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以奔跑追梦为话题的高中作文5篇

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以奔跑追梦为话题的高中作文范文大全

追梦的路非常苦,但正是这种苦让我们的人生变得丰富多彩,我们的人生就是一个追梦之旅,我们一直与梦同行。下面是小编为大家整理的关于以奔跑追梦为话题的高中作文,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

以奔跑追梦为话题的高中作文1

一个人的一生一定与梦想同行,每个人都有着属于自己的梦。有的人一生之中有许许多多的梦想,而有的人一生仅仅只有一个梦想,但无论如何他们都拥有着自己的梦想。人的一生如果没有梦想,那生活将变得索然无味。梦想给予我们希望,为我们提供了前进的动力。每个人都为了梦想而努力,为了梦想而奋斗,为了梦想而坚持,正因为有梦陪伴我们的一生,我们才能够生活得多姿多彩。

每个人都有梦,当然我也不例外,我也有着属于自己的梦想。随着时间的流逝,我的梦想也慢慢发生了变化。上幼儿园时,我就有了自己的梦想,我希望自己能成为一名老师;上小学时,我知道我不可能一步登天,所以我希望自己能成为优等生;到现在,上初中了,我希望自己能够考上一所理想的高中。当然读高中时,我会希望自己考上一所好的大学,上大学时,我又会希望自己毕业后能成为一名教师,然后我又会希望自己成为一个合格的好教师,能够桃李满天下……

我认为实现梦想是要循序渐进的,我的梦想很普通,它一点也不伟大,但它却是我生存下去的理由,如果失去了它,我无法想象我的人生会变得多么糟糕。记得在幼儿园的一堂课上,老师在的黑板上写下了大大的一个字“梦”,几乎所有同学都认为这个“梦”就只是做梦。老师在那堂课上告诉我们,这个字不仅是“做梦”的“梦”,更是“梦想”的“梦”,梦想就是我们希望能够去完成去实现的事,这是我第一次接触“梦想”这个词语。老师告诉我们,我们的一生中一定会出现许多梦想,即使我们不能全部实现,但它会使我们充满希望。那个时候,小小的我第一次有了自己的梦想:成为一位优秀的,为祖国培养人才的人民教师。

梦想是一个奇妙的东西,总有人为了它孤注一掷,即使最终一无所获也毫无怨言。我们的人生需要梦想,梦想陪伴我们走过一生,为了梦想而拼搏的人总有着一个坚持不懈的心。

有梦就要去追,有梦就要去拼,我有一个叔叔,他喜欢唱歌,他的梦想是成为一位歌手。为了这个梦想,他付出了大半辈子的努力,直到现在,他依旧没有放弃,即使他自己也知道,自己成为歌手的可能性微乎其微,但他一点也不后悔。尽管他的梦想没有实现,但他依旧十分开心,因为他是在为自己的梦而奋斗。

追梦的路非常苦,但正是这种苦让我们的人生变得丰富多彩,我们的人生就是一个追梦之旅,我们一直与梦同行。

以奔跑追梦为话题的高中作文2

“神七”遨游太空,飞天已不再是神话;高铁飞驰南北,日行千里已不再是愿景;经济第二大国的确立,中华民族复兴之路也已不再是遥不可及的梦想……面对人间一个又一个奇迹,我们为人类梦想的神奇而惊叹,为追梦人的梦想成真而喝彩,然而,我们更应为他们特有的品质和精神而歌唱。

我们歌唱,歌唱他们永不言弃的信念。居里夫人孤身在实验室苦熬十三年,终于提炼出了精纯的镭;苏武北海牧羊十九年,终于换来了匈奴对大汉国威的倾服;哥白尼一生探索宇宙的奥秘,终于铸成了伟大的太阳中心说……追梦路上,他们曾经历过无数次的失败,但信念却不曾动摇。是信念,给予他们顽强的毅力。他们咬紧牙关,努力奋斗,将困难像灰尘一般拂去。最终的结果,正如影星施瓦辛格所说,“信念有多远,梦想就能走多远。”

我们歌唱,歌唱他们敢于承担的勇气。俄国科学家梅契尼科夫担下了来自四面八方的批评与嘲讽,终于完善了吞噬细胞学说并因此获得诺贝尔奖;德谟特里克忍受了同伴对他口吃的讥笑,终于成为古希腊著名演讲家;纪伯伦顶住了舆论的压力,勤奋创作,终于成为一代名诗人……在追梦路上,对于汹涌如的潮水般的恶意与批评,他们选择了勇敢面对。有则改之,无则加勉。他们不断接受善意的批评,完善自我;不断练就平静的心态,削弱恶意言论对精神的影响。终于,小草顶开巨石,梦想也冲破阻挠,一点一点向着云端拔节。

