描写踢足球为话题初一作文600字五篇

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  我有很多爱好,但我最喜欢踢足球。踢足球不仅锻炼身体,还可以锻炼我们的意志。以下是小编给大家整理的初一作文描写踢足球为话题600字,希望可以帮到大家

  初一作文描写踢足球为话题600字<一>

  一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”,黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。在那广阔的足球场上,它尽情地“奔跑”着,使队员们时而高兴,时而忧伤,时而激动,时而自豪。

  今天是星期五,因为放学早,我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博,我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人,他们一组4人。分配好后,开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始,我就走上前去开球。等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。他扑了一个空,还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了,并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后,立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球,立刻飞起一脚,把球向对方球门踢去。“好!”球飞似的进了球门,我们一开始就得了一分,这真是开门红啊!这次进球靠的是运气,后来因为他们比我们多一个人,他们连连得分。踢了一会,余佳展和陈建新来了,他们加入我们队,这样我们就比他们多了一个人,我们后来连连得分。后来我们又踢了一个多小时,可还是不相上下,我回到家已经大汗淋漓,今天真高兴。

  初一作文描写踢足球为话题600字<二>

  今天星期天下午,我约了几个同学去学校操场踢足球。

  来到球场,我们先把人员分了两组,六个人一组,我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人,对方有詹永健他们六个人。

  比赛开始,首先由我方开球。我接过别人传来的足球,用脚带着往前跑。很快,我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门,可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候,把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活,躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊,不好!”我急得大叫。可是,已经没有什么用处了。因为,他已经来到我方的球门区域,而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了,我方失了一球,对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后,我们立刻采用新的战术和对方比赛。

  第二个回合开始了。我带着足球来到左边,对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前,就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。周彬彬在球门附近,接住传过去的足球迅速冲到球门旁边,扭动了一下身子,躲过了球门的拦截,乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”我大声喊了起来,同时,继续向前冲。这时,那足球,竟然撞上球架,给挡了出来。我一看,赶快猛冲一步,补了一脚,把足球踢进了球门。啊,终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。

  接着,我们继续踢足球。一直踢到了三点。我方以九比一赢了对方。回去的路上,我方一直都在笑啊,说呀!然而对方却一言不发。我说:“胜败乃兵家常事,这回输了下回争取赢回来嘛!”他们听了才改变了态度,一起说说笑笑地回家去了。

  初一作文描写踢足球为话题600字<三>

  在一个风和日丽的下午,几个孩子聚到一起,准备回家。一路上有说有笑。一个孩子看天上阳光灿烂,就提议去踢足球。

  他们找到了一块草地,那里周围的墙上长满了苔藓,地上是一大片一大片的小草,但地很平。他们拿书包和帽子当球门,就拉开阵势准备比赛了。附近的大人小孩都被吸引过来了。

  看,那个黄头发的守门员,他全神贯注地注视着前方,膝盖磕碰了也不在意。他戴好手套,双腿弯曲,像一只饿虎准备接住飞过来的肉。他旁边站着一个一身红色衣服的小孩,好像是个候补,一心想快点上场,接住几个球。

  最右边的是个大叔叔,带着一个黑帽子,他全神贯注地看着激烈的比赛,嘴里还不停着念着“加油,红队,加油!”他的旁边有一个小男孩,小男孩也入迷的看,他看的太入迷了,还以为自己是里面的一员。最醒目的是一个带着红花的女孩,她生怕会错过一个精彩的射球,所以就一直站着。只有那只不会看球赛的大白狗在那里呼呼大睡。

  红队的队员攻了上来,他们的队员3号和15号配合得天衣无缝,一下子过了蓝队6个人,不过蓝队使用人盯人战术,把球抢了过来。他们5个一路过关斩将,英勇向前冲,一下子冲到守门员面前。他们一个转身,把球传给5号,5号一起脚,一个抽射,球进了!这真是一场有意思的足球比赛啊!

  初一作文描写踢足球为话题600字<四>

  如果说,一个人爱上了足球运动,那么,他们一生不虚此行。

  自接触足球开始,最初没有人告诉我足球是什么东西,也没有人告诉我怎样去观看足球比赛,更没有人教我如何去认识足球和欣赏足球。

  除了足球比赛,《足球俱乐部》就是我的良师益友。每次阅读足球文章,连标点符号都不放过。想不到,小小足球深不可测,小小足球能带动全世界亿万球迷的心,煽动他们的情绪疯狂/快乐/哭泣/忧伤/幸福。

  足球是什么?足球其实很简单,能带给你快乐。足球是什么?足球其实很复杂,是小政府大社会。

  关心足球成为我每天生活的一部分,有许多东西我必须去了解,球队队员现在怎样了,教练怎样了,足协怎样了,国外球队怎样了,心目中的球星怎样了凡是涉及足球圈里的事情我都想知道,我期盼着他们的成长,期盼着他们在赛场上进球,期盼足球给我带来快乐!

  我爱足球,是因为足球运动的魅力本身决定的,充满着人性味。

  我爱足球,是因为足球像个万花筒,足球虽小,却五脏俱全。

  我爱足球,是因为足球涉及到人/事/物的无数变化,涉及到与足球有关的行业和人士。足球还能带动足球产业发展。足球就像一部永不结束的电视连续剧。

  我爱足球,是因为足球就是人生,是灵与肉的碰撞喜怒哀乐,团队精神,拼搏精神,敬业精神,互敬互爱,虚情假意,弄虚作假,惟利是图,尔虞讹诈,肮脏交易,风花雪夜,风流倜傥

  我爱足球,是因为足球赛场上的斗智斗勇,战术变化,成功的射门,总让人回味无穷,快乐无比。

  我爱足球,是因为足球场内场外有太多的新闻,许多花边新闻就像大餐桌上的开胃小菜,食之无味,弃之可惜。

  我爱足球,是因为足球是一个大学堂,能让人学到很多知识,有政治/经济/文化/法律/地理/运动医学/营养学/心理学/企业管理/风险投资/市场运作等方面的知识。这无疑是一道鲜美大餐,令人应接不暇,学海无边。

  我爱足球,是因为足球能释放出巨大的能量,转化成电能/热能/动能/化学能/机械能,能激发一个国家,一个民族在政治经济文化方面的发展,能凝聚人民的爱国热情,宏扬爱国/爱家/爱身边的每一个人的博爱精神。足球没有国界,它是属于全世界人民,让我们以满腔的热忱去热爱足球,拥抱地球吧!朋友,学习累了吗?生活疲惫了吗?快来吧,足球没有烦恼,只有快乐!

  初一作文描写踢足球为话题600字<五>

  今天上午第三节体育课,我们对体育老师说:“这一节课上,是否让我们来一场足球比赛?”老师点头同意了。我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后,老师安排女生去打排球,叫我们男同学踢足球。

  我们拿着足球来到足球场上,分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。比赛一开始,我就走上前去开球。等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。他扑了一个空,还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去,向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后,立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球,立刻飞起一脚,把球向对方球门踢去。“好!”球进了对方的球门,我们得了一分。

  后来,我接过一只球,对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自己,我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准,把球踢到了边上,我们立刻跑过去把球给抢了回来,返身向对方球门踢去。“丁铃铃……”下课的铃声响了。大家拿起脱下的衣服回教室里去了。路上我们还兴致勃勃地谈论着……

描写踢足球为话题初一作文600字五篇

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