老头似乎总也想不起来任何事情。只是摸着麦茬似的灰白色脑袋。还是呵呵地笑。

之后的好多件事情,经过我辛苦的提醒,老头开了窍似的能想起来好些。感动,是潜伏在人体另类孤独的智慧。老头笑了,我也笑了。我被感动了。因为我和老头都想留住的东西终究还是快成功了。

我很快乐,很满足,因为我知道外公想留住什么,我又想留住什么。这份爱,是我成长中最动人的沉默。

高一半命题作文5

有人说:把肩膀给予飞雀,就快乐了,把心情抛给大海就辽阔了,把服务奉献人民就开心了。

快乐是什么?快了不是高兴,不是拥有的满足,快乐不是笑容,不是由皮肤细胞组成的迷魂阵,快乐是心灵的舞蹈,是心境的放松。是生命的热爱,是无私的给予,快乐也是无辜无挂的坦诚,是得失两者之间的潇洒。是错怪之后的不计前嫌。

在浩瀚的大海中中捧起一把海水不是每一个水珠都是泡沫。时间如风,记忆如岩石,风把岩石弄得千疮百孔,又用多情的双手将痕迹扶平,在历史的长廊里总是有那些令人忘却或者永远也忘记不了的东西,总是会有那么几条痕迹在诉说着历史的悲风。

翻开《史记》看秦王一统天下,看项羽乌江自刎,看廉颇负荆请罪,零丁洋里涛声依旧,看文天祥伫立在江中用不屈服。‘天地有正气,杂然赋流形,’他正是借着自己的正气哺育着自己,每个人都会被这个踏越过一百七十年的记忆所震撼,那怕书卷磨损了那一抹记忆入学如印。

再看烽烟四起的1937年,战火中的中国人连成一线,共同抗敌,在那些屈辱与流血背后,也是中国人在自己的努力下一步步的前迈。今天的生活很幸福很美满,人们却一刻也不敢遗忘这段历史,时间可能风化那些残枝碎叶,可永远也无法销毁这段人民站起的不朽历史。

‘逝者如斯,不舍昼夜’,没有谁能阻挡时间的脚步,然后却无法风化一切。用手抚摸留痕的岩石,回味记忆的一切,享受快乐。

学不会放弃和忘记的人,永远也找不到快乐,而只会放弃和忘记的人,则更是离快乐越来越远。


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