我们歌唱,歌唱他们视死如归的精神。为了唤醒麻木的国人,维新志士谭嗣同放弃逃生机会从容就义;为了捍卫日心说这一科学真理,天文学者布鲁诺笑面教会淫威葬身火海;为了心中那“可爱的中国”,共产党员饱受牢狱之苦献出年轻生命……鲁迅先生这样写道:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……他们都是中华民族的脊梁。”梦想,是意志品质的付出;梦想,有时甚至是飞蛾扑火般的献身与凤凰涅槃后的浴火重生。

“不经历风雨怎能见彩虹?没有人随随便便就能成功。”追梦人自有追梦人的品质和精神。也许我们的梦想没有那么远大,也许我们的追梦路上没有那么惊心动魄,但是,我们应该明白,每一个梦想的实现都需要不屈的毅力、顽强的坚持、不懈的付出。我们这个时代是一个充满梦想的时代,我们都是追梦人,我们准备好了吗?

以奔跑追梦为话题的高中作文3

相比于古琴,它少了文人雅士的儒雅;相比于二胡,它少了思念至深的凄婉;相比于琵琶,它少了宋词小令的延续。但,乐曲声声入耳,惟有它入得我心。

犹记那年初春,我趴在邻居的窗户上,听着乐声从屋里缓缓溢出,那时,我便爱上了它——古筝。阳光晴好,微风习习,每天的幸福时光便从这里开始。古筝声音如同碎玉,凄婉便是少之又少,大多是对于生活的希望。那时虽小,却也懂得些。

后来,妈妈同意我学琴,我高兴地睡不着,总想着我弹琴的摸样。再后来,我拥有了它,便越发珍惜每一个音符。指尖与琴弦的触碰,便是幸福一天的开始。左手如蜻蜓点水,泛出乐符的涟漪。每个音符都如同冰激凌,甜蜜又充满快乐。每天出房间的门只有三餐时间,其他时间我被缝在椅上,弹奏着我的“至宝”。那时候,每每晚上还会高兴地做梦,突然醒来久久不能入睡,便爬起来去摸一摸琴弦,仿佛它就要离开我。妈妈说,我着了魔。不,只是古筝是一朵情花,我中了它的毒。只因为当初的梦想。

从《渔舟唱晚》到《洞庭新歌》一共两年时间。后来不知是怎么了,每每坐到琴前面的我总会产生一种厌恶感,为了考级每天都弹一支曲子。在后来弹《洞庭新歌》时,我总问自己,难道我的梦想就是从一级考到九级的?不,绝非。我的梦想是与古筝产生共鸣,绝不仅限于考级。考级的人会发现当初的梦想变得越来越迷惘,甚至失去方向。从那时起,我放弃了考级。

每当生活中失意时,我总会翻开琴谱。指尖再次与琴弦相触,与为考级而练琴的我相比,少了几分浮躁。琴声总能带给我能量,这一次是《念》。那位女子,独倚楼栏,向长江尽头望去,她日思夜念的人,不知如今在何方。“愿君似我心,定不负君意。”她只愿明月能托她所愿,寄给那位同样思念她的人。弹到一半,我感到嘴角微微一翘,所有的失意与痛苦都随音符慢慢散去,如同布满乌云的天,射入一道暖心的光芒。这是我第一次感到与古筝产生如此共鸣。我想,那正是因为梦想。

每每琴声响起,我总会融入琴中,仿佛一个整体,琴便是我,我便是琴。我想,这便是我最初的梦想。从那以后,古筝改变了我许多,最显著的便是把我从一个浮躁的世界中拉了回来,让我变得沉稳、安静。

我认为,世界上有两种人。一种人手心向上,向上天乞求梦想的成功;而另一种人则手心向下,为梦想而努力,如弹琴,唯有手心向下,才能弹出美妙的乐章。

梦想,绝非不可及。只是我们缺少通往梦想的一条路,那条路,叫努力,我们都在那条路上。我们都在追梦路上。

以奔跑追梦为话题的高中作文4

梦想,带领着海燕在电闪雷鸣中飞翔;梦想,带领着胡杨在沙漠中屹立千年;梦想,带领着狼群在草原月夜里对着天空哀嚎。而我则在围棋那黑黑白白的带领下,行走在追梦的路上。

阳光从窗外溜进房间,我却因电视上的场景而感到震惊。在两个人之间的棋盘上布满了黑黑白白的棋子,两人从棋盘中抬出棋子的样子宛若临危不乱的大将,静静指挥着千军万马互相厮杀。那时年幼的我却仿佛感受到那围棋的大气磅礴,令人血脉喷张。梦想在心中发芽,我希望坐在棋盘前,用黑白棋子书写一次次的战役,我仿佛看到白玉兰树上美丽的花骨朵,那刚出生的小燕在巢中鸣叫。

日复一日,我便与黑白为伴。棋谱上布满了圆圈与数字,模仿着大师们的样子,我将一个又一个的棋子摆在棋盘上,试图一点点理解棋手的心绪。李昌昊面对危急的从容不迫,吴昊为棋局的美观放弃小利的淡定都令我无比感动。一个又一个的定式被我计入脑海之中,那树上的花骨朵似乎随时准备开放。那小燕似乎长出了羽毛,梦想在的我心中扎根,我感受到追逐梦想的快乐与美好。

时而由于棋谱上的语言变得枯燥难懂,令我无法理解。坐棋盘前时而疏忽,棋局大乱,时而背错定式,只能看着对手的棋子一点一点蚕食掉我的棋子。看着对手诡异的笑容,几次想掀翻棋盘,一走了之,但当我手触棋子,感受那冰冷的感觉,看到那藏在黑白之中大师的内心,我的心又变得无比宁静。梦想,在干旱的土地上也可以继续生长。

我再次鼓起勇气,揉揉双眼,一个棋子一个棋子地摆出棋阵,一遍遍练习定式。为了梦想不言放弃,纵使大雨中羽毛被打湿,花瓣被冲落,飞跃的时刻也会到来。

终于在不知多少次的失败后,一个个对手被我一点点逼入死角,棋面颜色化为一种。看窗外,白玉兰已经开花,鸟儿已张开翅膀,飞向天空。在追梦路上,我被温暖鼓舞。

人生仿佛就是一盘棋,一盘生活与梦想的博弈,我希望终有一天,梦想可以征服生活。

在这条追梦路上,我感受过失望与失败,但我明白,梦想可以带领我走向人生的彼岸。

以奔跑追梦为话题的高中作文5

梦想是一首歌,让你用如火的精力唱出它的生命;梦想如一幅画,让你用五彩的画笔绘出她的美丽;梦想如一本书,让你用激扬的文字写出它的华丽……我们都是追梦人,都有一个梦。

那是五年级的时候,我梦想当一名作家。第一次来到李老师的作文补课班时,面对着十几张陌生的面孔,我难免会有些紧张,因为大家都是新生,老师便让我们写好句好段,都是关于写心情的。

我们便急匆匆地写了起来。我是写的最快的一个。当我拿着作文本走向老师,等待老师批改时,我内心非常激动,觉得老师肯定会夸奖我的,因为我在班里写的作文经常被老师当做范文在同学面前朗读。但看到老师看了我的作文摇头的那一刹那,我瞬间崩溃了,泪水不由自主的在眼眶里流动,老师和蔼地说,你应该这样写,教给我一种方法,并让我重写一个。我含着泪回到座位上,想:好段我都写不了,以后的作文就更别提了,唉,看来我不是这块料,还是放弃这个梦想吧。

可是就在这时,老师让我们全体同学停下笔,他给我们讲了一个关于恒心的故事,之后在黑板上写了一句话:不要光看现在的情况,把目光放长远一些,不断进行尝试,总有一天你会成功。

老师这几句话的给了我莫大的鼓励。对啊!这才只是刚开始,如果我在名师的指点下,在经过自己的努力,我的作文水平一定能够提高的,那我不就离梦想越来越近了吗?我要勇于尝试,不能向困难低头,要发奋努力。

经过一次次的练习,经过一次次的失败,经过一次次的总结经验,我的作文水平果然提高了不少。我写出了许多让老师满意的作文,诸如《假如我是诗人》、《留在记忆里的芬芳》、《门外的白杨树》、《有家的感觉真好》、《过年啦!》、《北方的冬天》、《初春的第一场雪》、《未来的汽车》、《我是风》等。这些文章像灯火一样照亮了我前行的路,因此,我在不停地爬行,向着自己设计的目标拼搏。

一次,写了一篇叙事文章,我匆匆写完之后,将作品交给老师,我以为可以得到老师的一点鼓励,但令我意想不到的事,老师还是像以往一样指出了我文章的毛病,但是这次我没有伤心,我是笑着走回座位的,仔细看看自己写的文章,确实粗略,缺少精细的描述。老师说,文要感人,首先要感动自己。梦要实现,首先要付出。

我明白了一个道理,追梦路上难免会遇到各种挫折,我们必须付出艰辛的劳动,勤苦的汗水,只有这样才能收获努力的结晶!


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